【題目】圖中電位計(jì)的電極都置于膜外,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 刺激圖1中的c點(diǎn)和圖2中的b點(diǎn),指針都不偏轉(zhuǎn)

B. 刺激圖1中的a點(diǎn),指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 刺激圖2中的c點(diǎn),指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 剌激圖2中的b點(diǎn)可能會(huì)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

【答案】A

【解析】

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,所以可以雙向傳導(dǎo);由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。據(jù)此答題。

在圖1中的c點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激,由于bc=cd,因此興奮同時(shí)傳導(dǎo)到b點(diǎn)與d點(diǎn)電極,bd之間無電位差,電位計(jì)指針不偏轉(zhuǎn);在圖2中的c點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激,興奮傳導(dǎo)到a點(diǎn)電極,電位計(jì)指針偏轉(zhuǎn)一次,接著興奮通過突觸傳導(dǎo)到d點(diǎn)電極,電位計(jì)指針再偏轉(zhuǎn)一次,A錯(cuò)誤;刺激圖1中的a點(diǎn),興奮先到達(dá)b點(diǎn)電極,后達(dá)到d點(diǎn)電極,因此電位計(jì)指針先向左偏轉(zhuǎn)一次,再向右偏轉(zhuǎn)一次所以,刺激a點(diǎn)電位計(jì)指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),B正確;刺激圖2中的c點(diǎn),由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的其只能傳導(dǎo)到d點(diǎn)電極,因此電位計(jì)指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),C正確;b點(diǎn)位于突觸小體上,剌激圖2中的b點(diǎn)可能會(huì)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】食鹽加碘能有效預(yù)防甲狀腺腫大,這體現(xiàn)了無機(jī)鹽的作用是

A.組成某些化合物的重要成分

B.維持細(xì)胞的正常形態(tài)

C.為生命活動(dòng)提供能量

D.維持細(xì)胞的酸堿平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于發(fā)酵產(chǎn)物的說法,錯(cuò)誤的是(  )

A. 果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精可以用重鉻酸鉀來檢測

B. 檢測醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是聞氣味

C. 泡菜制作產(chǎn)生的亞硝酸鹽可以用對氨基苯磺酸和N1萘基乙二胺鹽酸鹽檢測

D. 檢驗(yàn)乳酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述中不正確的是

A.核酸控制蛋白質(zhì)的合成,核酸的合成也需要蛋白質(zhì)的參與

B.DNA空間結(jié)構(gòu)的多樣性是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因

C.某些蛋白質(zhì)和RNA能作為酶催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

D.蛋白質(zhì)和核酸都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是( )

A. 未接種的選擇培養(yǎng)基 B. 未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C. 接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 D. 接種了的選擇培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)HIV及人體免疫的敘述,正確的是

A. 在HIV感染人體初期,T細(xì)胞數(shù)量呈增加趨勢

B. HIV主要通過攻擊B細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病患者幾乎喪失全部的特異性免疫

C. 艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于自身免疫病

D. 可用培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基來培養(yǎng)HIV

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次( )

A. 神經(jīng)元 B. 一個(gè)池塘中所有的魚

C. 一只小貓 D. 生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)復(fù)制的相關(guān)敘述,正確的是

A. 遺傳物質(zhì)復(fù)制都是半保留復(fù)制

B. DNA復(fù)制時(shí)雙鏈全部解旋后開始延伸子鏈

C. RNA復(fù)制時(shí)需要宿主細(xì)胞提供RNA復(fù)制酶

D. 線粒體和葉綠體中均可發(fā)生遺傳物質(zhì)的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越大,則 ( )

①生態(tài)系統(tǒng)成分越復(fù)雜

②生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡單

③營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜

④營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單

⑤恢復(fù)力穩(wěn)定性越差

⑥恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①③⑥ D. ②④⑤

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同步練習(xí)冊答案