【題目】某生物的基因型為AaBB,圖甲表示該生物的細胞分裂圖像,圖乙為細胞分裂過程中物質變化的曲線圖。回答下列問題:
(1)細胞①中有_____個染色體組,細胞②中有_____個DNA分子。
(2)細胞③的名稱是____ ,判斷依據是_____。
(3)圖甲中的細胞_____(用圖中數字表示)處于圖乙的cd段,圖乙中de段出現的原因是_____
(4)細胞③中出現基因b是由于基因B的堿基對發(fā)生了_____,這種變化可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的各個時期,這體現了該變異具有_____的特點。
【答案】2 4 (第一)極體 細胞①的細胞質不均等分裂,說明該個體為雌性 ,而細胞③無同源染色體且細胞質均等分裂 ①② 著絲點分裂,姐妹染色單體分離 增添、替換和缺失 隨機性
【解析】
分析圖甲:①細胞中同源染色體正在分離,且細胞質不均等分裂,為減數第一次分裂后期的初級卵母細胞,圖②中沒有同源染色體,著絲點都排列在赤道板上,為減數第二次分裂中期圖像;圖③沒有同源染色體,著絲點已經分裂,細胞質均等分裂,為減數第二次分裂后期的第一極體。
分析圖乙:bc段表示DNA復制,cd段表示每條染色體上含有兩個DNA,可表示有絲分裂的前期、中期,減數第一次分裂、減數第二次分裂的前期、中期。de段表示著絲點斷裂,可表示有絲分裂后期、減數第二次分裂后期。ef段可表示有絲分裂末期、減數第二次分裂末期。
(1)細胞①中有2個染色體組,細胞②中有2條染色體,每條染色體上含兩個DNA,共4個核DNA分子。
(2)由于細胞①的細胞質不均等分裂,可判斷該動物為雌性,又由于細胞③為減數第二次分裂后期,細胞質均等分裂,故細胞③的名稱是第一極體。
(3)圖乙的cd段表示細胞中含有染色單體,所以圖甲中的細胞①②處于圖乙的cd段,圖乙中de段表示一條染色體上含有兩個DNA變成一條染色體上含有一個DNA,出現的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分離。
(4)由于該生物體的基因型為AaBB,所以細胞③中出現基因b是由于基因B的堿基對發(fā)生了增添、替換和缺失而導致了基因結構的改變,這種變化可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的各個時期,這體現了該變異具有隨機性的特點。
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【題目】下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖(基因用A、a表示),請據圖回答:
(1)人類白化病致病基因在 染色體上。
(2)Ⅱ3的基因型是 。
(3)III8為雜合子的概率是 。
(4)Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是 。
(5)若III9和一個白化病基因攜帶者結婚,則生一個患病孩子的概率為 。
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【題目】圖為某植物葉片光合作用暗反應階段的示意圖,下列敘述正確的是
A. CO2的固定實質上是將ATP中的化學能轉變?yōu)镃5中的化學能
B. 圖中ATP可來源于葉肉細胞的有氧呼吸
C. 該生理過程發(fā)生在葉綠體基粒上
D. 光照強度由強變弱時,短時間內ADP、C3含量會升高
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【題目】研究人員連續(xù)若干年對我國特有物種攀枝花蘇鐵進行了實地考察,調查了四川攀枝花蘇鐵國家級自然保護區(qū)內的種群數量變化,結果如圖所示。下列敘述錯誤的
A. 人為干擾可改變自然演替的速度和方向
B. 種群數量迅速下降的直接因素是出生率小于死亡率
C. 調查攀枝花蘇鐵種群密度時,出現的最大值即為K值
D. 澤蘭入侵可能占據攀枝花蘇鐵的生存環(huán)境,影響其種子的萌發(fā)
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【題目】某植物的花色受常染色體上的兩對基因A/a、B/b控制,兩對基因獨立遺傳,這兩對基因與花色的關系如下圖所示,分析回答下列問題:
(1)將兩株基因型不同的純合白花植株雜交得F1,F1再自交得F2,則F2植株________(填“會”或“不會”)出現性狀分離,原因是(回答中應包含兩親本的基因型)__________。
(2)有研究人員發(fā)現白花植株的細胞內均不含酶B,推測“只要存在基因a,基因B就無法合成酶B”。現有各種花色的純合植株若干,請選取兩株植株,通過雜交實驗,在最短的時間內確定上述推測是否成立,實驗思路是____________________________________,預期結果及結論_______________。
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【題目】下圖表示某一家族中甲、乙兩種遺傳病(分別受基因A、a和B、b控制)的系譜圖,調查發(fā)現Ⅰ—4無乙病家族史,回答下列問題:
(1)甲病的遺傳方式為_____,判斷依據是_______________。
(2)Ⅰ-3的基因型是_____,若她產生了一個卵細胞,如圖所示,最可能的原因是_____
(3)圖中“?”個體是患甲病男性的概率是_____。若“?”個體為乙病女性患者,則Ⅱ-4攜帶乙病致病基因的概率是_____。
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【題目】請根據調查某雙子葉草本植物種群密度的過程,回答下列問題:
(1)用樣方法調查時,取樣的關鍵是要做到_________ ,不能摻入主觀因素。常用的取樣方法有___________和___________
(2)調查不同的植物類型時,樣方面積應該不同,如調查喬木種群密度時,樣方面積要比調查草本植物種群密度時的樣方面積______。
(3)某同學采用樣方法對一種植物進行計數,下圖是其中一個樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點表示該種植物),對該樣方中該種植物進行計數時,應記錄的數目是______。
(4)若某長條形地塊長、寬各為100m、50m,如果要等距抽取10個樣方,則抽樣時相鄰樣方的中心距離為______。若調查中小樣方為1m×1m,對某種植物種群調查的結果為:12株、18株、16株、16株、15株、13株、15株、11株、13株、11株,則所調查種群的密度為______。
(5)如果要調查某一湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某種魚的種群密度,常用的調查方法是_____________。該調查方法常用于調查_______ 的動物的種群密度。
(6)許多土壤動物身體微小,常用的調查方法是__________________,而豐富度的統計方法通常有_________________和______________。
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【題目】用燕麥幼苗重復向光性實驗,將幼苗尖端切下置于瓊脂塊上,經過一段時間后取下幼苗尖端,將處理過的瓊脂塊,繼續(xù)在黑暗中進行如下圖所示的實驗,下列相關敘述不正確的是
A. 增加瓊脂塊上放置的尖端數,去頂的燕麥幼苗的彎曲程度可能會增加
B. 若用人工合成的2,4-D取代尖端在上圖的處理,燕麥幼苗也會彎曲
C. 科學實驗也證實:幼苗尖端所合成激素的作用具有兩重性
D. 若將處理過的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥幼苗正上方、完全蓋住尖端切口,則此燕麥幼苗不生長
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【題目】普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種,控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗:
下列關于該實驗的說法,不正確的是
A. A組和B組都利用了雜交的方法,目的是一致的
B. A組F2中的矮稈抗病植株Ⅰ可以直接用于生產
C. B組育種過程中,必須用到秋水仙素等物質
D. C組育種過程中,必須用γ射線處理大量的高稈抗病植株,才有可能獲得矮稈抗病植株
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