【題目】下列哪一組物質(zhì)是DNA的組成成分( )
A. 脫氧核糖、核酸和磷酸 B. 脫氧核糖、堿基和磷酸
C. 核糖、堿基和磷酸 D. 核苷、堿基和磷酸
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是菠菜葉肉細胞中的葉綠體亞顯微結構示意圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;圖乙是光合作用的碳反應過程示意圖,其中①②表示物質(zhì).請回答下列問題:
(1)光合色素存在于圖甲的[]中,其中葉綠素主要吸收紅光和光.圖乙過程發(fā)生在圖甲的[]中.(在[]內(nèi)填寫圖中的相應編號)
(2)圖乙中,物質(zhì)①是 , 該物質(zhì)在光反應產(chǎn)物和的作用下形成物質(zhì)②.若3個CO2分子進入卡爾文循環(huán)可形成6個物質(zhì)②分子,其中有個物質(zhì)②分子經(jīng)過一系列變化再生成RuBP,其余的離開循環(huán),可在葉綠體內(nèi)作為合成、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等大分子物質(zhì)的原料,也可運送到葉綠體外轉(zhuǎn)變成 .
(3)若圖乙中CO2供應停止,則短時間內(nèi)RuBP的含量將 . (填“增加”、“減少”或“基本不變”)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知1個DNA分子中有4000個堿基對,其中胞嘧啶有2200個,這個DNA分子中應含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是
A.4000個和900個 B.4000個和1800個
C.8000個和1800個 D.8000個和3600個
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中a、b、c分別是三種生物細胞的結構模式圖。下列相關敘述正確的是( )
A. 三種細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體
B. a細胞有細胞壁,而b、c細胞沒有該結構
C. 三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
D. a、b細胞內(nèi)的線粒體使細胞內(nèi)的膜結構連接成一套復雜的膜系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于如圖四圖的敘述中,正確的是。ā 。
A.甲圖中共有5種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中有三個高能磷酸鍵
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D.在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示菠菜的葉肉細胞在光強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙為圖甲光照強度c﹣d條件下不同濃度的CO2對菠菜幼苗各項生理指標影響的實驗結果.請回答(注:氣孔導度表示的是氣孔張開的程度,影響光合作用,細胞呼吸和蒸騰作用)
(1)圖甲中光強度為d時,菠菜根尖細胞產(chǎn)生ATP的場所是 . 圖甲中光強度為b時,真正光合速率(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率;光強度為c時葉綠體光合作用所需CO2來源是;如果一天中12小時的光強度為d,其余時間光照強度為a,則菠菜能否生長? .
(2)干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是所需的減少而導致光合速率下降,而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時期,據(jù)圖乙分析原因: .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學用青菜的幼苗進行了三項實驗,如圖所示.下列說法錯誤的是( )
A.實驗②幼苗向光生長
B.實驗③幼苗不會生長
C.該實驗可證明幼苗生長具有向光性
D.實驗①的目的是起對照作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為某果蠅染色體及部分基因組成(等位基因D,d位于性染色體上),觀察該果蠅某器官切片,發(fā)現(xiàn)了如下圖乙、丙所示細胞.下列說法錯誤的是( )
A.該器官是果蠅的卵巢
B.丙細胞的名稱為次級卵母細胞
C.正常情況下,乙細胞中“?”的基因應該為d
D.若甲細胞每個DNA分子均由3H標記,現(xiàn)將甲細胞置于不含3H的普通培養(yǎng)液中進行一次過程①所示的細胞分裂,則一個子細胞中含3H的染色體有4條
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com