【題目】下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系。請分析說明:
(1)圖中①②⑦是構(gòu)成反射弧的某些結(jié)構(gòu),則結(jié)構(gòu)①名稱是________;結(jié)構(gòu)A的名稱是________。
(2)當(dāng)激素⑥增多時,③和④都將減少,這種作用叫做______________________________。
(3)人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用。當(dāng)人體內(nèi)失水過多時,細(xì)胞外液滲透壓會________(升高或降低),導(dǎo)致________激素的分泌增加,從而促進(jìn)______________重吸收水,減少尿的排放。
(4)在動物體的各項生命活動中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個方面。一方面,體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動都受____________的控制;另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如____________,如果缺乏這種激素,就會影響幼年動物大腦的發(fā)育。
【答案】傳入神經(jīng)(或傳入神經(jīng)纖維) 下丘腦 (負(fù))反饋調(diào)節(jié) 升高 抗利尿 腎小管、集合管 中樞神經(jīng)系統(tǒng) (甲狀腺分泌的)甲狀腺激素
【解析】
圖示表示神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)過程,體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程,圖中A為下丘腦。
(1)感受器產(chǎn)生的興奮沿結(jié)構(gòu)①傳入神經(jīng)(纖維)傳到神經(jīng)中樞;根據(jù)分析可知,結(jié)構(gòu)A應(yīng)為下丘腦。
(2)當(dāng)激素⑥增多時,會反饋抑制下丘腦和垂體的分泌,③和④都將減少,這種作用叫做(負(fù))反饋抑制。
(3)當(dāng)人體內(nèi)失水過多時,細(xì)胞外液滲透壓會升高,導(dǎo)致下丘腦分泌的抗利尿激素的分泌量增加,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水,減少尿的排放。
(4)在動物體的各項生命活動中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個方面。一方面,體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動都受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制的控制,是反射弧中的效應(yīng)器;另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如甲狀腺激素影響幼年動物大腦的發(fā)育。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某植物細(xì)胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的序列。下列有關(guān)敘述正確的是
A.在每個植物細(xì)胞中,a、b、c基因都會表達(dá)出相應(yīng)的蛋白質(zhì)
B.a、b互為非等位基因,在親子代間傳遞時可自由組合
C.a、b、c都可能發(fā)生基因突變,體現(xiàn)了基因突變的隨機(jī)性
D.基因在染色體上呈線性排列,基因的首尾端存在起始密碼子和終止密碼子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員在小鼠的心臟中發(fā)現(xiàn)了兩種巨噬細(xì)胞,一種游離在心肌細(xì)胞之間,另一種與一個或多個心肌細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸(如圖1)。記錄心肌細(xì)胞和這兩種巨噬細(xì)胞內(nèi)外的電位差變化,得到如圖2所示結(jié)果。據(jù)此分析,下列說法不合理的是
A.兩種巨噬細(xì)胞的基因表達(dá)可能存在差異
B.心肌細(xì)胞和貼附的巨噬細(xì)胞之間有信息交流
C.游離的巨噬細(xì)胞細(xì)胞膜內(nèi)外不存在電位差
D.貼附的巨噬細(xì)胞可能影響心肌細(xì)胞的自動節(jié)律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是( )
①刺激X最可能是血糖含量升高
②刺激X→a→下丘腦→b→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié)
③激素可以使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化
④靶細(xì)胞接受激素刺激后,可促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
A.①②B.③④C.①③D.②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的部分過程。下列敘述不正確的是( )
A. ①中的能量來自生產(chǎn)者的同化作用
B. 分解者利用的能量一定比a小
C. b為初級消費(fèi)者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
D. 應(yīng)在a處加上細(xì)胞呼吸散失的熱能箭頭
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進(jìn)行深入調(diào)查,獲得下面有關(guān)信息資料,請分析回答:
(1)調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系圖如圖1,則調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是________,選取樣方時,要做到隨機(jī)取樣。如果要調(diào)查其中某動物種群的密度一股采用____________,若被標(biāo)記的動物中有少量個體死亡,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果________。
(2)科研人員對海洋某種食用生物進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖2所示,在種群密度為_______點(diǎn)時,表示種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境所允許的最大值(K值);圖中表示種群增長速度最快的是______點(diǎn),既要獲得最大捕獲量,又要使該動物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)使該動物群體的數(shù)量保持在圖中_______點(diǎn)所代表的水平上。
(3)圖3是調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某一種群數(shù)量變化圖。據(jù)此分析,在第1-5年間,種群增長模型呈_____型;種群數(shù)量最少的是第______年。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】試管苗的光合作用能力較弱,需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過程”的實驗,實驗在適宜溫度下進(jìn)行,圖甲和圖乙表示其中的兩個實驗結(jié)果。請回答:
(1)試管苗能夠進(jìn)行光合作用,是因為其含有______(填光合色素),這些光合色素的功能是___________。
(2)光飽和點(diǎn)是指植物達(dá)到最大光合速率時的最小光照強(qiáng)度。據(jù)甲圖分析,與不添加蔗糖相比,試管苗在添加蔗糖的培養(yǎng)基中光飽和點(diǎn)更______(“高”或“低”)。當(dāng)試管苗處于光飽和點(diǎn)時,光照強(qiáng)度繼續(xù)增加,光合速率不能提高,此時限制其光合速率最主要的外界因素是___________。
(3)圖乙是試管苗在密閉、無糖培養(yǎng)基條件下測得的24h內(nèi)CO2濃度變化曲線。圖中b-c段CO2濃度升高緩慢是因為_________,c-d段CO2濃度急劇下降是因為試管苗_________。若d點(diǎn)時打開培養(yǎng)瓶,短時間內(nèi)試管苗的葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量_______。
(4)根據(jù)上述實驗結(jié)果推知,采用________________的措施可縮短試管苗的適應(yīng)過程。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某患者血液化驗的部分結(jié)果如下表
據(jù)此推斷該患者體內(nèi)最可能發(fā)生的是
A.胰高血糖素分泌量增加,胰島素分泌量減少
B.靜息狀態(tài)時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位差增大
C.肌肉興奮性增強(qiáng),會出現(xiàn)持續(xù)抽搐等癥狀
D.抗利尿激素釋放增加,腎小管對水的重吸收減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】等位基因(A/a)位于某種昆蟲的常染色體上,該昆蟲的一個數(shù)量非常大的種群在進(jìn)化過程中,a基因的頻率與基因型頻率之間的關(guān)系如圖。以下敘述正確的是
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表AA、Aa、aa的頻率
B.影響種群基因頻率的因素有突變、自然選擇、隨機(jī)交配、遷入和遷出等
C.a基因控制的性狀表現(xiàn)類型更適應(yīng)環(huán)境
D.A基因頻率為0.25時,Aa的基因型頻率為0.75
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