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【題目】如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是( 。

A. 非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B. Bb的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. Aa的分裂只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. 基因突變是等位基因AaB、b產生的根本原因

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖為一對同源染色體,并且該對染色體上有兩對等位基因,但是兩條染色體的非姐妹染色單體上發(fā)生了交叉互換。

A、圖中看出,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,A正確;

B、Bb這對等位基因分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B正確;

CAa這對等位基因發(fā)生了交叉互換,所以它們分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,C錯誤;

D、基因突變能產生新基因,是等位基因A、aBb產生的根本原因,D正確.

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動物細胞分裂中某時期示意圖,下列相關敘述正確的是( 。

A.此圖中有2條染色體,4條染色單體

B.甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極

C.該時期細胞中染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的兩倍

D.該時期通過核孔進入細胞核的物質減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)、直翅(B)對彎翅(b)、有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)顯性,控制這三對性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一個體的基因組成,以下判斷正確的是

A. 控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循基因自由組合定律

B. 該個體的細胞有絲分裂后期,移向細胞同一極的基因為AbD或abd

C. 復制后的兩個A基因發(fā)生分離可能在減數(shù)第一次分裂后期

D. 該個體的一個初級精母細胞所產生的精細胞基因型有四種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲-丁為某動物(染色體數(shù)=2n)睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關于此圖敘述中錯誤的是

A. 甲可表示減數(shù)第一次分裂前期B. 乙可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙可表示有絲分裂后期D. 丁可表示減數(shù)第二次分裂末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對基因A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關系如圖ll所示,此外,a基因對于B基因的表達有抑制作用,F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是

A. 白:粉:紅,3:10:3 B. 白:粉:紅,3:12:1

C. 白:粉:紅,4:9:3 D. 白:粉:紅,6:9:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質的通透性,結果如下圖。據(jù)此不能得出的結論是

A. 生物膜上存在協(xié)助H2O通過的物質

B. 生物膜對K+、Na+、Cl-的通透性具有選擇性

C. 離子以易化(協(xié)助)擴散發(fā)生通過人工膜

D. 分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】膜蛋白是一類結構獨特的蛋白質,它鑲嵌于膜脂的特性使這一蛋白處于細胞與外界的交界部位,是細胞執(zhí)行各種功能的物質基礎。下圖細胞膜上3種膜蛋白與磷脂雙分子層之間的直接相互作用模式。下列相關敘述,錯誤的是

A.蛋白AB的跨膜區(qū)段的氨基酸很可能具有較強的親水性

B.如膜蛋白A具有信息傳遞功能,則該蛋白可能是胰島素的受體

C.如蛋白質B具有運輸功能,其運輸物質的過程中可能消耗ATP

D.如蛋白C具有催化功能,其活性的高低受溫度、pH等因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】15N標記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制5次。下列有關判斷正確的是(

A.含有15NDNA分子有兩個

B.只含有14NDNA分子占7/8

C.復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸640

D.復制結果共產生32DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是突觸的亞顯微鏡結構模式圖,分析此圖回答問題:

1)突觸小泡中的物質是______________。

2)突觸間隙中的液體是_______________。

3)突觸間信號的轉化方式是_______________

4)興奮通過突觸時的傳遞是 ________向的,其原因是因為____________________。

5)突觸后膜上有一種受體可以與突觸小泡釋放出的物質發(fā)生專一性的結合,這種物質化學本質是___________________________________。

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