【題目】下圖為光合作用、細胞呼吸的某些生理過程，下列說法錯誤的是

A．1、3過程發(fā)生場所為基粒類囊體薄膜，6、9過程發(fā)生場所為葉綠體基質(zhì)

B．4過程發(fā)生場所為葉綠體基質(zhì)或線粒體內(nèi)膜

C．2、5、7、8過程都產(chǎn)生ATP

D．4、6、9過程一定消耗ATP

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析，1、3表示水的光解產(chǎn)生氧氣和還原氫的過程，發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上。6、9表示光合作用暗反應，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，A正確；4過程是還原氫生成水的過程，可以表示光合作用暗反應，也可以表示有氧呼吸第三階段，所以發(fā)生場所為葉綠體基質(zhì)或線粒體內(nèi)膜，B正確；2、5、7、8過程分別表示有氧呼吸第三階段、第一和二階段、第二階段和有氧呼吸第一階段，都產(chǎn)生ATP，C正確；4過程可以表示有氧呼吸第三階段，產(chǎn)生大量的ATP，D錯誤。

區(qū)別與聯(lián)系

光合作用

呼吸作用

區(qū)別

部位

含葉綠體的細胞

所有的活細胞

條件

光

有光無光均可

原料

二氧化碳，水

有機物，氧氣

產(chǎn)物

有機物，氧氣

二氧化碳，水

能量，物質(zhì)轉(zhuǎn)變

制造有機物，儲存能量

分解有機物，釋放能量

聯(lián)系

如果沒有光合作用制造的有機物，呼吸作用就無法正常進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物，呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存在自機物中的能量。如果沒有呼吸作用，光合作用也無法正常進行。這是因為植物進行光合作用的時候，原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來的。呼吸作用與光合作用是相互依存的關系

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某高等生物細胞增殖某時期模式圖，圖2是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題：（注：橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例）

（1）圖1中含有________條脫氧核苷酸鏈，含有________個染色體組。

（2）圖1所示細胞對應圖2的時期是________（填數(shù)字），該細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為_____________。

（3）圖2中含有同源染色體的時期有______（用圖中數(shù)字表示），a點的變化可表示的生理過程為______。

（4）圖3是某同學繪制的曲線圖，但是忘記了標明縱坐標，只記得時期C對應圖2中的時期11，那么圖3縱坐標最可能代表的內(nèi)容是__________。

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【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程示意圖，下列對此過程及結果的描述，不正確的是（ ）

A．a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程

B．②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結合

C．M、N、P分別代表16、9、3

D．該植株測交后代性狀分離比為1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物的共同特征的敘述，正確的是 ( )

A．酵母菌、乳酸菌都是細菌，遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律

B．酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素，都能進行有氧呼吸

C．乳酸菌、硝化細菌、藍藻體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子

D．乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病可分為I型糖尿病和II型糖尿病，其中I型糖尿病多發(fā)生于青少年，因胰島素分泌缺乏，需依賴外源性胰島素補充以維持正常生命活動。II型糖尿病多見于中、老年人，表現(xiàn)為胰島素抵抗。下圖為血糖調(diào)節(jié)示意圖，圖中的①②代表生理過程，a、b代表相應的激素。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的a、b分別由胰腺中的______、_______合成和分泌。

（2）a和b在血糖平衡的調(diào)節(jié)中為___________關系。

（3）I型糖尿病可通過注射胰島素進行治療，是因為胰島素可以促進①過程以及其他組織細胞加速___________，從而使血糖水平____________。

（4）II型糖尿病患者的胰島素抵抗表現(xiàn)為胰島素的分泌量并不低，甚至還偏高，但組織細胞對胰島素不夠敏感，其可能的原因是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某一封閉飼養(yǎng)的有毛小鼠繁殖種群中，偶然發(fā)現(xiàn)一對有毛小鼠生產(chǎn)的一窩鼠仔中雌雄都有幾只無毛小鼠，無毛小鼠全身裸露無毛，并終身保留無毛狀態(tài)。為了研究無毛小鼠的遺傳特性，科研人員將無毛小鼠與親代有毛小鼠雜交，生產(chǎn)出10只無毛小鼠和12只有毛小鼠，其中無毛雌、雄小鼠各5只；有毛雌小鼠7只，雄小鼠5只；無毛小鼠之間相互交配，后代全為無毛小鼠。請回答下列問題：

（1）該小鼠無毛性狀由位于 染色體上的 基因控制。

（2）利用無毛小鼠與親代有毛小鼠雜交得到的小鼠為實驗材料，理論上有四種交配方案能獲得無毛小鼠。方案一是將無毛雌小鼠與無毛雄小鼠交配，方案二是將無毛雌小鼠與有毛雄小鼠交配，方案三是將 ,方案四是 。

（3）已知無毛雄鼠生育能力正常，無毛雌鼠繁殖力低，哺乳困難。由于無毛小鼠有極大的科研價值，科研人員需要將其擴大繁殖，上述四種方案中的最佳方案是 ,該方案的優(yōu)點是 。

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【題目】下列關于生物膜的敘述，正確的是( )

A.膜的選擇透過性只與蛋白質(zhì)分子有關

B.膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定生物膜功能的復雜程度

C.有載體蛋白參與的運輸方式就是主動運輸

D.生物膜的全部磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是可以運動的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．細胞呼吸是人體吸入空氣，利用其中O2，同時呼出CO2的過程

B．即使沒有氧氣，酵母菌也可以進行細胞呼吸

C．ATP分子高能磷酸鍵中的能量只能來自細胞呼吸

D．細胞呼吸過程中，有ATP產(chǎn)生，是吸能反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖1表示某基因型為AaBb(位于兩對同源染色體上)的動物細胞分裂示意圖，圖2表示細胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線。請回答：

(1)圖1細胞所屬的器官是___________，理由是_______________________________。

(2)圖1中細胞①～③按所處時期排序，應該是________(填標號)，細胞①的名稱是________。細胞①～③中染色體數(shù)目與體細胞不同的是________(填標號)。

(3)若細胞③正常分裂，產(chǎn)生的子細胞基因組成可能為____________________________。

(4)圖2中處于AB段的細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是___________________________________，CD段細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是___________________________________。圖2可以用來描述有絲分裂過程嗎?_______（填能或不能）。圖1中的細胞處于圖2曲線BC段的有________(填標號)。

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