【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，錯誤的是

A. 癌細(xì)胞是正常細(xì)胞發(fā)生突變而形成的

B. 癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移是因?yàn)槠浔砻娴恼尺B蛋白很少或缺失

C. 癌細(xì)胞具有無限增殖的能力

D. 癌細(xì)胞是由于細(xì)胞直接分化而來

【答案】D

【解析】癌細(xì)胞是正常細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變而形成的，A項(xiàng)正確；癌細(xì)胞的特點(diǎn)之一是其表面的粘連蛋白很少或缺失，導(dǎo)致癌細(xì)胞易于在組織間轉(zhuǎn)移，B項(xiàng)正確；癌細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)已發(fā)生改變，使其變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞。所以在適宜的條件下，癌細(xì)胞能夠無限增殖，C項(xiàng)正確；結(jié)合前面分析可知，細(xì)胞的癌變可看作是細(xì)胞分化過程異常所致，故D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ②在細(xì)胞鮮重含量最多，其化學(xué)元素組成是C、H、O、N

B. ②和③大都是運(yùn)動的，所以細(xì)胞膜具有流動性和選擇透過性

C. ②③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，由雙層膜構(gòu)成

D. ①是糖分子與膜蛋白結(jié)合的糖蛋白，在細(xì)胞膜外側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是

A. 煮沸葡萄糖溶液是為了滅菌和去除溶液中的O2

B. 實(shí)驗(yàn)過程中，泵入的空氣應(yīng)去除CO2

C. 實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等

D. 通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是( )

A. ATP分子中的“A”指腺嘌呤

B. ATP分子中含有三個高能磷酸鍵

C. 放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

D. ATP中靠近A的高能磷酸鍵易水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，果蠅的一個細(xì)胞中含有兩條Y染色體，該細(xì)胞可能是

①原始生殖細(xì)胞；

②成熟生殖細(xì)胞；

③初級精母細(xì)胞；

④次級精母細(xì)胞

A. ①④ B. ④ C. ②③ D. ③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是部分神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等的結(jié)構(gòu)與功能及相互調(diào)節(jié)的示意圖。據(jù)圖回答：

（1）圖中神經(jīng)末梢可通過_______________直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動。

（2）維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流，動物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑主要有兩種。途徑一：通過信息分子，如________等(至少寫出兩個)，在體液中運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)信息交流，途徑二：靶細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞之間通過___________實(shí)現(xiàn)信息交流。

（3）手術(shù)中，為了不產(chǎn)生痛覺，常施用藥物麻醉，以阻斷信息的傳遞。請問小手術(shù)的局部麻醉，藥物作用于反射弧的環(huán)節(jié)是________________。

（4）有科研人員利用免疫調(diào)節(jié)原理將毒性弱的霍亂菌苗（胞外寄生菌）注入正常小鼠體內(nèi)，作為______起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體。在大多數(shù)情況下，抗原、抗體結(jié)合后會發(fā)生進(jìn)一步變化，如_________。

（5）向（4)中小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂菌制劑后小鼠沒有發(fā)病，用箭頭（→）和相關(guān)文字寫出二次免疫反應(yīng)途徑：________________________________________________。

（6）器官移植時，應(yīng)用免疫抑制藥物如類固醇、環(huán)孢霉素A等，可以使__________受阻，從而使免疫系統(tǒng)暫時處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)，提高移植器官的存活率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì)．如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，以下說法不正確的是（　　）
A.綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)，葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一
B.酶a～c催化的反應(yīng)（底物的量相同），產(chǎn)生⑤最多的是Ⅲ過程
C.若要探究酶b的最適宜pH，實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性
D.酶a～c催化的反應(yīng)體現(xiàn)了酶的專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲醇本身對人體只有微毒，但進(jìn)入肝臟后，在醇脫氫酶的催化下可轉(zhuǎn)化成具有劇毒的甲醛．用乙醇治療甲醇中毒的原理是讓乙醇與甲醇競爭結(jié)合肝臟醇脫氫酶活性中心，從而減少甲醛產(chǎn)生．下列符合使用乙醇前（a）和使用后（b）醇脫氫酶反應(yīng)速率變化規(guī)律的圖是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將①、②兩個植株雜交，得到③，再作進(jìn)一步處理，如圖所示．下列分析錯誤的是

A. ③到④是誘變育種過程，不一定能獲得滿足需求的植株

B. ③到⑥屬雜交育種，一般要在⑥中開始選種，因?yàn)閺蘑揲_始發(fā)生性狀分離和重組

C. 由③到⑦中，使用秋水仙素可以抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點(diǎn)的正常分裂

D. 由③到⑨過程就是單倍體育種

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