【題目】如圖是幾種抗菌藥物的抗菌機(jī)理以及中心法則的圖解。

①青霉素:抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

②環(huán)丙沙星:抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性

③紅霉素:能與核糖體結(jié)合以阻止其發(fā)揮作用

④利福平:抑制RNA聚合酶的活性

以下有關(guān)說法錯誤的是

A. 環(huán)丙沙星會抑制a過程,利福平將會抑制b過程

B. 除青霉素外,其他抗菌藥物均具有抑制遺傳信息傳遞和表達(dá)的作用

C. 過程d涉及的氨基酸最多20種,tRNA的反密碼子最多有64種

D. e過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶

【答案】C

【解析】

分析題圖:圖示表示遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,其中a為DNA的復(fù)制過程;b為轉(zhuǎn)錄過程;c為RNA的復(fù)制過程;d為翻譯過程;e為逆轉(zhuǎn)錄過程.其中c和e過程只能發(fā)生在少數(shù)病毒中。

環(huán)丙沙星能抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性,因此會抑制細(xì)菌的a過程,利福平能抑制RNA聚合酶的活性,因此會抑制細(xì)菌的b過程,A正確;青霉素只能抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,環(huán)丙沙星能抑制細(xì)菌的a和b過程,紅霉素能抑制細(xì)菌的d過程,利福平能抑制細(xì)菌的b過程,由此可見,除青霉素外,其他抗菌藥物均具有抑制遺傳信息傳遞和表達(dá)的作用,B正確;d是翻譯過程,涉及的氨基酸最多20種,tRNA最多有61種,C錯誤;e是逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于限制酶的說法不正確的是

A. 限制酶廣泛存在于各種生物中,尤其在微生物細(xì)胞中分布最多

B. 不同的限制酶識別不同的核苷酸序列

C. 限制酶能識別不同的核苷酸序列,體現(xiàn)了酶的專一性

D. 限制酶的作用只是用來提取目的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對某細(xì)胞器進(jìn)行研究時,發(fā)現(xiàn)其生物膜上能產(chǎn)生氣體,下列相關(guān)分析正確的是(

A.產(chǎn)生的氣體可能是CO2B.產(chǎn)生氣體過程消耗ATP

C.該細(xì)胞器可能是線粒體D.光照影響該氣體的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物的DNA分子結(jié)構(gòu)的片段,下列敘述正確的是

A. 雙螺旋結(jié)構(gòu)以及眾多的G-C堿基對,使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性

B. DNA的一條單鏈上相鄰脫氧核苷酸之間以氫鍵連接

C. 若左鏈中的G發(fā)生突變,不一定引起該生物性狀的改變

D. 對于任意雙鏈DNA而言,(A+C)/(T+G)=K在每條單鏈中比值不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)與其組成的分子對應(yīng)不正確的是

A.病毒:蛋白質(zhì)和核酸B.細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

C.細(xì)胞骨架:脂質(zhì)和核酸D.細(xì)胞壁:纖維素和果膠

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在最適溫度和光照強(qiáng)度下,測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況,下列說法錯誤的是

A. 植物乙比植物甲對CO2濃度變化更敏感

B. 當(dāng)CO2吸收量為c時,植物甲與植物乙合成有機(jī)物的量相等

C. d點甲植物細(xì)胞內(nèi)的C3含量比b點高

D. 適當(dāng)降低光照強(qiáng)度,b點將向右移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是核酸的基本組成單位,則下列敘述正確的是(

A. m為胸腺嘧啶,則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位

B. m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖

C. m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D. m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A. 體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,其中細(xì)胞內(nèi)液約占2/3細(xì)胞外液占1/3

B. 圖中⑥細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是血液

C. 若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會使圖中②液體增加,引起組織水腫

D. ②④⑤的成分和含量相近,最主要的差別在于⑤中含有較多的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)Ab代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的現(xiàn)有AABB,aabb兩個品種做親本,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如右圖所示

(1)由品種AABBaabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為__________________,其原理是_______________將A_bb的玉米植株自交,子代中AAbb與Aabb的比是 ______________

(2)過程⑤常采用_____________技術(shù)得到Ab個體與 過程①②③的育種方式相比,過程⑤⑥育種方式的優(yōu)勢是_______________________過程⑥的育種方式是用__________處理__________________

(3)過程⑦的育種方式是__________。與過程⑦的育種方式比較,過程④育種方式的明顯優(yōu)勢是____________

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同步練習(xí)冊答案