【題目】用綠色圓粒與黃色皺粒豌豆作親本雜交,所得的F1均為黃色圓!,F(xiàn)令F1自然繁殖得F2,則F2表現(xiàn)型與親本相同的類型中純合體占

A. 3/8 B. 9/16 C. 5/8 D. 1/3

【答案】D

【解析】用綠色圓粒與黃色皺粒豌豆作親本雜交,所得的F1均為黃色圓粒,說明黃色、圓粒為顯性性狀,F(xiàn)1基因型為YyRr,親本基因型為YYrr、yyRR,則F2表現(xiàn)型與親本相同的類型為Y_rr,yyR_,分別占總數(shù)的3/16、3/16,純合子YYrr和yyRR分別占總數(shù)的1/16、1/16,因此F2表現(xiàn)型與親本相同的類型中純合體占(1/16+1/16)÷(3/16+3/16)=1/3,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,下列敘述不正確的是(

A.①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B.②③過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行
C.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子代含15N的DNA占100%
D.④過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1顯示了某種甲蟲的兩個(gè)種群基因庫的動(dòng)態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型,A和a這對(duì)等位基因沒有顯隱性關(guān)系,共同決定甲蟲的體色,甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)在種群1中出現(xiàn)了基因型為A'A的甲蟲,A'基因最可能的來源是_____。A'A個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群1基因庫中的_____發(fā)生改變,導(dǎo)致生物進(jìn)化。

(2)由圖1可知,種群1和種群2__(填“是”或“不是”)同一物種。

(3)根據(jù)圖1兩個(gè)種群中不同體色的甲蟲分布比例,可以初步推測種群2中具有基因型___的個(gè)體更能適應(yīng)環(huán)境,基因A和a在該種群中出現(xiàn)的比例發(fā)生變化是_____的結(jié)果。

(4)圖2中的甲蟲具有多種體色體現(xiàn)了生物的____多樣性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列組圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)與生長素之間的關(guān)系,其相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(
A.當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時(shí),應(yīng)設(shè)置c和e對(duì)照
B.當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的外因時(shí),可設(shè)置a和c對(duì)照
C.當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的物質(zhì)內(nèi)因時(shí),應(yīng)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)組為b和c對(duì)照
D.圖中能向光彎曲生長的是c和e,停止生長的是b和f

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,正確的是

A. 應(yīng)選用黑藻葉片稍帶葉肉的下表皮進(jìn)行葉綠體的觀察

B. 為防止研磨過程中色素遭破壞需加入一定量二氧化硅

C. 解離后的根尖需洗去表面的鹽酸才能用龍膽紫溶液染色

D. 玉米籽粒進(jìn)行紅墨水染色后可直接在顯微鏡下觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性,紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2 , 假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)紅花植株的比例為(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖.

(1)內(nèi)環(huán)境中各成分之間的關(guān)系可表示為(用字母與箭頭表示).
其中,A液指內(nèi)環(huán)境成分中的 , B液指內(nèi)環(huán)境成分中的 , C液指內(nèi)環(huán)境成分中的
(2)若此圖為胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,胰腺組織細(xì)胞可以分泌胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰脂肪酶等,以及分泌胰島素和胰高血糖素,其中,可以進(jìn)入血液,共同參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié).若(激素)分泌不足,血液中的升高,會(huì)導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生.
(3)若某人喝入大量的食醋后,是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降? . 原因是圖中(填字母)內(nèi)存在著物質(zhì).
(4)若某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是
(5)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多[](括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填名稱),其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫.
(6)A液與B液相比,A液中不含
(7)概括地說,由A,B,C液組成的本質(zhì)上是一種鹽溶液,類似于海水.這在一定程度上反映了生命起源于

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物的各項(xiàng)描述,正確的是( )

A. 藍(lán)藻含有葉綠素和類胡蘿卜素及有關(guān)酶,故能進(jìn)行光合作用

B. 龍膽紫染液可使細(xì)菌細(xì)胞中的染色體著色,便于觀察

C. 細(xì)菌、植物和動(dòng)物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、核糖體等

D. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,其組成成分中含有核糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示的是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化,則此藥物的作用可能是(

A.阻斷了部分Na+通道
B.阻斷了部分K+通道
C.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放
D.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)酶的作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案