【題目】下圖為細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）上圖結(jié)構(gòu)存在于______________細(xì)胞中,且需要借助______________才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。

（2）圖中結(jié)構(gòu)[3]的主要成分是___________，[2]結(jié)構(gòu)的作用是______________________。

（3）圖中結(jié)構(gòu)[4]是___________，該結(jié)構(gòu)與___________有關(guān)。

（4）圖中結(jié)構(gòu)[1]___________和[5]連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。

【答案】（1）真核（1分） 電子顯微鏡（2分）

（2）蛋白質(zhì)和DNA（1分） 實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流（2分）

（3）核仁（1分） 某種RNA的合成以及核糖體的形成（2分）

（4）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（1分）

【解析】（1）圖示具有雙層核膜，為真核細(xì)胞核的亞顯微結(jié)構(gòu)，只有使用電子顯微鏡可觀(guān)察到。

（2）結(jié)構(gòu)3是染色質(zhì)，主要成分是蛋白質(zhì)和DNA；結(jié)構(gòu)2是核孔，實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。

（3）結(jié)構(gòu)4是核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。

（4）結(jié)構(gòu)1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，與核膜相連，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，B為水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）與水綿細(xì)胞相比較，藍(lán)藻細(xì)胞由于 ，因而屬于原核細(xì)胞。

（2）在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有 ，這體現(xiàn)了不同類(lèi)細(xì)胞之間的 性。

（3）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，因而屬于 生物。在它們的光合作用色素中都有 ，不同的是藍(lán)藻還含有 。

（4）生活在水中的這兩種生物，當(dāng) 時(shí)都能形成“水華”。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為用顯微鏡觀(guān)察洋蔥鱗片葉表皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．由低倍鏡換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)通過(guò)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)

B．假如該圖是用10×物鏡與10×目鏡觀(guān)察標(biāo)本，看到圖像的面積應(yīng)該是實(shí)物的100倍

C．在低倍鏡下觀(guān)察位于視野左下方某個(gè)細(xì)胞，在換高倍鏡前應(yīng)該把裝片往左下方移動(dòng)

D．在制作洋蔥鱗片葉表皮的臨時(shí)裝片時(shí)不要把撕取的表皮細(xì)胞放在清水中以免細(xì)胞吸水脹破

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖，以下相關(guān)說(shuō)法，正確的是

A．①②③⑤的生理活動(dòng)都要消耗④產(chǎn)生的ATP

B．④吸水長(zhǎng)脹破時(shí)，內(nèi)膜先破裂

C．細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的形成需要依次經(jīng)過(guò)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體和細(xì)胞膜

D．②上的核糖體合成的蛋白質(zhì)，會(huì)運(yùn)送到②、③進(jìn)行進(jìn)一步的加工處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類(lèi)組成

B. 細(xì)胞膜與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

C. 不同細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量不同

D. 鳥(niǎo)類(lèi)的紅細(xì)胞可作為提取細(xì)胞膜的最佳實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）在小分子物質(zhì)中，含有N的有___________（填圖中英文字母）

（2）大分子③和④的區(qū)別是：在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是__________________，在組成上的不同是___________。

（3）除了①和②外，細(xì)胞中主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是_______，其水解產(chǎn)物是______________。

（4）小分子E的結(jié)構(gòu)通式是___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程，①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（可能用到的密碼子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴(lài)氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸）

（1）完成遺傳信息表達(dá)的是 （填字母）過(guò)程；b過(guò)程所需的酶主要有 。

（2）圖中含有核糖的是 （填數(shù)字）；由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是 。

（3）該DNA片段中胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為 個(gè)。

（4）從化學(xué)成分角度分析，與③結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是 （ ）

A．乳酸桿菌 B．噬菌體 C．染色體 D．流感病毒

（5）苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的，這說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是 。

（6）1978年，美國(guó)科學(xué)家將人類(lèi)胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中，通過(guò)大腸桿菌的繁殖，生產(chǎn)出人類(lèi)的胰島素。人的胰島素基因能在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)其所攜帶的遺傳信息，說(shuō)明生物共用一套相同的 。胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中，其遺傳信息的表達(dá)過(guò)程可表示為： 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某60肽中有4個(gè)丙氨酸（相應(yīng)位置如圖），現(xiàn)脫掉其中丙氨酸，得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在。下列有關(guān)敘述，不正確的是 （ ）

A. 若新生成的肽鏈中有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

B. 該60肽水解得到的4條多肽鏈比原60肽肽鍵數(shù)目減少8個(gè)

C. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

D. 該60肽水解得到的幾種有機(jī)物比原60肽增加了4個(gè)氧原子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）A所代表的物質(zhì)名稱(chēng)是 。

（2）B要轉(zhuǎn)化為E時(shí)必須增加 元素，D物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了它功能的多樣性，它的功能概括為____________。

（3）相同質(zhì)量的A物質(zhì)和C物質(zhì)氧化分解釋放能量多的是 。（填圖中字母）

（4）E形成D過(guò)程的反應(yīng)叫做 ，發(fā)生的場(chǎng)所在 （填細(xì)胞器）。

如果在該細(xì)胞器上合成的物質(zhì)中含有M個(gè)E構(gòu)成的N條肽鏈中，其中Z條為環(huán)狀，則在該細(xì)胞器上將會(huì)有 個(gè)水分子生成。

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