【題目】基因型為AaBb的某哺乳動物體內(nèi)某次減數(shù)分裂的部分過程如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.甲細胞發(fā)生了基因突變和基因重組

B.甲細胞中染色體數(shù)和核DNA數(shù)均與乙細胞相等

C.丙細胞分裂結束可產(chǎn)生基因型為ab的卵細胞

D.該生物卵巢中的細胞，染色體組數(shù)最多時為2組

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖細胞中含有同源染色體，且同源染色體聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期；乙圖細胞中含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；丙圖細胞中不含同源染色體，染色體排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期。

A、由圖可知，甲細胞發(fā)生了基因突變，A錯誤；

B、甲細胞處于減數(shù)第一次分裂前期，乙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，兩時期染色體數(shù)和核DNA數(shù)均相等，B正確；

C、由乙圖可知，ab所在染色體進入到第一極體丙細胞中，故其分裂結束可產(chǎn)生基因型為ab的第二極體，C錯誤；

D、該生物卵巢中的卵原細胞有絲分裂后期，染色體組數(shù)可以達到最多，為4組，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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【題目】糧食問題是當今舉世矚目的迫切問題之一。改善農(nóng)作物的遺傳性狀、提高糧食產(chǎn)量是科學工作者不斷努力的目標，下圖是遺傳育種的一些途徑。下列有關分析，錯誤的是

A.若要在較短時間內(nèi)獲得圖示新品種小麥，可選圖中E→F→G的育種方法

B.H→I、J→K都必需用到與G過程相同的技術操作

C.由F1→F2的育種原理是基因重組

D.圖中的遺傳育種途徑，A→B所表示的方法具有典型的不定向性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制，其中尿道內(nèi)，外括約肌都是一種環(huán)形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。請據(jù)圖回答：

（1）圖中尿道內(nèi)、外括約肌、膀胱逼尿肌屬于反射弧中的哪一部分？_________________

（2）當膀胱充盈后，人產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導途徑為：膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段（或初級排尿中樞）→a→大腦皮層，該過程______（填是或不是）反射，原因是__________________。

（3）當尿液進入尿道后，尿道感受器興奮，興奮傳入初級排尿中樞，進一步加強排尿中樞的活動，這種調(diào)節(jié)方式叫做______調(diào)節(jié)。通過該調(diào)節(jié)作用，使排尿的生理過程不斷加強，直至最終完成興奮傳入初級排尿中樞過程中，在c處神經(jīng)纖維上的傳導方向是______（填單向的或雙向的）。

（4）有些人由于受傷等使意識喪失，出現(xiàn)嬰兒那樣尿床的情況，是因為____________（填部位名稱）出現(xiàn)了問題。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻葉片有寬、窄兩種類型，為探究水稻葉片寬度的遺傳機理，科研人員進行了相關實驗。請回答以下問題：

（1）科研人員對野生型寬葉水稻進行誘變處理，獲得窄葉突變體。據(jù)此判斷，這對相對性狀中，顯性性狀是____________（填“寬葉”、“窄葉”或“不確定”）。

（2）下圖為科研人員檢測獲得的實驗結果據(jù)此判斷，決定水稻葉片寬度的因素主要是____________。該次誘變得到的窄葉突變體是____________導致的。

（3）科研人員將窄葉突變體與野生型寬葉水稻雜交所得F1均為寬葉，F1自交，統(tǒng)計F2得寬葉118株，窄葉41株。據(jù)此判斷葉片寬窄受____________對等位基因控制。

（4）通過對F2的多株窄葉突變體做基因測序分析，科研人員發(fā)現(xiàn)都是基因Ⅱ和Ⅲ同時發(fā)生突變，如下表所示。

突變基因

Ⅱ

Ⅲ

堿基變化

C→T

CTT→C

根據(jù)以上信息，有同學認為雜交實驗結果與基因測序結果不匹配，應是結果有誤。請寫出你的判斷：____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為某單基因遺傳病在一個家庭中的遺傳圖譜。據(jù)圖可以做出的判斷是

A.該遺傳病一定為顯性遺傳病

B.1肯定是純合子，3、4是雜合子

C.致病基因有可能在X染色體上

D.3的缺陷基因不可能來自父親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成關于基因的部分探索歷程的填空。

（1）在肺炎雙球菌轉化實驗中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，有人認為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為________型，否定了這種說法。

（2）沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型，該模型用____________排列順序的多樣性來解釋DNA分子的多樣性。進而科學家們發(fā)現(xiàn)基因是DNA上__________________的片段。

（3）以下是基因控制生物體性狀的實例,乙醇進入人體后的代謝途徑如下圖。

①以上實例體現(xiàn)了基因通過控制_________________________，進而控制生物體的性狀。

②有些人喝了一點酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”。 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“紅臉人”體內(nèi)只有ADH，則“紅臉人”的基因型有_______種。此外還有一種人既有ADH，又有ALDH，號稱“千杯不醉”，他們的基因型為________________________。

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【題目】南瓜果實的顏色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖甲所示；為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律，設計了兩組純種豌豆雜交的實驗，如圖乙所示。根據(jù)圖示分析，下列說法不正確的是（ ）

A.由圖甲①②可知黃果是隱性性狀，由圖乙可知花的著生位置由細胞核基因控制

B.圖甲P中黃果的基因型是aa，F2中黃果與白果的理論比例是5∶3

C.由圖甲③可以判定白果是顯性性狀

D.圖乙豌豆莖高度的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，子一代所有個體的基因型相同，該實驗中親代的腋生花都需作去雄處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，赫爾希和蔡斯用同位素標記法研究了T2噬菌體的DNA和蛋白質在侵染大腸桿菌過程中的功能。下圖甲表示T2噬菌體某些基因表達的部分過程，圖乙為圖甲中“○”部分的放大。請回答：

（1）圖甲中的RNA聚合酶是在__________的核糖體上合成的，分子①②通常__________（填“相同”或“不同”），分子③④__________（填“相同”或“不同”）。

（2）圖甲所示過程中新形成的化學鍵有________________。

（3）圖乙中各物質或結構含有核糖的有________________，圖乙所示過程中，堿基互補配對方式與圖甲中①的形成過程__________（填“完全相同”或“不完全相同”或“完全不同”）。

（4）若用32P和35S共同標記的T2噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，則子代噬菌體的標記情況是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某蛋白質的結構示意圖，其中“―S―S―”為由兩個“―SH”(巰基)構成的二硫鍵，其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質分子共由m個氨基酸組成，則形成一個該蛋白質分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質量分別為

A.(m－3)，18(m－3)＋4B.(m－4)，18(m－4)C.(m－2)，18(m－2)＋4 D.m，18m

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