【題目】下圖為動植物細(xì)胞組合模式圖和部分結(jié)構(gòu)的放大圖,請據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成[1]的化學(xué)元素一定含有__________。
(2)植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[]__________、[]__________區(qū)分動植物細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)是[]__________。
(3)細(xì)胞膜的基本支架是[]__________,與細(xì)胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]__________,與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[]__________。
(4)不同細(xì)胞能融合在一起,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有什么特征?__________。
【答案】C、H、0、N、P 4液泡 11葉綠體 3細(xì)胞壁 D磷脂雙分子層 E糖蛋白(糖被) 2中心體 流動性
【解析】
本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對植物細(xì)胞和細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)知、理解和掌握情況,意在考查學(xué)生的理解分析能力和識圖辨別能力。
(1)構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分有磷脂和蛋白質(zhì),其中磷脂組成元素有C、H、O、N、P,蛋白質(zhì)組成元素有C、H、O、N,故細(xì)胞膜的組成元素一定具有C、H、O、N、P。
(2)植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[4]液泡、[11]葉綠體,區(qū)分動植物細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)是[3]細(xì)胞壁。
(3)[D]磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架。結(jié)構(gòu)[E]糖被,是由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合而成,與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)。與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[2]中心體。
(4)構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動的,使得細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性。不同細(xì)胞能融合在一起是以細(xì)胞膜的流動性為基礎(chǔ),因此體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為生物學(xué)中整體與部分的概念關(guān)系圖。下列敘述錯誤的是
A. 若I為人體內(nèi)環(huán)境,并且有的關(guān)系,則Ⅲ是血漿
B. 若I為可遺傳變異,Ⅳ是獲得青霉素高產(chǎn)菌株的原理,則Ⅳ是基因重組
C. 若I為構(gòu)成人體免疫的三道防線,并且Ⅱ和Ⅲ人人生來就有,則Ⅳ是特異性免疫
D. 若I為生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,并且由Ⅱ和Ⅲ構(gòu)成營養(yǎng)結(jié)構(gòu),則IV是分解者
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【題目】圖甲、乙、丙、丁分別表示四株豌豆體細(xì)胞中染色體和基因的組成(A,a,B,b表示兩對等位基因,分別控制兩對不同的相對性狀),請據(jù)圖回答:
(1)若甲豌豆的一個花粉母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個基因型為AB的花粉,則同時產(chǎn)生的另外三個花粉的基因型分別是________ .
(2)上述哪兩株不同豌豆親本雜交,后代表現(xiàn)型比為3:1?________ .
(3)若上述兩個不同親本相互雜交,后代表現(xiàn)型比為1:1,則有哪幾種不同的親本雜交組合?________、________、________ .
(4)若乙細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,則其子細(xì)胞的基因型為________ .
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【題目】制備細(xì)胞膜時除選擇哺乳動物成熟紅細(xì)胞外,以下材料哪種也可代替( )
A.洋蔥表皮細(xì)胞
B.口腔上皮細(xì)胞
C.大腸桿菌
D.香菇細(xì)胞
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【題目】如圖為某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝,其中①—⑧表示不同生理過程;下表列出了在不同光照強(qiáng)度與溫度條件下該植物所在環(huán)境中氧氣的變化量。請回答下列問題:
(1)圖中只能發(fā)生在生物膜上的反應(yīng)有______________(填數(shù)字序號)。理論上該植物葉肉細(xì)胞在0klx光照條件下可以進(jìn)行的反應(yīng)有過程______________(填數(shù)字序號)過程。
(2)CO2濃度屬于表中所示實驗中的______________變量。植物光合作用過程中CO2濃度突然降低,將導(dǎo)致短時間內(nèi)葉綠體中C3含量降低,結(jié)合圖中⑤⑥過程分析其原因是________________________。
(3)該植物在10℃、10klx的條件下培養(yǎng)4小時共產(chǎn)生氧氣___________mg。若此植物在20℃、5klx的條件下培養(yǎng)10小時后轉(zhuǎn)入10℃、黑暗環(huán)境中繼續(xù)培養(yǎng)14小時,在此24小時中該植物是否能夠正常生長并說明原因____________________________________________________________________________________。
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【題目】在下列各反應(yīng)中,人體內(nèi)不能發(fā)生的是( )
A. C6H12O6+6H2O+6O2 → 6CO2+12H2O+能量B. ATP ADP+Pi+能量
C. C6H12O6 → 2C2H5OH+2CO2+能量D. C6H12O6 → 2C3H6O3+能量
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【題目】下圖是光合作用過程圖解,請分析后回答下列問題:
(1)光合作用依據(jù)是否需要光參與反應(yīng)可以分為兩個階段分別為___________和___________ 。
(2)圖中C是_________,用于__________。
(3)當(dāng)突然增強(qiáng)光照時,G的數(shù)量_________。(填增加或減少)
(4)光合作用的總的反應(yīng)式為:________________________________________。
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【題目】某同學(xué)在做“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗時,畫了兩個細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖回答問題。
(1)實驗時,剪取健壯的洋蔥根尖3mm,制片過程中先將根尖弄碎,蓋上蓋玻片,覆上一張濾紙片后,再加蓋一片_______________,然后用拇指輕輕按壓,可使細(xì)胞分散開來。
(2)將制作好的洋蔥根尖臨時玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的________期。
(3)圖一中DNA數(shù)目是_______個。
(4)圖二細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的______________期,理由是______________________。
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【題目】非洲西部產(chǎn)的一種豆科植物毒扁豆,其含有的毒扁豆堿可與乙酰膽堿酯酶結(jié)合使 其失去活性而不能水解乙酰膽堿(興奮性遞質(zhì)),請回答下列問題:
(1)圖中所示的是_____的結(jié)構(gòu),A 表示_____,其釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程所消耗的 能量可以來自_________(填場所)。
(2)興奮在圖中結(jié)構(gòu)處單向傳遞的原因是_____。
(3)B 是_____,其化學(xué)本質(zhì)是_____。
(4)毒扁豆堿使乙酰膽堿的含量_____,導(dǎo)致下一個神經(jīng)元_____。若要緩解這種 效應(yīng),可以用藥物打開 C 膜上_________(填“陰”或“陽”)離子通道。
(5)若某人產(chǎn)生的抗體攻擊細(xì)胞中的 B,則這屬于_____病。
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