【題目】在什么條件下種群數(shù)量才會呈“J”型曲線增長

A. 當(dāng)只有食物受到限制 B. 環(huán)境惡劣

C. 沒有捕食者 D. 在實驗室內(nèi)的理想條件下

【答案】D

【解析】

本題考查種群的增長，考查對種群“J”型增長條件的理解。正確理解“理想條件”是解答本題的關(guān)鍵。

種群在實驗室內(nèi)的理想條件下才會表現(xiàn)出指數(shù)式增長，“理想條件”應(yīng)指溫度適宜、食物充足、空間充足，且沒有捕食者，并不是只有食物受到限制，選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，其中5為紅細胞，請仔細觀察后回答下列問題：

（1）圖中5標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)的具體內(nèi)環(huán)境是[ ]_________。

（2）圖中所示的液體氧濃度最低的標(biāo)號是___________。

（3）圖中內(nèi)環(huán)境中標(biāo)號__________所示的部分蛋白質(zhì)最為豐富。

（4）此圖表示了血漿、組織和淋巴三者之間的關(guān)系，它們?nèi)咧g可以相互轉(zhuǎn)化的是（_____）

A．淋巴和組織液

B．淋巴和血漿

C．組織液和血漿

D．組織液、淋巴和血漿

（5）血漿正常pH是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是（　　）

A. ③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

B. 興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是b→c

C. 經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮

D. 圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟植物細胞相當(dāng)于一個滲透系統(tǒng)，在這個滲透系統(tǒng)中相當(dāng)于半透膜的是（ ）

A. 細胞膜 B. 細胞質(zhì) C. 液泡膜 D. 原生質(zhì)層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】唾液淀粉酶水解的終產(chǎn)物是（ ）

A. 麥芽糖 B. 葡萄糖 C. 水和CO2 D. 氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知圖1為糖原的結(jié)構(gòu)模式圖，由此可推出圖2可以代表的物質(zhì)有

①淀粉　②多肽�、壑尽、蹹NA　⑤RNA�、摞溠刻恰、叩鞍踪|(zhì)�、嗾崽�

A. ②④⑤⑦ B. ①②④⑤⑦ C. ②③④⑤⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多肉植物雞冠掌通常利用落葉上長出的不定芽繁殖，這種繁殖類型是（ ）
A.出芽生殖
B.營養(yǎng)繁殖
C.分裂生殖
D.有性生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞中幾種重要化合物的元素組成。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 人體缺乏I元素，將會患有甲亢

B. 組成生物的蛋白質(zhì)若含S等元素，這些元素一定位于R基團中

C. 組成核糖和脫氧核糖的元素只有C、H、O

D. 植物發(fā)育過程中，如果缺乏了Mg元素，植物的葉片呈黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)研究中常用呼吸熵（RQ=）表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同．測定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如圖． 關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離．設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x和y（mm）．x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少．請回答：

（1）裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是___________________________________。

（2）x代表___________值，y代表_________________________________值。

（3）若測得x=200（mm），y=30（mm），則該發(fā)芽種子的呼吸商是___________。

（4）若要測定已長出一片真葉幼苗的RQ值，則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進行，_________為什么？______________________________________。

（5）為使測得的x和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置一對照裝置．對照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入___________。設(shè)對照的目的是______________________________。

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