【題目】下列關(guān)于探究遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因的轉(zhuǎn)移

B.艾弗里與赫爾希的實(shí)驗(yàn)均選用了結(jié)構(gòu)簡單的生物

C.赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)比艾弗里的實(shí)驗(yàn)更具有說服力

D.肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路相同

【答案】D

【解析】

肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組,即基因的轉(zhuǎn)移,A正確。艾弗里選用了肺炎雙球菌,赫爾希選用了噬菌體,它們結(jié)構(gòu)都非常簡單,B正確。赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)利用的是病毒自身的生物學(xué)特點(diǎn),能完全將DNA和蛋白質(zhì)分開,而艾弗里的提純中DNA中也會(huì)含有蛋白質(zhì),所以比艾弗里的實(shí)驗(yàn)更具有說服力,C正確肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是不相同的,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請分析下圖中的生理過程,回答問題:

(1)甲圖表示 過程,核糖體沿著mRNA移動(dòng)的方向是從

(2)乙圖表示 過程,發(fā)生的主要場所是 ,需要的原料是 ,并需 酶參與。

(3)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行乙過程時(shí)啟用的起始點(diǎn) ((選添都相同都不同、不完全相同),其原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某果蠅種群只存在XBXb、XbY兩種基因型,且雌雄比例為1:1。假設(shè)含有隱性基因的配子有50%的死亡率,該種群隨機(jī)交配子一代中表現(xiàn)為顯性的雄性果蠅占

A.1/3B.1/6C.2/9D.4/9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】等位基因A、aB、b分別位于不同對的同源染色體上.讓顯性純合子(AABB)和隱性純合子(aabb)雜交得F1,再讓F1測交,測交后代的表現(xiàn)型比例為1:3.如果讓F1自交,則下列表現(xiàn)型比例中,F2代不可能出現(xiàn)的是

A. 13:3 B. 9:4:3 C. 9:7 D. 15:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種植物的光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系。分析后回答有關(guān)問題:

(1)光照強(qiáng)度直接影響光合作用的 階段以影響光合速率。

(2)甲、乙兩種植物中 在陰暗環(huán)境下易于生存。

(3)對植物甲來講,與A相比C條件下葉綠體中C3的量相對 。D點(diǎn)時(shí)限制其光合速率的外界因素最可能是

(4)B點(diǎn)時(shí)甲、乙兩植物單位時(shí)間積累有機(jī)物的速率是否相同 ,理由是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將在普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)的蠶豆根尖轉(zhuǎn)入含被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),在第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期,每個(gè)細(xì)胞中( )

A. 每條染色體的兩條單體都被3H標(biāo)記

B. 每條染色體都只有一條單體被3H標(biāo)記

C. 有一半染色體中的一條單體被3H標(biāo)記

D. 每條染色體的兩條單體都未被3H標(biāo)記

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某家族單基因遺傳。ㄓ肁、a表示相關(guān)基因)的系譜圖,下列分析錯(cuò)誤的是

A.該遺傳病為常染色體隱性遺傳病

B.67再生育一個(gè)患病男孩的概率是1/8

c.若5與一攜帶者結(jié)婚,生一個(gè)患病孩子的概率小于1/6

D.39的基因型一定為Aa,2的基因型為AA或Aa

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼E對白眼e、灰身B對黑身b、長翅V對殘翅v為顯性。某雄性果蠅的三對等位基因在染色體上的分布如下圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是不考慮交叉互換等)(

A控制果蠅眼色和翅形的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B-個(gè)初級精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為VbXE、vbY或VbY、vbXE

C有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有V、v、b、b、E

DDNA復(fù)制形成的兩個(gè)V基因,彼此分離只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體新陳代謝旺盛,生長迅速時(shí),生物體內(nèi)

A. 自由水/結(jié)合水的值與此無關(guān) B. 自由水/結(jié)合水的值會(huì)升高

C. 自由水/結(jié)合水的值會(huì)降低 D. 自由水/結(jié)合水的值不變

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同步練習(xí)冊答案