【題目】某灰身（B）紅眼（W）雄果蠅的基因型為BbXWY，下面為該果蠅細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時(shí)期示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或極體

B.該細(xì)胞內(nèi)含有兩對同源染色體

C.形成該細(xì)胞的過程不可能發(fā)生基因突變

D.該細(xì)胞分裂形成基因組成為BXW和bXW的兩種配子

【答案】D

【解析】

由題意可知，該果蠅為雄性，此細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體，所以，此時(shí)細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期。

A. 該果蠅為雄性，此細(xì)胞是次級精母細(xì)胞，不可能是極體，A錯(cuò)誤；

B. 由題圖可知，該細(xì)胞內(nèi)不含有同源染色體，B錯(cuò)誤；

C. 該細(xì)胞的一條染色體的兩條姐妹染色單體上同時(shí)有B和b基因，說明形成該細(xì)胞的過程可能發(fā)生基因突變或交叉互換，C錯(cuò)誤；

D. 該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂后，可以形成基因組成為BXW和bXW的兩種配子，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】歷經(jīng)一個(gè)多世紀(jì)，經(jīng)過許多科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，才逐漸發(fā)現(xiàn)光合作用的場所、條件、原料和產(chǎn)物。在下面幾個(gè)著名實(shí)驗(yàn)中，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣

B.薩克斯的實(shí)驗(yàn)可證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉

C.恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧氣是葉綠體釋放出來的

D.卡爾文用同位素標(biāo)記證明了光合作用產(chǎn)物中氧的來源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“白菜—甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短和耐儲藏等優(yōu)點(diǎn)。如圖是“白菜—甘藍(lán)”的培育過程示意圖，請回答下列問題:

(1)在上述過程中，實(shí)現(xiàn)①②過程常用的物質(zhì)為__________。

(2)③為____________過程，該過程的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩大類。

(3)過程④是細(xì)胞壁的再生過程，與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是________。

(4)已知白菜細(xì)胞中含有2M條染色體，甘藍(lán)細(xì)胞中含有2N條染色體，則雜種植株體細(xì)胞染色體數(shù)為__________。若對白菜和甘藍(lán)采用雜交育種方法能成功的話，得到的后代應(yīng)含有____條染色體。

(5)通常情況下，白菜和甘藍(lán)有性雜交是不能成功的，原因是____________________________。

(6)⑤過程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是________，該過程先誘導(dǎo)細(xì)胞分裂形成________，再由它分化形成雜種植物幼苗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用赤霉素(GA)處理某植物種子及幼苗結(jié)果如下。請回答：

(1)赤霉素在植物體內(nèi)的主要產(chǎn)生部位是_________________________________，之所以冠名“赤霉”，是因其從感染水稻引起“惡苗病”的赤霉菌中分離純化而得到的，但當(dāng)時(shí)人們并不認(rèn)為它是植物激素，原因是____________________________________________。

(2)據(jù)圖甲，在種子萌發(fā)15天后不同濃度的GA對該植物種子的作用特點(diǎn)表現(xiàn)為______________________。據(jù)表乙可知，生產(chǎn)上噴灑___________ug/g濃度的GA最適合促進(jìn)該植物幼苗的生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】機(jī)體通過內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，維持正常生命活動的進(jìn)行，據(jù)圖分析下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

　

A.乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸的過程發(fā)生在①中

B.圖中④是細(xì)胞生存的液體環(huán)境，又稱細(xì)胞外液

C.圖中③與①最主要的區(qū)別是③中的蛋白質(zhì)含量較少

D.圖中②是血漿，內(nèi)含葡萄糖、血漿蛋白和激素等成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)某細(xì)胞正常分裂時(shí)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分，下列分析不正確的是

A.若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化，則a=2

B.若該圖表示有絲分裂同源染色體對數(shù)的變化，則a=23

C.若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，則a=1

D.若該圖表示減數(shù)分裂核DNA數(shù)目的變化，則a=46

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人在饑餓時(shí)參加冰桶挑戰(zhàn)其體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(圖中①～④為激素，A、B、C、D表示器官、組織或細(xì)胞)。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）參加冰桶挑戰(zhàn)的人在被冰水澆濕后，人的體溫調(diào)節(jié)中樞會興奮，體溫調(diào)節(jié)中樞位于________________。產(chǎn)生冷覺的A表示________________。

（2）全身冰水澆濕后，下丘腦會分泌①，①促使B分泌②，②促使甲狀腺分泌③，該過程中①表示________________________，B表示________________________，當(dāng)③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②，該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的________________調(diào)節(jié)。

（3）饑寒交迫時(shí)，細(xì)胞外液中由胰島A細(xì)胞分泌的④________(填激素名稱)含量增加，與此同時(shí)，腎上腺髓質(zhì)對腎上腺素的分泌量也增加，說明二者在調(diào)節(jié)血糖平衡的過程中表現(xiàn)為___________作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體—SGLT1和CLUT2，前者是主動轉(zhuǎn)運(yùn)的載體，后者是易化擴(kuò)散的載體�？茖W(xué)家通過體外實(shí)驗(yàn)，根據(jù)不同葡萄糖濃度下的吸收速率繪制出如下圖所示的曲線，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. SGLTI與GLUT2有相同的空間結(jié)構(gòu)

B. 曲線1為SGLT1介導(dǎo)的葡萄糖運(yùn)輸速率

C. 由圖可知，未離體的小腸絨毛細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度小于20mM

D. 在體外實(shí)驗(yàn)中,小腸絨毛細(xì)胞吸收兩種葡萄糖方式都同時(shí)存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人胃部活動的有關(guān)調(diào)節(jié)過程，下列敘述正確的是（ ）

A. 促進(jìn)胃幽門黏膜細(xì)胞分泌胃泌素的調(diào)節(jié)是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

B. ①②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均作用于神經(jīng)元

C. 胃泌素與胃黏膜壁細(xì)胞的結(jié)合不具有特異性

D. 神經(jīng)沖動在①與②之間單向傳遞

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