【題目】圖是動物細胞內(nèi)、細胞間某些信息傳遞過程的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞方向。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.若該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程主要發(fā)生于細胞核中
B.若該圖表示反射弧,則當(dāng)d被切斷時,刺激b,c處仍然能夠產(chǎn)生反應(yīng)
C.若該圖表示甲狀腺激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺
D.若該圖表示體液免疫過程,則a為B細胞,b為漿細胞,c為靶細胞
【答案】D
【解析】
1、中心法則:;
2、反射弧的組成:反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成;
3、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負(fù)反饋作用,當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌。
4、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。
A、如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程(轉(zhuǎn)錄)主要發(fā)生于細胞核中,A正確;
B、如果該圖表示反射弧,則a、d、b、e、c分別是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。所以當(dāng)d(傳入神經(jīng))被切斷時,刺激神經(jīng)中樞b,c可以作出反應(yīng),B正確;
C、如果該圖表示甲狀腺激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺細胞,體現(xiàn)了激素的分級調(diào)節(jié)過程,C正確;
D、在體液免疫過程中,漿細胞產(chǎn)生的抗體是直接作用于抗原,而不是作用于靶細胞,D錯誤。
故選D。
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【題目】玉米和小麥?zhǔn)俏覈鴥煞N重要的糧食作物,圖甲和圖乙分別是不同條件下兩種農(nóng)作物的凈光合作用速率測定結(jié)果。請回答:
(1)結(jié)合圖甲分析,如果將小麥和玉米幼苗種植在同一密閉溫室(光照、溫度等條件適宜)內(nèi)一段時間,可能最先死亡的是__________________原因是_________________細胞間隙CO2濃度在C時,小麥和玉米實際光合作用速率是否相等?為什么? _______________。
(2)圖乙中,小麥在10~ 12時、16~ 18時光合作用速率下降的主要原因分別是____和____。
(3)為探究高溫(35° C)對小麥、玉米凈光合速率的影響,請設(shè)計簡要的實驗思路(常溫為25° C)_________________________。
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【題目】根據(jù)下圖中顯示的信息,判斷下列說法中正確的是( )
A.該圖中所有的植物構(gòu)成生物群落
B.決定植物分層的主要環(huán)境因素除光照外,還有地形、濕度、鹽堿度等
C.森林生態(tài)系統(tǒng)中的植物和動物均有分層現(xiàn)象
D.從山麓到山頂?shù)娜郝浞植紝儆谒浇Y(jié)構(gòu),是由地形起伏造成的
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【題目】二倍體百合(2n=24)形成配子過程中的細胞圖像如下,下列敘述錯誤的是( )
A.圖②處于減數(shù)第二次分裂后期
B.圖③中,同源染色體的姐妹染色單體發(fā)生交叉互換
C.圖⑤中,移向兩極的基因組成有可能不相同
D.上述細胞分裂圖像按進行時序排序為①→③→⑤→②→④
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【題目】人 t-PA 蛋白能高效溶解血纖維蛋白凝聚的血栓。用傳統(tǒng)基因工程生產(chǎn)的t-PA給心梗患者大劑量注射卻會誘發(fā)顱內(nèi)出血,原因在于其與血纖維蛋白結(jié)合的特異性低,但若將其第84位的半胱氨酸換成絲氨酸,就能顯著降低出血副作用。據(jù)此,科學(xué)家對人t-PA 基因進行序列改造,再采取傳統(tǒng)的基因工程方法表達該突變基因,制造出了高性能的t-PA 突變蛋白。
(1)人 t-PA 基因第84位半胱氨酸的模板鏈堿基序列為ACA。絲氨酸的密碼子為UCU,突變基因中對應(yīng)該氨基酸密碼子的堿基序列應(yīng)設(shè)計為______。
(2)上述獲得突變目的基因的基本途徑是 ___。
(3)如圖所示 t-PA 突變基因、質(zhì)粒,用__________限制酶切開該質(zhì)粒較好。
(4)將相應(yīng)的重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌中,含 t-PA 突變基因的細胞應(yīng)具有的性狀是______。
(5)上述生物工程技術(shù)是以_______為基礎(chǔ)的,首先通過________,再進行______,以滿足醫(yī)療需求的。
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【題目】研究者測定了某動物消化道內(nèi)不同蛋白酶在各自最適pH條件下的酶活性(圖1),以及18℃時不同pH條件下的酶活性(圖2)。下列相關(guān)分析不正確的是( )
A.圖中的蛋白酶都是由核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
