【題目】如圖為禾本科植物的幼苗向光彎曲部位的顯微觀察結(jié)果，下列相關(guān)說法正確的是

A. b側(cè)生長素較少，所以分裂產(chǎn)生了更多的細胞

B. a、b側(cè)細胞的生長狀況體現(xiàn)了生長素的兩重性

C. b側(cè)是分生區(qū)，a側(cè)是伸長區(qū)，兩側(cè)細胞的分化程度不同

D. 若此時增大b側(cè)的生長素濃度，彎曲程度不會明顯變化

【答案】D

【解析】

據(jù)圖圖示表示將該植物的幼苗放在單側(cè)光下照射一段時間后，取胚芽鞘尖端以下部位制成的臨時裝片，圖中a側(cè)細胞較長，b側(cè)細胞較短，說明a側(cè)生長較快，b側(cè)生長較慢�？赏茰yb側(cè)為向光側(cè)。據(jù)此答題。

A、生長素主要促進細胞的伸長，b側(cè)生長素較少，所以細胞伸長的較小，A錯誤；
B、a側(cè)生長素濃度高于b側(cè)，促進細胞生長得快于b側(cè)，只能說明生長素能促進生長，不能說明生長素的兩重性，B錯誤；
C、生長素主要作用于伸長區(qū)，促進細胞伸長，所以a、b兩側(cè)都是伸長區(qū)，C錯誤；
D、若此時增大b側(cè)的生長素濃度，由于單側(cè)光下生長素會向背光側(cè)運輸，所以彎曲程度不會明顯變化，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對大蒜(二倍體)鱗莖生長點進行不同時間的處理，研究了不同處理對大蒜根尖細胞染色體加倍率(某一分裂組織或細胞群中染色體數(shù)目加倍細胞所占的百分數(shù))的影響，其實驗結(jié)果如圖所示，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A. 秋水仙素處理后的根尖細胞均為四倍體細胞

B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關(guān)

C. 當秋水仙素濃度為0.03%時，處理時間越長加倍率越高

D. 本實驗中的自變量為秋水仙素濃度，無關(guān)變量為處理時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等動物體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的相關(guān)示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 內(nèi)環(huán)境與I交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁

B. ②主要指泌尿系統(tǒng)排出代謝廢物的過程

C. IV指皮膚，是人體最大的器官

D. II內(nèi)的葡萄糖通過①進入血液的方式屬于協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類性染色體XY一部分是同源的（圖中Ⅰ片段），另一部分是非同源的（圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段）。下列遺傳圖譜中（、分別代表患病女性和患病男性）所示遺傳病的致病基因可能位于圖中Ⅱ2片段的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人的淋巴細胞的免疫應答圖解，請分析判斷下列說法中正確的是

A. 細胞①的表面沒有MHC分子，不能特異性的識別抗原

B. 細胞②可以不經(jīng)由細胞①處理而直接特異性識別抗原

C. 細胞①將抗原吞噬處理后，轉(zhuǎn)移至細胞表面與MHC結(jié)合成復合體

D. 細胞③的表面除了特異性結(jié)合抗原的受體，還有其他信息分子受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為質(zhì)膜結(jié)構(gòu)及其部分功能的示意圖。圖中G表示胞吞胞吐有關(guān)的蛋白，①、②表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列敘述錯誤的是

A. E是糖蛋白，細胞識別與E有關(guān)，E側(cè)為細胞的外側(cè)

B. ②方式的轉(zhuǎn)運速率與膜兩側(cè)的物質(zhì)的濃度差無關(guān)，與上側(cè)的物質(zhì)的濃度有關(guān)

C. ①方式運輸時F的結(jié)構(gòu)會發(fā)生形變，轉(zhuǎn)運速率與膜兩側(cè)的物質(zhì)的濃度差呈正相關(guān)

D. 胞吞進入細胞的物質(zhì)與細胞溶膠隔著一層磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】許多植物在種子發(fā)育時會儲存大量的油脂，這些油積累在油質(zhì)體中，油質(zhì)體的產(chǎn)生如圖所示，下列說法錯誤的是

A. 油脂和淀粉是植物的常見的儲能物質(zhì)

B. 油質(zhì)體中的油在兩層磷脂分子之間積累

C. 圖示為光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，還可合成磷脂分子

D. 油脂可與蘇丹Ⅳ染液反應顯色為橙黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原”實驗過程和細胞觀察示意圖。下列敘述正確的是

A. 該實驗沒有設置對照

B. 制片時需經(jīng)解離、壓片等操作將細胞分散開

C. 該實驗中顯微鏡下始終觀察不到水分子的雙向運動

D. 若圖2細胞中紫色開始變淺，則該細胞的吸水能力不斷增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某研究小組為研究水稻B基因表達對其卵細胞的影響的設計思路，其中Luc基因表達的熒光素酶能夠催化熒光素產(chǎn)生熒光。

請回答：

(1)圖中水稻B基因編碼蛋白的序列和Luc基因拼接時，必須使用______酶，其作用是______。融合基因必須連接到啟動子和終止子之間，其中啟動子是______的結(jié)合位點。

(2)當愈傷組織細胞受到損傷時會分泌酚類物質(zhì)吸引農(nóng)桿菌移動過來，Ti質(zhì)粒上的T-DNA可以_______。

(3)愈傷組織通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)和生長調(diào)節(jié)劑的適當配比，可以誘導出______，由此再生出新植株。為獲得植物克隆的成功，應盡量選擇______的基因型。

(4)圖中第一次鑒定篩選的目的是篩選出______。若借助Luc基因的表達產(chǎn)物來完成圖中第二次鑒定篩選，則具體方法是_______ 。

(5)從轉(zhuǎn)基因植株未成熟種子中分離出胚，觀察到細胞內(nèi)僅含一個染色體組，判定該胚是由未受精的卵細胞發(fā)育形成的，而普通水稻的卵細胞是不進行發(fā)育的，這表明水稻B基因的表達能使其卵細胞___，而B基因在普通水稻卵細胞中是___ (填“表達”或“不表達”的)。

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