【題目】某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25和30,下圖為該植物處于25環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖,下列敘述正確的是

A.a(chǎn)點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響

B.b點時植物才開始進行光合作用

C.若將溫度從25提高到30時,a、d點均上移

D.c點時該植物的O2釋放量為V1+V2

【答案】C

【解析】a點時為葉肉細胞只進行呼吸作用,影響呼吸作用的外界因素:溫度、氧氣含量等,A錯誤;ab點之間植物已經(jīng)開始了光合作用,只不過光合作用強度小于呼吸作用強度,B錯誤;根據(jù)題意可知:溫度從25提高到30后,光合速率減慢,呼吸速率加快圖中a點代表呼吸速率,現(xiàn)呼吸速率加快,故a點上移;d點表示最大光合速率,現(xiàn)光合速率減慢,故d點上移,C正確c點時測得的O2釋放量為凈光合速率,凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,因此O2產(chǎn)生量為V1+V2,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當一個人突然遇見很危險的情況時,血液中腎上腺素的含量會立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)過程屬于

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié)

C. 激素調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細胞分化的敘述,正確的是( )

A. 高等動物細胞的分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

B. 細胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C. 細胞分化使細胞數(shù)目和種類增多

D. 經(jīng)細胞分化后,細胞的全能性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄糖異構(gòu)酶在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,為提高其熱穩(wěn)定性,科學(xué)家在確定第138位甘氨酸為目標氨基酸后對葡萄糖異構(gòu)酶基因進行體外定點誘變以脯氨酸138替代甘氨酸138,含突變體的重組質(zhì)粒在大腸桿菌中表達,結(jié)果突變型葡萄糖異構(gòu)酶比野生型的最適反應(yīng)溫度提高10~12酶的熱穩(wěn)定性得到了提高。請根據(jù)以下圖示分析回答問題

1對葡萄糖異構(gòu)酶進行定點誘變的過程體現(xiàn)了 現(xiàn)代生物技術(shù)的綜合運用。

2的名稱叫 ;其組成包括了目的基因、 、復(fù)制原點和 。

3目的基因經(jīng)過體外定點誘變后為了提高其導(dǎo)入大腸桿菌的成功率,需用 處理大腸桿菌。

4與正;蛳啾經(jīng)過定點誘變后的基因中發(fā)生了兩對堿基的 。

5基因工程最后一步是 ,從分子水平檢測的方法有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】造成目前大氣中CO2濃度增加的主要原因是( )

A. 生物的呼吸作用 B. 化石燃料的燃燒 C. 火山爆發(fā) D. 臭氧層的破壞

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【題目】圖為一白化病家系譜,II3為白化病患者,顯性基因用A表示;隱性基因用a表示。分析回答:

I1、I2基因型 、 。

II4基因型可能是 ,是雜合子概率是 。[

I1、I2再生一個II5,白化病女孩的概率是

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【題目】圖為胡蘿二倍體的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A過程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化

B愈傷組織的細胞高度液泡化、排列緊密

C利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子

D單倍體育種培育胡蘿的過程中,不可能產(chǎn)生愈傷組織

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將細胞膜中的磷脂成分提取出來,并將它在“空氣﹣水”界面上鋪成單分子層,發(fā)現(xiàn)這個單分子層的表面積相當于原細胞膜表面積的兩倍.這說明磷脂分子在細胞膜上的分布狀況是( )

A.單層排列 B.均勻稀疏排列

C.雙層排列 D.均勻緊密排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員同時進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗,結(jié)果見下圖。請分析回答:

(1)比較曲線__________可知頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用;比較曲線__________可知頂芽產(chǎn)生的生長素抑制了側(cè)芽的生長。

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),側(cè)芽的生長素濃度遠高于頂芽,但頂芽產(chǎn)生的生長素仍可向側(cè)芽運輸,這說明此過程生長素的運輸方式是___________。

(3)比較曲線1、3、4可知__________________________________。

(4)秋季來臨,植物的葉片逐漸衰老和脫落,與此有關(guān)的激素是_________。

(5)綜上可知,植物體的生長、發(fā)育是_____________________的結(jié)果。

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