如圖為某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞中部分生理過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫出圖中①、②過(guò)程的名稱:①________________、②______________。①過(guò)程合成的mRNA通過(guò)_______進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,然后準(zhǔn)備參與②過(guò)程。
(2)從圖中分析,核糖體的分布場(chǎng)所有___________,需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是_________(用圖中的數(shù)字回答),決定氨基酸的密碼子是指______上的3個(gè)相鄰堿基。
(3)研究表明線粒體合成的該種蛋白質(zhì)離不開(kāi)②過(guò)程合成的前體蛋白的作用,這不能體現(xiàn)(    )
A.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)
B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心
C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳的控制中心
D.細(xì)胞核完全控制了線粒體等細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能
(4)如果模擬圖中的③過(guò)程進(jìn)行細(xì)胞外實(shí)驗(yàn),需要的條件除了有線粒體DNA、ATP外,還應(yīng)該提供__________、______________等。

(1)轉(zhuǎn)錄  翻譯  核孔
(2)細(xì)胞質(zhì)、線粒體 ②  mRNA
(3)D (4)核糖核苷酸  酶

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省長(zhǎng)葛市天陽(yáng)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

如圖為某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞中部分生理過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)寫出圖中①、②過(guò)程的名稱:①________________、②______________。①過(guò)程合成的mRNA通過(guò)____           ___進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,然后準(zhǔn)備參與②過(guò)程。
(2)從圖中分析,核糖體的分布場(chǎng)所有_____      ______,需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是___________(用圖中的數(shù)字回答),決定氨基酸的密碼子是指__     ____上的3個(gè)相鄰堿基。
(3)研究表明線粒體合成的該種蛋白質(zhì)離不開(kāi)②過(guò)程合成的前體蛋白的作用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是   (  )
A.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)                   B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心
C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳的控制中心           D.細(xì)胞核完全控制了線粒體等細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能
(4)如果模擬圖中的③過(guò)程進(jìn)行細(xì)胞外實(shí)驗(yàn),需要的原料除了有線粒體DNA、ATP外,還應(yīng)該提供_____                     _____、_____              _________等。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆甘肅省高一下學(xué)期第二次階段性測(cè)試生物試卷(蘭天班) 題型:綜合題

如圖為某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞中部分生理過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫出圖中①、②過(guò)程的名稱:①________________、②______________。①過(guò)程合成的mRNA通過(guò)_______進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,然后準(zhǔn)備參與②過(guò)程。

(2)從圖中分析,核糖體的分布場(chǎng)所有___________,需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是_________(用圖中的數(shù)字回答),決定氨基酸的密碼子是指______上的3個(gè)相鄰堿基。

(3)研究表明線粒體合成的該種蛋白質(zhì)離不開(kāi)②過(guò)程合成的前體蛋白的作用,這不能體現(xiàn)(     )

A.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心

C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳的控制中心

D.細(xì)胞核完全控制了線粒體等細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能

(4)如果模擬圖中的③過(guò)程進(jìn)行細(xì)胞外實(shí)驗(yàn),需要的條件除了有線粒體DNA、ATP外,還應(yīng)該提供__________、______________等。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河南省長(zhǎng)葛市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

如圖為某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞中部分生理過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)寫出圖中①、②過(guò)程的名稱:①________________、②______________。①過(guò)程合成的mRNA通過(guò)____            ___進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,然后準(zhǔn)備參與②過(guò)程。

(2)從圖中分析,核糖體的分布場(chǎng)所有_____       ______,需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是___________(用圖中的數(shù)字回答),決定氨基酸的密碼子是指__      ____上的3個(gè)相鄰堿基。

(3)研究表明線粒體合成的該種蛋白質(zhì)離不開(kāi)②過(guò)程合成的前體蛋白的作用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是    (   )

A.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)                   B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心

C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳的控制中心           D.細(xì)胞核完全控制了線粒體等細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能

(4)如果模擬圖中的③過(guò)程進(jìn)行細(xì)胞外實(shí)驗(yàn),需要的原料除了有線粒體DNA、ATP外,還應(yīng)該提供_____                      _____、_____               _________等。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省高一下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

如圖為某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞中部分生理過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫出圖中①、②過(guò)程的名稱:①________________、②______________。①過(guò)程合成的mRNA通過(guò)_______進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,然后準(zhǔn)備參與②過(guò)程。

(2)從圖中分析,核糖體的分布場(chǎng)所有___________,需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是___________(用圖中的數(shù)字回答),決定氨基酸的密碼子是指______上的3個(gè)相鄰堿基。

(3)研究表明線粒體合成的該種蛋白質(zhì)離不開(kāi)②過(guò)程合成的前體蛋白的作用,這不能體現(xiàn)(     )

A.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心

C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳的控制中心

D.細(xì)胞核完全控制了線粒體等細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能

(4)如果模擬圖中的③過(guò)程進(jìn)行細(xì)胞外實(shí)驗(yàn),需要的條件除了有線粒體DNA、ATP外,還應(yīng)該提供__________、______________等。

 

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