【題目】以酵母菌和葡萄糖為材料進(jìn)行“乙醇發(fā)酵實(shí)驗(yàn)”，裝置圖如圖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 該裝置只能通過乙試管檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)物

B. 甲試管實(shí)驗(yàn)前需置于35℃水浴中預(yù)熱

C. 反應(yīng)過程中需要控制30℃左右溫度較適宜

D. 甲試管內(nèi)加一薄層液石蠟是為了制造無氧的發(fā)酵環(huán)境

【答案】A

【解析】

由圖可知：酵母菌利用葡萄糖進(jìn)行乙醇發(fā)酵的產(chǎn)物是乙醇和CO2，只有CO2是氣體，通過彎管導(dǎo)入乙試管中，說明乙試管中是用來檢測(cè)CO2氣體的產(chǎn)生；而甲試管中含有乙醇，也可以用酸性重鉻酸鉀來檢測(cè)其發(fā)酵產(chǎn)物。為了給實(shí)驗(yàn)裝置提供無氧環(huán)境，甲試管內(nèi)加一薄層液石蠟有利于隔絕外界空氣。為了讓整個(gè)發(fā)酵過程更快、更安全，常常需要進(jìn)行水浴加熱，實(shí)驗(yàn)前需置于35℃中預(yù)熱，發(fā)酵過程中需要控制30℃左右溫度較適宜。

根據(jù)前面的分析可知，該裝置還可以取試管甲中液體進(jìn)行檢測(cè)其發(fā)酵產(chǎn)物——乙醇，A錯(cuò)誤；結(jié)合前的分析可知，為了讓整個(gè)發(fā)酵過程更快、更安全，常常需要進(jìn)行水浴加熱，實(shí)驗(yàn)前需置于35℃中預(yù)熱，發(fā)酵過程中需要控制30℃左右溫度較適宜，B、C正確；甲試管用液體石蠟密封液面的目的是為酵母菌提供無氧環(huán)境，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)先天性垂體性侏儒癥的家系（設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳、a），系譜如下圖所示。下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該病為隱性基因所控制的遺傳病

B. II-3的基因型為AA或Aa

C. II-3與II-5基因型相同的概率為1/2

D. 若Ⅱ-11攜帶致病基因,則Ⅱ-10與Ⅱ-11生下一個(gè)患病兒子的概率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①②表示有關(guān)過程)，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 只有a、b、c三類細(xì)胞能識(shí)別抗原

B. 產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成

C. ①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D. c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲為XY型性別決定，其種群中五彩翅和褐色翅為一對(duì)等位基因（A、a）控制的相對(duì)性狀。下圖表示此昆蟲X染色體和Y染色體的結(jié)構(gòu)，下表為兩組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)組別

父本翅色

母本翅色

F1代翅色

雜交實(shí)驗(yàn)A

褐色翅

五彩翅

褐色翅

雜交實(shí)驗(yàn)B

五彩翅

褐色翅

褐色翅

（1）聯(lián)系表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知翅色基因A、a不可能位于圖中的Ⅱ1片段，理由是_____________________。若通過分析證明翅色基因A、a位于常染色體上，該昆蟲種群中，AA個(gè)體占16%，aa個(gè)體占36%，則該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中A基因的頻率為__________________________。

（2）昆蟲的紅眼（B）對(duì)白眼（b）顯性，為伴X遺傳，殘翅性狀是由3號(hào)常染色體上的隱性突變基因（a）控制，現(xiàn)有純合殘翅紅眼品系和純合長(zhǎng)翅白眼品系，欲通過雜交方法，在F2代獲得純合殘翅白眼品系，則可選用_____________兩個(gè)親本雜交，然后從F1中選用_____________雜交，在F2中選出符合上述要求的品系。

