【題目】如圖表示的實驗結果是不同濃度的生長素對某植物乙烯生成的影響，以及對成熟葉片脫落的影響．下列有關分析正確的是（ ）

A．生長素在葉片脫落的過程中起抑制作用

B．多種激素相互作用共同調節(jié)植物的生命活動

C．生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的

D．植物生命活動的調節(jié)全部是由激素調節(jié)完成的

【答案】B

【解析】由曲線可直接看出，乙烯濃度越高脫落率越低．生長素濃度較低時，脫落率隨其濃度的增加而逐漸升高，與乙烯的作用效果相同；生長素濃度較高時，脫落率隨其濃度的增加而逐漸降低，與乙烯的作用效果相反．因此，可通過增加生長素的濃度來降低該植物的脫落率；脫落酸發(fā)布在將要脫落的器官和組織中含量多，主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落．

看圖可知：隨著生長素濃度的上升，脫落率先升高，后降低，A錯誤；看圖可知成熟葉片脫落收生長素和乙烯的影響，B正確；生長素濃度較低時，脫落率隨其濃度的增加而逐漸升高，與乙烯的作用效果相同；生長素濃度較高時，脫落率隨其濃度的增加而逐漸降低，與乙烯的作用效果相反，C錯誤；植物激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分，植物生命活動的調節(jié)還受環(huán)境的影響，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 若圖甲表示正常細胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若圖甲表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖乙中的b

C. 若圖甲表示正常細胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

D. 圖乙中含量最多的元素是a，數(shù)量最多的也是a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結合下列曲線，有關無機物在生物體內含量的說法，錯誤的是（ ）

A. 曲線①可表示人一生中體內自由水與結合水的比值隨年齡變化的曲線

B. 曲線②可表示細胞代謝強度隨自由水與結合水比值的變化

C. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內無機鹽的相對含量變化

D. 曲線①可以表示人從幼年到成年體內水含量的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述，錯誤的是

A. 血液中甲狀腺激素增加時會抑制垂體分泌促甲狀腺激素

B. 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和葡萄糖的含量

C. 內分泌腺分泌的激素釋放到內環(huán)境中，然后作用于靶細胞

D. 淋巴中的淋巴細胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于概念圖（下圖）中序號所表達的含義，說法錯誤的

A．序號1代表種群密度

B．遷入率由序號4或序號5代表

C．序號2代表出生率或死亡率

D．序號6、7依次代表年齡組成、性別比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】—個由15N標記的DNA分子，放在沒有標記物質的環(huán)境中培養(yǎng)，復制5次后，帶標記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的

A. l/5 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）為了觀察胚乳中的脂肪，用 染液對種子胚乳切片染色，然后在顯微鏡下觀察，可見橘黃色的脂肪微粒，該實驗中使用酒精的作用是 。

（2）該油料作物種子細胞中含量最多的化合物是 ，實驗過程中，導致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是 （填“C”、“N”或“O”）。第7-10天，萌發(fā)種子（含幼苗）干重下降主要是因為 。

（3）上述種子萌發(fā)的幼苗與自然條件下萌發(fā)生長的幼苗相比，缺少的生命活動主要是礦質離子的吸收和 ；實驗第11d后，如果使萌發(fā)種子（含幼苗）的干重增加，必須提供的條件是 和 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要觀察植物細胞的細胞板結構,所選擇的細胞應處于有絲分裂的（ ）

A．前期 B．中期 C．后期 D．末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中含三大類有機物，顏色反應如下表，其中“+”的數(shù)量代表顏色反應的深淺程度，下列有關說法不正確的是

A. 乙種子中主要含蛋自質

B. 碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑與相應的物質發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色

C. 在觀察顏色時有可能用到顯微鏡

D. 這三種試劑在使用時均不需要水浴加熱

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同步練習冊答案