【題目】癌細胞通常具有的細胞特征是 ( )

A. DNA合成減弱 B. 細胞周期時間延長

C. 蛋白質(zhì)合成減弱 D. 糖酵解顯著增強

【答案】D

【解析】癌細胞在適宜條件下能無限增殖,DNA與蛋白質(zhì)合成均增強,細胞周期時間縮短,A、B、C均錯誤;癌細胞的無氧呼吸強度比正常細胞強,即癌細胞糖酵解顯著增強,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一單基因遺傳病家庭,女兒患病,其父母和弟弟的表現(xiàn)型均正常.
(1)根據(jù)家族病史,該病的遺傳方式是;母親的基因型是(用A,a表示);若弟弟與人群中表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,其子女患該病的概率為(假設(shè)人群中致病基因頻率為 ,結(jié)果用分數(shù)表示),在人群中男女患該病的概率相等,原因是男性在形成生殖細胞時自由組合.
(2)另一家庭父母女兒都正常,弟弟卻是白化色盲患者,那么這對夫婦再生患一種病男孩的幾率是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于化學信息的是

A溫柔陷阱”—捕蟲草絕技:捕蟲草產(chǎn)生香甜的分泌液,引誘昆蟲前來并將其捕食

B臭名昭著”—野生海芋:海芋釋放臭味吸引蚊子前來,幫助傳粉

C我最閃亮”—孔雀開屏:鳥類的求偶炫耀

D我的地盤”—美洲獵豹:撒尿標記自己的領(lǐng)地

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某高等生物的基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子.如圖為其體內(nèi)的某個細胞,則 (
A.該狀態(tài)下的細胞發(fā)生了基因重組
B.②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律
C.圖中基因位點①、②、③、④可能分別是A、b、B、b
D.該狀態(tài)下的細胞含有四個染色體組,其中②和③所在的染色體組成一個染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核孔并不是一個簡單的孔洞,而是一個復(fù)雜的結(jié)構(gòu),稱為核孔復(fù)合體,主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成,其中某些蛋白質(zhì)對進出核的物質(zhì)有控制作用。下列說法正確的是

A. 核孔復(fù)合體不具有選擇透過性

B. 不同類型的細胞中核孔數(shù)量相同

C. 核中的DNA可通過核孔復(fù)合體進入細胞質(zhì)

D. RNA聚合酶可以通過核孔進入細胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖.下列分析正確的是(
A.基因重組發(fā)生在圖中②過程,線粒體、高爾基體、核糖體、細胞核等細胞器參與了③過程
B.該實驗中涉及到的原理包括細胞的全能性、染色體變異、細胞增殖等
C.若生產(chǎn)單倍體玉米,因為植株矮小、種子小、營養(yǎng)少,所以一般不直接用于生產(chǎn),而是用于單倍體育種
D.獲得植株B的育種方式優(yōu)點是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在不同光照強度下,某植物的氧氣釋放量.該植物在2000lx光強度下,每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量(毫升)是(

A.17
B.11
C.23
D.18

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】寨卡病毒可使人患寨卡病,肺炎雙球菌可使人患肺炎。寨卡病毒與肺炎雙球菌相比,最主要的特點是

A. 不具有細胞結(jié)構(gòu) B. 不具有嚴整的結(jié)構(gòu)

C. RNA分布在擬核中 D. 能獨立進行生命活動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)一些生命活動,下列有關(guān)說法錯誤的是(
A.能進行①過程的細胞都具有細胞周期
B.②過程的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細胞和組織
C.進行③過程的細胞,細胞核體積增大,但遺傳物質(zhì)并未增加
D.④過程既受基因控制,也受環(huán)境的影響

查看答案和解析>>

同步練習冊答案