【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動(dòng)情況。圖中箭頭符號(hào)為能量的流動(dòng)方向，單位為kcal/m3／年。下列說法不正確的是 （ ）

A．在入射的太陽能中，生產(chǎn)者只利用了其中的1％左右

B．分解者把來自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量全部釋放到環(huán)境中

C．消費(fèi)者營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，可利用的總能量越少

D．人們利用生產(chǎn)者做食物時(shí)，比利用其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)能獲得更多的能量

【答案】B

【解析】分析題圖可知，生產(chǎn)者固定的太陽能總量是15 000kcal/m3／年，占入射太陽能總量1 500 900kcal/m3／年的1%左右，A正確；分解者中的能量一部分用于自身呼吸消耗，一部分留在分解者體內(nèi)，B錯(cuò)誤；由于能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)別越高，可利用的總能量越少，C正確；人們直接利用生產(chǎn)者時(shí)，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，因食物鏈較短，所以比利用其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)能獲得更多的能量，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物光合作用的作用光譜是通過測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)（如O2的釋放）來繪制的．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成
B.葉綠素的吸收光譜可通過測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來繪制
C.光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來表示
D.葉片在640-660nm波長(zhǎng)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A．密碼子共有64種

B．密碼子是指mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基

C．蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

D．基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在燒杯中加入一些枯草浸出液，燒杯中的枯草桿菌以其中的有機(jī)物為食，過幾天后放入大草履蟲，再過一段時(shí)間后，放入雙小核草履蟲，它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況用圖中A、B、C曲線表示，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）枯草桿菌和草履蟲之間構(gòu)成 關(guān)系，兩種草履蟲之間構(gòu)成 關(guān)系。

（2）A、B兩條曲線分別表示 、 的數(shù)量變化情況。

（3）曲線C在c～d段下降的原因是 。

（4）曲線A在a～b段下降的原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】RQ（呼吸商）= ，其值可用來判斷細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用時(shí)的代謝狀況．當(dāng)細(xì)胞以脂質(zhì)作為呼吸作用底物時(shí)，RQ值約為0.7．已知向日葵的種子內(nèi)儲(chǔ)存大量的脂質(zhì)，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)脂質(zhì)被用來進(jìn)行呼吸作用，隨后種子發(fā)芽，脂質(zhì)逐漸被消耗，此時(shí)幼苗也逐漸長(zhǎng)大變綠．若干天后，在室外播種向日葵幼苗，其細(xì)胞的RQ值是（ ）
A.大于0.7接近1
B.小于0.7接近0
C.由0.7逐漸變小，但不會(huì)接近0
D.不會(huì)有變動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】麥芽糖酶只能催化麥芽糖水解成葡萄糖，而不能催化其他物質(zhì)的分解，這體現(xiàn)了酶的

A. 專一性 B. 高效性 C. 多樣性 D. 穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳信息和遺傳密碼依次存在于（ ）

A. 信使RNA和轉(zhuǎn)移RNA上 B. DNA和轉(zhuǎn)移RNA上

C. DNA和信使RNA上 D. DNA和基因上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下圖，完成下列問題：

（1）在提取β-胡蘿卜素時(shí)，用的有機(jī)溶劑是________。

（2）萃取的效率主要取決于________。

（3）因?yàn)開_______，所以應(yīng)避免明火加熱，而采用水浴加熱的方法。通過加熱處理，β-胡蘿卜素溶解在萃取劑中，再經(jīng)_______得到萃取液，經(jīng)過______后，可_______得到純凈的β-胡蘿卜素。

（4）胡蘿卜素粗品鑒定的方法的名稱是________。

（5）圖中②的名稱是________。①的作用是________。

（6）⑤為________。

（7）如果層析液沒及⑤會(huì)導(dǎo)致________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）裝置甲表示的是植物芳香油提取中的 法，常用于玫瑰精油的提取。

（2）裝置乙常用于果酒、果醋的制作，在果酒制作時(shí)起作用的微生物是 ，它與果醋制作的微生物相比，不同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。如果該裝置用于制作酸奶，對(duì)該裝置中的進(jìn)氣口和排氣口需如何處理？ 。

（3）裝置丙表示的方法為 。要想取得好的效果，必須保證原料顆粒小，溫度高，時(shí)間長(zhǎng)，目的是讓提取的物質(zhì) 。

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