【題目】燕麥胚芽鞘經(jīng)如圖一所示處理,一段時(shí)間后,取其甲、乙兩塊瓊脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A,B的相同位置上,A以單側(cè)光照處理如圖二所示.則相關(guān)敘述正確的是(

A.甲中生長(zhǎng)素含量和乙一樣多
B.A和B彎曲生長(zhǎng)的方向相反
C.A,B均直立生長(zhǎng)
D.A的彎曲程度小于B

【答案】D
【解析】解:A、甲中生長(zhǎng)素含量和乙不一樣多,乙中生長(zhǎng)素含量多于甲,A錯(cuò)誤;
B、A和B彎曲生長(zhǎng)的方向相同,都向左彎曲生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;
C、A、B均向左彎曲生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;
D、由于乙中生長(zhǎng)素含量多于甲,所以A的彎曲程度小于B,D正確.
故選:D.
在生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中,胚芽鞘中的生長(zhǎng)素是由胚芽鞘尖端合成,胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激,單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端.
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖一中的云母片插在胚芽鞘基部,因而不影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,所以瓊脂塊甲中的生長(zhǎng)素少于乙中的生長(zhǎng)素.又甲、乙兩塊瓊脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上時(shí),位于右側(cè),但瓊脂塊不能感受到單側(cè)光的刺激,所以A、B均向左彎曲生長(zhǎng),且B的彎曲程度大于A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組為了探究高濃度C02和高濃度03及二者復(fù)合處理對(duì)水稻拔節(jié)期、抽穗期、灌漿期光合作用相關(guān)生理指標(biāo)的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如圖所示(氣孔導(dǎo)度即氣孔開(kāi)放程度)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

注:CK表示對(duì)照組,C02濃度和03濃度均為正常濃度。

(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,用高濃度C02處理可提高水稻葉片的凈光合速率。當(dāng)C02進(jìn)入水稻葉肉細(xì)胞后首先與

__________結(jié)合而被固定,該過(guò)程__________(填“需要”或“不需要”)消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP;RuBP羧化酶參與該固定過(guò)程,由此推測(cè)該酶存在的場(chǎng)所為__________。

(2)能否通過(guò)圖1確定在拔節(jié)期,高濃度C02處理水稻時(shí),有機(jī)物的生成量最多?__________(填“能”或“不能”)。為什么?____________________________________________________________。

(3)用高濃度03對(duì)水稻進(jìn)行處理,灌漿期其凈光合速率下降,可能的原因是細(xì)胞利用C02的能力減弱,判斷的依據(jù)是________________________________________。由圖1可知,與高濃度03處理相比,同時(shí)升高C02濃度和03濃度可對(duì)稻光合作用產(chǎn)生什么影響?______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸 B. 核糖體是合成蛋白質(zhì)的機(jī)器

C. 有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體 D. 溶酶體可消化細(xì)胞器碎片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果酒和果醋制作過(guò)程中,發(fā)酵條件的控制至關(guān)重要,相關(guān)措施正確的是(
A.葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶,造成無(wú)氧環(huán)境,有利于發(fā)酵
B.在葡萄酒發(fā)酵過(guò)程中,每隔12 h左右打開(kāi)瓶蓋一次,放出CO2
C.果酒發(fā)酵過(guò)程溫度控制在30℃,果醋發(fā)酵過(guò)程溫度控制在20℃
D.在果醋發(fā)酵過(guò)程中,要適時(shí)通過(guò)充氣口充氣,有利于醋酸菌的代謝

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用培養(yǎng)液培養(yǎng)3種細(xì)菌,讓它們?cè)?支不同的試管中生長(zhǎng),如圖顯示了細(xì)菌的生長(zhǎng)層.如果此時(shí)往3支試管中通入氧氣,則細(xì)菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是(

選擇項(xiàng)

A

加快

減慢

不變

B

減慢

加快

加快

C

加快

減慢

減慢

D

減慢

加快

減慢


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究細(xì)胞膜常用的材料是

A.變形蟲(chóng) B.受精卵

C.蛙成熟的紅細(xì)胞 D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,甲、乙、丙表示相關(guān)結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中甲代表的結(jié)構(gòu)是
(2)a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境組成的是
(3)在a、b、d三種環(huán)境中,氧氣濃度最高的是 , 二氧化碳濃度最高的是
(4)試以簡(jiǎn)短語(yǔ)言概括a與人體外界環(huán)境之間的關(guān)系:
(5)甲、乙、丙結(jié)構(gòu)細(xì)胞生活的共有內(nèi)環(huán)境是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的“激素Ⅱ”是
(2)圖中的“(+)”表示
(3)當(dāng)體內(nèi)缺乏元素時(shí),將導(dǎo)致激素Ⅲ合成受阻.
(4)外界寒冷時(shí),人血液中激素Ⅲ的含量將會(huì) . 如果激素Ⅲ的合成量過(guò)多,激素Ⅰ和Ⅱ含量的變化趨勢(shì)是 , 這是一種調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,錯(cuò)誤的

A. 由施萊登和施旺共同創(chuàng)立 B. 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

C. 揭示細(xì)胞多樣性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性 D. 一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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