【題目】染色體的斷裂片段在有絲分裂時(shí)不能進(jìn)入子細(xì)胞核中,而在細(xì)胞溶膠中形成圓形結(jié)構(gòu),稱為微核。通過染色可觀察到微核,常用含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例(微核率)來檢測有毒物質(zhì)對(duì)細(xì)胞的危害程度。某研究小組應(yīng)用微核檢測技術(shù)探究不同濃度的氯苯對(duì)人類細(xì)胞的危害程度。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)思路及其它小題。
材料和用具:人成纖維細(xì)胞懸浮液、培養(yǎng)液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、顯微鏡、細(xì)胞培養(yǎng)瓶、二氧化碳培養(yǎng)箱等。(染色和制作裝片的具體方法不作要求)
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制 , 分別等量加入到細(xì)胞培養(yǎng)瓶中,另設(shè)一只培養(yǎng)瓶不加氯苯化合物,并編號(hào);
②向各培養(yǎng)瓶中加入
③取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液,
(2)繪制一個(gè)用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)系,并畫出最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(3)檢測微核時(shí)可用溶液作染色劑。
【答案】
(1)濃度從低到0.1mg/L的具有一定濃度梯度的氯苯化合物;等量的培養(yǎng)液和人成纖維細(xì)胞懸浮液,放入二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間;取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液,染色后分別制成裝片,在顯微鏡下觀察并計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)出微核率
(2)
(3)龍膽紫或醋酸洋紅
【解析】(1)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)所給材料,0.1mg/L氯苯溶液為有毒物質(zhì),而實(shí)驗(yàn)需探究不同濃度的氯苯對(duì)人類細(xì)胞的危害程度,因此需要配制濃度從低到0.1mg/L的具有一定濃度梯度的氯苯化合物溶液,分別取等量加入到細(xì)胞培養(yǎng)瓶中,另設(shè)一個(gè)培養(yǎng)瓶不加氯苯化合物,作為空白對(duì)照。
②實(shí)驗(yàn)的自變量為不同濃度的氯苯,因此培養(yǎng)液的量、成纖維細(xì)胞懸浮液的量及培養(yǎng)時(shí)間等無關(guān)變量應(yīng)相同。即向各培養(yǎng)瓶中加入等量的培養(yǎng)液和人成纖維細(xì)胞懸浮液,放入二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。
③題干中提出,通過染色可觀察到微核,常用含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例(微核率)來檢測有毒物質(zhì)對(duì)細(xì)胞的危害程度,因此實(shí)驗(yàn)的觀察變量為微核率(或平均微核率)。取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液,染色后分別制成裝片,在顯微鏡下觀察并計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)出微核率。(2)根據(jù)前面分析可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的氯苯,因變量是微核率,因此,以自變量為橫坐標(biāo),因變量為縱坐標(biāo)繪制坐標(biāo)系。根據(jù)題意可知,最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是隨氯苯化合物濃度的增大,微核率逐漸增大,可據(jù)此作圖,畫出曲線的大致趨勢即可。(3)微核也屬于染色體的一部分,而染色體常用龍膽紫(或醋酸洋紅)等堿性染料作染色劑。
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【題目】某人右側(cè)下肢因受外傷造成運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺。該病人受損傷的部位可能是在反射弧的
①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器
A.②④B.①④C.②⑤D.①②
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【題目】引起細(xì)胞癌變的內(nèi)在因素是( )
A. 原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
B. 細(xì)胞中線粒體數(shù)量減少
C. 長期受到電離輻射和X射線照射
D. 長期食用霉變或熏制食品
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【題目】下列各項(xiàng)所屬生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是
①一個(gè)細(xì)菌 ②一個(gè)湖泊中的全部鯽魚 ③一片草地 ④一個(gè)池塘中的全部生物
A. 細(xì)胞 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng) B. 細(xì)胞 群落 生態(tài)系統(tǒng) 種群
C. 個(gè)體 種群 生態(tài)系統(tǒng) 群落 D. 個(gè)體 群落 種群 生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】用溶液培養(yǎng)法培養(yǎng)某植物時(shí),若用32P標(biāo)記培養(yǎng)液中的KH2PO4,則一段時(shí)間后在葉肉細(xì)胞中能夠檢測到放射性的物質(zhì)有
A. 核糖核酸 B. 葡萄糖 C. 淀粉 D. 水
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【題目】古詩云:“春蠶到死絲方盡”,下列有關(guān)蠶絲蛋白的敘述不正確的是
A. 基本組成單位是氨基酸 B. 合成場所是高爾基體
C. 形成過程一定有水產(chǎn)生 D. 一定含有化學(xué)元素C、H、O、N
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【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是
A. 酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸
B. 高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
C. 用含蛋白酶的洗衣粉去除油漬,效果比其他類型加酶洗衣粉好
D. 酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
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【題目】如圖1表示某植物的非綠色器官在不同氧濃度下02吸收量和CO2釋放量的變化,圖2表示水綿在不同環(huán)境因素影響下光合速率變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如圖1:
①該器官CO2的釋放與O2的吸收兩條曲線在B點(diǎn)相交后重合為一條曲線,這表明此時(shí)該器官的呼吸作用方式是 .
②為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度? .
③當(dāng)外界氧濃度為10%時(shí),該器官CO2釋放量的相對(duì)值為0.6,而O2吸收量的相對(duì)值為0.4.此時(shí),無氧呼吸的CO2釋放量相當(dāng)于有氧呼吸的;消耗葡萄糖的相對(duì)值相當(dāng)于有氧呼吸的倍.
(2)如圖2:
①t1→t2期間,葉綠體上的色素捕獲的光能增加,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH增多,加速了(場所)中C3的還原,進(jìn)而使光合作用速率增大.
②t2→t3期間,限制水綿光合速率的外界因素主要是 , 此時(shí)進(jìn)一步增加光照強(qiáng)度,光合作用速率將(增加/減少/不變).
③t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量(增加/減少/不變).
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【題目】如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系,②是低倍鏡下的視野.下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A.①中甲是高倍鏡,乙是低倍鏡
B.甲物鏡被乙物鏡替換后,視野的亮度會(huì)增強(qiáng),因?yàn)橐译x裝片的距離更近
C.乙物鏡被甲物鏡替換后,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加
D.要想換用高倍鏡觀察②中的細(xì)胞a,需要將裝片向右移動(dòng)
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