【題目】圖是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[③]是_________,該結(jié)構(gòu)的組成成分主要是_________和果膠。
(2)圖中結(jié)構(gòu)⑥是_______,②是__________。
(3)圖中結(jié)構(gòu)④__________,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。
(4)圖中結(jié)構(gòu)⑤________,是細(xì)胞進(jìn)行__________________________的主要場(chǎng)所。
(5)圖中結(jié)構(gòu)①是__________,其中的細(xì)胞液含有多種物質(zhì),當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)滲透___________(填“失水”或“吸水”)。
【答案】細(xì)胞壁 纖維素 葉綠體 高爾基體 細(xì)胞核 線粒體 有氧呼吸(或:呼吸作用;細(xì)胞呼吸) 液泡 失水
【解析】
分析題圖:圖示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①為液泡,②為高爾基體,③為細(xì)胞壁,④為細(xì)胞核,⑤為線粒體,⑥為葉綠體。
(1)圖中結(jié)構(gòu)③是細(xì)胞壁,該結(jié)構(gòu)的組成成分主要是纖維素和果膠。
(2)圖中結(jié)構(gòu)⑥是葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所。圖中結(jié)構(gòu)②是高爾基體,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
(3)圖中結(jié)構(gòu)④細(xì)胞核,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。
(4)圖中結(jié)構(gòu)⑤線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。
(5)圖中結(jié)構(gòu)①是液泡,其中的細(xì)胞液含有多種物質(zhì);當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)滲透失水,進(jìn)而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某植物光合作用過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在類囊體上分布有吸收光能的__________,其經(jīng)提取后再層析分離,擴(kuò)散最快的條帶呈______色。
(2)圖中①為______,(CH2O)中的能量直接來(lái)源于圖中_______________。
(3)14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測(cè)到含14C的有機(jī)物是________, 該物質(zhì)被還原成糖類需要光反應(yīng)提供_______________
(4)光合作用過(guò)程中,發(fā)生的能量變化_____________________________________。
(5)若突然停止光照,則短時(shí)間內(nèi)④的含量將______(填增加、減少或不變),原因是_________________________。
(6)大田種植玉米時(shí),“正其行,通其風(fēng)”的主要目的是通過(guò)________提高光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大腸桿菌的細(xì)胞膜的主要成分是( )
A.蛋白質(zhì)和多糖
B.多糖和脂質(zhì)
C.脂質(zhì)和核酸
D.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是_____________,它屬于圖2中類型_______的細(xì)胞。
(2)若某細(xì)胞屬于類型c,取自精巢,沒(méi)有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是_________。
(3)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是_________。
(4)在圖2 的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有___________________。
(5)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有 ________________
(6)珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續(xù)過(guò)程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,可用于誘導(dǎo)三倍體,F(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn):用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是______,理由是__________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的干細(xì)胞,下圖為干細(xì)胞分裂、分化成多種組織細(xì)胞的示意圖,下列關(guān)于各組織細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞內(nèi)DNA的含量相同
B.細(xì)胞內(nèi)酶的種類都相同
C.細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)量相同
D.細(xì)胞膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都相似
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.磷脂是所有細(xì)胞中不可缺少的脂質(zhì)
B.組成淀粉、脫氧核糖、脂肪的元素種類相同
C.無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素的合成離不開鎂
D.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1為大棚中菠菜葉肉細(xì)胞部分代謝過(guò)程示意圖,圖2表示菠菜在不同光強(qiáng)度條件下的光合作用強(qiáng)度。請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中,物質(zhì)①②依次是____,甲細(xì)胞器增加膜面積的方式主要是通過(guò)____。
(2)圖1細(xì)胞內(nèi)光合作用產(chǎn)生的氧氣被該細(xì)胞呼吸作用利用需要通過(guò)____層膜,若突然降低光照強(qiáng)度,圖中物質(zhì)⑥的變化為____
(3)圖2中A點(diǎn)時(shí),細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____。B點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn),其含義是____。當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到D點(diǎn)以后,限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是____。
(4)如果以缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)菠菜,則圖2中B點(diǎn)的移動(dòng)方向是____。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)寫出提高大棚中菠菜產(chǎn)量的措施____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選用哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的優(yōu)點(diǎn)不包括( )
A.紅細(xì)胞的膜面積比較大
B.沒(méi)有眾多的細(xì)胞器
C.沒(méi)有細(xì)胞核
D.無(wú)細(xì)胞壁,吸水易漲破
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1965年,我國(guó)科學(xué)家首次人工合成了具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素,為人類糖尿病的治療做出了巨大貢獻(xiàn)。
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)結(jié)晶牛胰島素由51個(gè)氨基酸經(jīng)過(guò)__________形成的兩條肽鏈組成,其中A鏈有20個(gè)肽鍵,B鏈有__________個(gè)肽鍵。
(2)從理論上分析,胰島素分子中至少含有__________個(gè)—NH2和__________個(gè)—COOH。
(3)如圖,兩條肽鏈之間通過(guò)__________結(jié)合在一起,若此連接斷裂,即使氨基酸排列順序未變,胰島素的功能仍會(huì)喪失,原因是__________。
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