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【題目】下圖表示某雄性哺乳動物體內細胞的某些生命活動。請據(jù)圖回答下列問題。

1)該生物體細胞中的染色體數(shù)是_________ g細胞中含有________對同源染色體,_______條染色單體。

2)細胞f是通過_____________方式產生的,該細胞分裂方式的重要意義是________________,因而在細胞親子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。

3)細胞e和細胞f都來自細胞a,但形態(tài)結構和生理功能都不同,根本原因是______________________

4)若細胞a的基因型是AaXbY,則該細胞分裂產生的精細胞的基因型是______________。

【答案】4 2 8 有絲分裂 親代細胞染色體經過復制精確地平均分配到子細胞中 基因選擇性表達 AXb 、aY 、 aXb AY

【解析】

分析題圖:abd是表示有絲分裂過程;df、e是細胞分化過程;c表示有絲分裂過程,細胞含有8條染色體,處于有絲分裂后期;g是減數(shù)分裂形成精子的過程,處于減數(shù)第一次分裂后期,且細胞質均等分裂,說明該動物是雄性動物,該細胞稱為初級精母細胞;f是神經細胞。

1)通過c細胞,可推知該生物體細胞中的染色體數(shù)是4, g初級精母細胞中含有2對同源染色體,8條染色單體。

2)細胞f是體細胞,通過有絲分裂方式產生的,有絲分裂的重要意義是親代細胞染色體經過復制精確地平均分配到子細胞中,因而在細胞親子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。

3)細胞e和細胞f通過細胞a分化而來,細胞e和細胞f形態(tài)結構和生理功能都不同,根本原因是基因選擇性表達。

4)若細胞a的基因型是AaXbY,該細胞減數(shù)分裂過程中如果發(fā)生交叉互換,則產生的精細胞的基因型是AXb 、aY aXb、 AY

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下圖中各曲線所代表的生物學含義描述正確的是哪項

A. 甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與血漿中的氧氣濃度的關系

B. 乙圖表示冬季蔬菜大棚中一天內CO2的濃度變化

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產生量的關系,a點時ATP產生量最大

D. 丁圖表示某高等動物體內正在分裂的細胞,該細胞是次級精母細胞或者次級卵母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 32P 35S 標記的噬菌體分別侵染細菌,經短時間保溫后,用攪拌機攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液和沉淀物中 35S 32P 的放射性。據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是

A. 2 中用 35S、32P 分別標記噬菌體的蛋白質、DNA,標記元素所在部位分別對應于圖1中的、

B. 2 中的⑦⑧分別代表攪拌、離心過程,其中的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與 細菌分離

C. 攪拌時間過短,沉淀物中的放射性很高

D. 35S 標記的噬菌體侵染實驗中,保溫時間過長,上清液的放射性會顯著升高

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【題目】如圖是細胞與內環(huán)境進行物質交換的示意圖,處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

A. 為肝細胞,則處的血糖濃度可能低于

B. 是人體內新陳代謝的主要場所

C. 毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環(huán)境是③⑤

D. ③④⑤中的成分完全相同

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【題目】某同學從紫色洋蔥植株上取該植株上最適宜做質壁分離與復原實驗的細胞,浸潤在質量濃度為0.1g/mLKNO3溶液中制成臨時裝片,用顯微鏡觀察到如圖甲所示圖像,圖乙表示實驗過程中相關物質跨膜運輸?shù)膬煞N方式。下列敘述錯誤的是(

A.該實驗中所取的細胞為鱗片葉外表皮細胞

B.由圖甲中O的通透性特點可知,Q處充滿了0.1g/mLKNO3溶液

C.將圖甲中細胞浸潤在清水中,質壁分離也能復原

D.圖乙中①可表示K+進入洋蔥細胞的方式

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【題目】圖植物根系細胞吸收水分的示意圖,其中水是從土壤溶液A→根細胞B→根細胞C→根細胞D,則這三個細胞中的細胞液以及土壤溶液之間的濃度關系是(

A. A>B>C>D

B. A=B=C=D

C. D>C>B>A

D. B>C>D>A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某轉基因作物有很強的光合作用強度。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合強度測試的研究課題,設計了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗,并分析回答有關問題。

A為開關;B為玻璃鐘罩;C為轉基因作物;D為燒杯(內裝有NaHCO3NaOH溶液);E為紅墨水滴;F為直尺

Ⅰ.實驗步驟:

(1)先測定植物的呼吸作用強度,方法步驟是:

①甲、乙兩裝置的D中都放入_______溶液,乙裝置作對照組。

②將甲、乙兩裝置的玻璃鐘罩____________處理,放在溫度等相同且適宜的環(huán)境中。

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置_____________________。

(2)測定植物的凈光合作用強度,方法步驟是:

①甲、乙兩裝置的D中都放入___________溶液,乙裝置作對照組。

②將甲、乙兩裝置放在光照強度、溫度等相同的環(huán)境中。

③30分鐘后用(1)中相同的方法記錄數(shù)據(jù)。

(3)實驗操作30分鐘后,記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動情況:

目的

裝置

實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況

測定植物呼吸作用

甲裝置

_______(填左或右)移1.5厘米

乙裝置

右移0.5厘米

測定植物凈光合作用

甲裝置

_______(填左或右)移4.5厘米

乙裝置

右移0.5厘米

Ⅱ.實驗分析:

假設紅墨水滴每移動1cm,植物體內的葡萄糖增加或減少1g。那么該植物的呼吸作用速率是______g/小時。白天光照15小時,一晝夜葡萄糖的積累量是______g。(不考慮晝夜溫差影響)

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【題目】關于圖中生物模型的敘述,AB、C代表物質、結構或細胞的狀態(tài),①②代表過程,正確的是(

A.若①②表示有氧呼吸的第一、二階段,則A代表葡萄糖,B代表丙酮酸和氧氣

B.將藥物通過靜脈注射到A時,若B代表組織液,則C只能代表淋巴或血漿

C.在遺傳信息表達時,若A代表基因,則①需要的酶為DNA聚合酶和解旋酶,②需要的原料為氨基酸

D.如果該模型用于描述質壁分離和復原實驗,①過程滴加一定濃度的蔗糖溶液,細胞C的滲透壓降低

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【題目】由受體介導的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用,主要用于攝取特殊的生物大分子。其過程如圖所示,下列有關敘述錯誤的是(

A.該過程以膜的流動性為基礎

B.由受體介導的胞吞過程存在細胞識別

C.Na+、K+等無機鹽離子也可通過此方式運輸

D.細胞攝取生物大分子的過程需要細胞內部供能

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