B.在各自最適pH條件下,15℃~18℃時幽門盲囊蛋白酶活性最高
C.胃蛋白酶、腸蛋白酶和幽門盲囊蛋白酶最適溫度均為18℃
D.18℃時胃蛋白酶、腸蛋白酶最適pH分別為2和8
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【題目】哺乳動物受精卵的前幾次分裂異常可能導(dǎo)致子細胞出現(xiàn)多核現(xiàn)象,進而引起胚胎發(fā)育異常?蒲腥藛T利用小鼠(2n=40)受精卵對此進行研究。
(1)正常情況下,小鼠受精卵細胞以_____分裂方式,將親代細胞的染色體______________,從而保證親子代細胞間遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。
(2)科研人員利用熒光蛋白研究分裂過程中紡錘體的變化,得到圖1所示結(jié)果。
①據(jù)圖1可知,第一次分裂開始時,受精卵細胞內(nèi)首先形成兩個相對獨立的紡錘體,兩個紡錘體主軸間的夾角(銳角)逐漸________,形成“雙紡錘體”。
②來自________的兩組染色體在處于分裂________時會排在同一平面。分裂后期,_______隨著絲粒的分離而分開,染色體平分為兩組,在紡錘絲的牽引下移向兩極。
(3)為研究多核形成原因,科研人員用藥物N(可使雙紡錘體相對位置關(guān)系異常)處理部分小鼠受精卵,觀察受精卵第一次分裂,結(jié)果如圖2所示。
在藥物N處理組中,發(fā)現(xiàn)兩種典型細胞圖像A和B,它們繼續(xù)完成分裂后,形成的子細胞內(nèi)細胞核和染色體數(shù)應(yīng)分別為(選填下列字母):細胞A:_______;細胞B:________。
a.一個子細胞單核,另一個子細胞雙核 d.單核子細胞的染色體數(shù)為40條
b.兩個子細胞均單核 e.雙核子細胞的每個核內(nèi)染色體數(shù)為20條
c.兩個子細胞均雙核 f.雙核子細胞的每個核內(nèi)染色體數(shù)為40條
(4)綜合上述結(jié)果,可推測受精卵第一次分裂時,若_________________,則會形成多核細胞。
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【題目】科學(xué)家提出兩種不同假說來解釋酶與底物的專一性問題,“鎖鑰”假說和“誘導(dǎo)契合”假說。“鎖鑰”假說認(rèn)為,底物和酶好似鑰匙和鎖的關(guān)系,一把鎖只能被一把鑰匙打開!罢T導(dǎo)契合”假說則認(rèn)為,底物不能直接與酶很好地結(jié)合,與酶接觸后會誘導(dǎo)酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生一定的改變,結(jié)構(gòu)改變后的酶可以與底物完美結(jié)合,這就好像兩個人握手的過程一樣。科研人員為證明上述兩種假說,設(shè)計如下實驗。
在蚯蚓蛋白酶II(EfP-II)反應(yīng)液中,加入底物CTH,反應(yīng)生成黃色物質(zhì),檢測黃色物質(zhì)的吸光度(A405),繪制出曲線EfP-II+CTH。待上述反應(yīng)完成后,再加入底物CU,反應(yīng)產(chǎn)生同樣的黃色物質(zhì),繼續(xù)檢測吸光度,繪制出曲線EfP-II+CTH+CU。各種不同底物組合的反應(yīng)曲線,如下圖。
(1)蚯蚓蛋白酶II是由蚯蚓細胞________上合成的具有__________作用的一種蛋白質(zhì)。蚯蚓蛋白酶II的酶活性可以用單位質(zhì)量的酶在單位時間內(nèi)_______________________表示。影響酶活性的因素有_________________(寫出兩個)。
(2)在酶反應(yīng)液中,分別進行
操作①:先加入CTH,250min后再加入CU。結(jié)果如圖(a)所示。
操作②:先加入CU,250min后再加入CTH。結(jié)果如圖(b)所示。
比較操作①與②,加入第二種底物后酶促反應(yīng)速率變化的差別是_________________。
根據(jù)酶與底物專一性的假說,推測造成這種差別的原因是___________________________。
圖中實驗操作______________的反應(yīng)速率結(jié)果可以支持這一推測。
(3)“鎖鑰”學(xué)說和“誘導(dǎo)契合”學(xué)說的主要分歧在于,酶與底物結(jié)合時,______________。
(4)綜合以上分析,請在下面選擇你認(rèn)為本實驗結(jié)果支持的假說,并說明理由。如果你認(rèn)為不支持任何一種假說,請選擇不支持現(xiàn)有假說,并寫出可以解釋實驗結(jié)果的假說。
①支持“鎖鑰”假說:___________________________________________________________
②支持“誘導(dǎo)契合”假說:_______________________________________________________
③不支持現(xiàn)有假說:___________________________________________________________
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【題目】蠶豆細胞能利用質(zhì)子泵所產(chǎn)生的H+濃度梯度推動蔗糖的吸收,這種特殊的主動轉(zhuǎn)運利用H+勢能,其方式如圖,以下相關(guān)說法,正確的是( )
A. 質(zhì)子泵以ATP為能源主動吸收H+
B. H+﹣蔗糖共轉(zhuǎn)運的蛋白質(zhì)在轉(zhuǎn)運過程中形變需要消耗ATP
C. 若提高外界溶液的pH值,會使細胞對蔗糖的吸收量減少
D. 若提高外界溶液的蔗糖濃度,會使細胞對蔗糖的吸收量減少
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