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【題目】下列選項中會發(fā)生遺傳規(guī)律的過程是（　�。�
A.有絲分裂
B.減數(shù)分裂
C.受精作用
D.有絲分裂和減數(shù)分裂

【答案】B
【解析】解：孟德爾遺傳規(guī)律包括基因分離定律和基因自由組合定律，兩者都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，其中基因分離定律的實質是等位基因隨著同源染色體的分開而分離；基因自由組合定律的實質是非同源染色體上的非等位基因自由組合．

所以答案是：B．

【考點精析】掌握減數(shù)分裂的概念是解答本題的根本，需要知道減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式．在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜細胞中有一種中間代謝產物簡稱為PEP，在兩對獨立遺傳的等位基因Aa、Bb的控制下，可轉化為油脂和蛋白質，某科研小組研究出產油率更高的油菜品種，基本原理如下圖，下列說法錯誤的是

A. 促物質C的形成可以提高產油率

B. 基因A與物質C在化學組成上的區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖

C. 過程①和過程②所需的嘌呤堿基數(shù)量不一定相同

D. 基因A和基因B位置的互換屬于基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個食物網示意圖，請據圖回答：

（1）此食物網中共有_________條食物鏈。最長和最短的食物鏈分別是__________________和__________________。

（2）在整個食物網中，貓頭鷹共占有_________個營養(yǎng)級。

（3）屬于三級消費者的生物有_________和_________。

（4）鳥類和昆蟲的關系是_________和_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產者，Q1為初級消費者，Q2為次級消費者。對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析， 其中正確的是

（注：圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2 表示呼吸消耗量）

A．a+b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B．c1表示次級消費者中被三級消費者同化的能量

C．初級消費者產生的糞便中所含的能量包含在b或d中

D．c和e之一可代表生產者傳遞給分解者的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雙鏈DNA分子中，一條鏈上的A占20%，C占32%，G占16%，則DNA分子中C+T占（　�。�
A.30%
B.20%
C.50%
D.15%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子在復制完成后，新合成的兩條子鏈的脫氧核苷酸的序列應分別與（　�。�
A.其中一條模板母鏈相同
B.各自的模板母鏈相同
C.兩條非模板母鏈相同
D.兩條非模板母鏈互補

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上，一個親本與aabb測交，子代基因型為AaBb和Aabb，其比例為1:1，則這個親本基因型為

A．AABb B．AaBb C．AAbb D．AaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產中有很大的實用性。研究者在熱泉中的嗜熱菌中提取了高溫淀粉酶，有關高溫淀粉酶的實驗研究如下圖所示(曲線①為相對酶活性，曲線②為殘余酶活性）。(殘余酶活性是指將酶在不同溫度下保溫足夠長時間，然后在最適溫度下測得酶活性。）據圖判斷下列敘述正確的是：

A. 該酶只能在最佳溫度范圍內測出活性

B. 實驗結果表明使用該酶的最佳溫度是30℃

C. 曲線②各數(shù)據點的數(shù)據是在80℃時測得的

D. 低于最適溫度下保溫不影響殘余酶的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】加拿大一枝黃花（簡稱黃花）原產北美，現(xiàn)為華東沿海地區(qū)危害最為嚴重的入侵植物之一。有人調查了當?shù)剌p度入侵區(qū)不同優(yōu)勢種的植物群落中黃花密度和黃花株高情況，并與重度入侵區(qū)植物群落做對比，結果如圖。請回答下列問題：

（1）黃花與當?shù)刂参飿嫵?/span> 關系。在重度入侵區(qū)，黃花初期的種群數(shù)量變化呈 曲線，將可能造成當?shù)?/span> 銳減。

（2）調查黃花種群密度的方法稱為 法。上述結果顯示，在當?shù)剌p度入侵區(qū)不同優(yōu)勢種的植物群落中，黃花密度越高，黃花株高越 ，優(yōu)勢種為 的植物群落的黃花密度最小。

（3）黃花根部分泌的一種物質可抑制多種草本植物發(fā)芽。這屬于生態(tài)系統(tǒng)中 信息的傳遞。

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