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通過某實驗發(fā)現甲、乙兩個不同種生物的細胞中，DNA堿基總量完全相同，而且四種堿基的量也分別相同。下列說法正確的是

[　　]

A．這兩種生物的遺傳信息必定相同

B．這兩種生物的DNA分子數一定相等

C．這兩種生物的遺傳性狀相似

D．還不足以作出相應的判斷

答案：D
解析：

巧解導析：雖然這兩種生物的DNA堿基總量完全相同，而且四種堿基的量也分別相同，但如果這兩種DNA分子的堿基的排列順序不同，故其遺傳信息可以不同，相應的遺傳性狀也可以不同。


提示：

巧解點悟：在本題所給條件下，如果有親手做過DNA分子結構模型的體會，本題的答案顯得非常簡單。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

通過某實驗發(fā)現甲、乙兩個不同種生物的細胞中，DNA堿基總量完全相同，而且四種堿基的量也分別相同。下列說法正確的是


  1. A.
    這兩種生物的遺傳信息必定相同
  2. B.
    這兩種生物的DNA分子數一定相等
  3. C.
    這兩種生物的遺傳性狀相似
  4. D.
    還不足以作出相應的判斷

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省臺州市高三年級第二次調考試題理綜生物部分 題型：綜合題

（16分）果蠅是非常好的遺傳實驗材料，請結合相關知識分析回答：
(1)圖A和圖B表示果蠅甲和果蠅乙Ⅱ號染色體上的部分基因(注：果蠅甲和果蠅乙是親子代關系)。請據圖回答：

①圖A中的朱紅眼基因與深紅眼基因是       關系（填“等位基因”或“非等位基因”）。
②與圖A相比，圖B發(fā)生了變異，此變異屬于     。
(2)果蠅種群中常出現性染色體異常的個體，從而產生不同的表現型。已知：性染色體組成為XXX和YO（細胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體）時表現為胚胎期致死，XXY時表現為雌性可育，XYY時表現為雄性可育，而XO（細胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體）表現
為雄性不育。為探究果蠅眼色的遺傳方式，摩爾根做了下列雜交實驗：①白眼雄果蠅×紅眼雌果蠅→全部紅眼；②白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅→1/2白眼雄、1/2紅眼雄。但蒂更斯通過大量實驗發(fā)現白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數例外：2000～3000只雌果蠅中出現一只白眼可育果蠅，每2000～3000只雄果蠅中出現一只紅眼不育果蠅。請用遺傳圖解解釋蒂更斯實驗中為什么會出現例外（設有關基因為B、b）。     
(3)遺傳學上將染色體上某一片段及其帶有的基因一起丟失的現象叫缺失。若一對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子，若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子常導致個體死亡。
現有一紅眼果蠅XBY與一白眼雌果蠅XbXb雜交，子代中出現一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現是由于缺失造成的，還是由于基因突變引起的?（請用文字加以說明）
方法一（從細胞學角度分析）：     
方法二（從遺傳學角度分析）：     

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年北京市朝陽區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

果蠅是遺傳學研究中重要的實驗材料。請回答下列相關的問題：

（1）圖A和圖B表示果蠅甲和果蠅乙X染色體上的部分基因。請據圖回答：

       ①圖A中的朱紅眼基因與深紅眼基因是___         _（等位／非等位）基因。

       ②與圖A相比，圖B發(fā)生了變異，此變異屬于         。

（2）果蠅種群中常出現性染色體異常的個體，從而產生不同的表現型（見下表）

       ①由上表可知，果蠅的性別取決于         染色體的數目。

       ②探究果蠅眼色的遺傳方式過程中，摩爾根做了下列雜交實驗：

       白眼雄果蠅×紅眼雌果蠅→全部紅眼

       白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅→雄果蠅全部是白眼，雌果蠅全部是紅眼

       但他的學生蒂更斯通過大量實驗發(fā)現白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數例外：每2000—3000只雌果蠅中出現一只白眼可育果蠅，同時每2000~ 3000只雄果蠅中也會出現一只紅眼不育果蠅。從性染色體異常角度分析，很可能的原因是親本____（白眼雌／紅眼雄）果蠅在減數分裂過程中             導致的。據此分析，雜交子代中的白眼珂育雌果蠅和紅眼不育雄果蠅的基因型分別是（控制紅白眼色基因分別用B、b表示）         。

（3）遺傳學上將染色體上某一片段及其帶有的基因一起丟失的現象叫缺失。若一對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子，常導致個體死亡，但此缺失發(fā)生在雄性的X染色體上，也會致死。若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子，生活力降低但能存活。

①現有正常紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅雜交，子代中出現一只白眼雌果蠅。選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，子代中雌果蠅數與雄果蠅數比為2:1。若白眼雌果蠅出現的原因是基因突變，則雜交子代中雌果蠅數與雄果蠅數比應為_         ___。因此這只白眼雌果蠅的出現可能是由于___         造成的。

②根據上述假設推斷，此白眼果蠅在減數分裂過程中，配對的染色體會出現             現象�？捎胈__         方法直接證實。

 

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省臺州市高三年級第二次調考試題理綜生物部分 題型：綜合題

（16分）果蠅是非常好的遺傳實驗材料，請結合相關知識分析回答：

(1)圖A和圖B表示果蠅甲和果蠅乙Ⅱ號染色體上的部分基因(注：果蠅甲和果蠅乙是親子代關系)。請據圖回答：

①圖A中的朱紅眼基因與深紅眼基因是        關系（填“等位基因”或“非等位基因”）。

②與圖A相比，圖B發(fā)生了變異，此變異屬于      。

(2)果蠅種群中常出現性染色體異常的個體，從而產生不同的表現型。已知：性染色體組成為XXX和YO（細胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體）時表現為胚胎期致死，XXY時表現為雌性可育，XYY時表現為雄性可育，而XO（細胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體）表現

為雄性不育。為探究果蠅眼色的遺傳方式，摩爾根做了下列雜交實驗：①白眼雄果蠅×紅眼雌果蠅→全部紅眼；②白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅→1/2白眼雄、1/2紅眼雄。但蒂更斯通過大量實驗發(fā)現白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數例外：2000～3000只雌果蠅中出現一只白眼可育果蠅，每2000～3000只雄果蠅中出現一只紅眼不育果蠅。請用遺傳圖解解釋蒂更斯實驗中為什么會出現例外（設有關基因為B、b）。     

(3)遺傳學上將染色體上某一片段及其帶有的基因一起丟失的現象叫缺失。若一對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子，若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子常導致個體死亡。

現有一紅眼果蠅XBY與一白眼雌果蠅XbXb雜交，子代中出現一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現是由于缺失造成的，還是由于基因突變引起的?（請用文字加以說明）

方法一（從細胞學角度分析）：     

方法二（從遺傳學角度分析）：     

 

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