（3）野生型昆蟲的翅形表現(xiàn)為長(zhǎng)翅，殘翅和小翅都是隱性突變性狀，關(guān)于小翅基因的位置，有二種推測(cè):①控制小翅的基因位于另一對(duì)染色體上；②控制小翅的基因與3號(hào)常染色體上A、a也是等位基因關(guān)系�，F(xiàn)有長(zhǎng)翅、殘翅和小翅三種純合品系（不包含雙隱性品系），通過一次雜交實(shí)驗(yàn)加以判斷，則選擇的親本雜交組合為_____________。若子代_____________，則推測(cè)①成立；若子代_____________，則推測(cè)②成立。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是

①油脂鑒定時(shí)，花生子葉染色后，沒有用酒精洗去浮色

②蛋白質(zhì)鑒定時(shí)，把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中

③還原糖鑒定時(shí)，不用水浴加熱

④鑒定還原糖選用甘蔗作為實(shí)驗(yàn)材料

A. ①② B. ②③④ C. ③④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物體內(nèi)赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）的形成過程，下列相關(guān)說法不正確的

A. GA與ABA的形成途徑相似，都受到外界環(huán)境的影響

B. GA與ABA在植物不同器官和組織中含量不同，但是含量都極低

C. GA與ABA有一定的協(xié)同作用，共同對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用

D. 夏季植物體內(nèi)GA產(chǎn)生量增加，生長(zhǎng)加快，冬季ABA產(chǎn)生量增加，生長(zhǎng)受抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示研究人員為篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)流程，其中透明圈是微生物在固體培養(yǎng)基上消耗特定營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)形成的。請(qǐng)回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中，選擇蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)作為纖維素酶高產(chǎn)菌株的來源，這是因?yàn)?/span>______________________。

（2）篩選用的培養(yǎng)基應(yīng)以___________作為唯一碳源，并在配制培養(yǎng)基時(shí)加入___________作為凝固劑。篩選時(shí)應(yīng)選擇D/d較大的菌株，因?yàn)檫@一指標(biāo)值越大說明______________________。

（3）圖2、圖3是研究纖維素酶的最適溫度和熱穩(wěn)定性的結(jié)果。

①研究纖維素酶的熱穩(wěn)定性時(shí)，首先將纖維素酶液置于35—65℃的不同溫度條件下保溫2h，再取上述不同溫度處理的纖維素酶液和 ___________，并在___________℃下測(cè)定纖維素酶的催化速率，計(jì)算酶活性殘留率。

②生產(chǎn)中使用該纖維素酶時(shí)，最好將溫度控制在4O℃左右，依據(jù)是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法中正確的是（ ）

A．在自然選擇過程中，黑色與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進(jìn)化

B．超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn)，是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變

C．持續(xù)選擇條件下，決定某不良性狀的基因頻率將逐漸減小

D．隔離與新物種形成是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是雌雄同株異花的植物，開花時(shí)頂端為雄花，葉腋處為雌花，間行均勻種植可以進(jìn)行同株異花授粉和異株異花授粉。玉米的葉子有寬葉和窄葉的區(qū)別，分別由A和a控制，寬葉對(duì)窄葉完全顯性；另外，玉米的有茸毛(D)對(duì)無茸毛(d)為顯性，有茸毛玉米具有顯著的抗病能力，但該顯性基因純合時(shí)植株幼苗期就不能存活；上述兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，且其性狀在幼苗期便能識(shí)別。請(qǐng)回答：

（1）要保證玉米進(jìn)行雜交，則必須進(jìn)行人工授粉，由于玉米為____植物，可免去對(duì)母本進(jìn)行____的麻煩，但對(duì)母本進(jìn)行的處理是：套袋→____→套袋。

（2）將有茸毛玉米同株異花授粉，發(fā)現(xiàn)子代兩種表現(xiàn)型比例只有2：1。請(qǐng)用遺傳圖解解釋。

（3）若將基因型為AADd的寬葉有茸毛玉米和基因型為aaDd的窄葉有茸毛玉米進(jìn)行雜交，則子代出現(xiàn)____種表現(xiàn)型，若F1個(gè)體同株異花授粉產(chǎn)生F2，則理論上F2成熟植株的表現(xiàn)型有____種，其中窄葉有茸毛所占的比例為____。

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