【題目】用水解法研究下列物質(zhì),水解終產(chǎn)物不都是葡萄糖的是(
①淀粉 ②蔗糖 ③乳糖 ④麥芽糖.
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

【答案】B
【解析】解:①淀粉屬于多糖,多糖的基本單位為葡萄糖,①錯(cuò)誤; ②蔗糖屬于二糖,它是由一分子的葡萄糖和一分子的果糖聚合而成的,②正確;
③乳糖屬于二糖,它是由一分子的葡萄糖和一分子的半乳糖聚合而成的,③正確;
④麥芽糖屬于二糖,它是由兩分子的葡萄糖聚合而成的,④錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握糖類的功能:糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì);糖類的分類:主要分為單糖、二糖和多糖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,b是由1分子磷酸、1分子堿基m和1分子a構(gòu)成的化合物,說法正確的是( )

A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位

C. 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D. 若b構(gòu)成的核酸能被甲基綠吡羅紅混合染液染成紅色,則b為脫氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),20種氨基酸,兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),20種氨基酸。狼捕食兔后,狼的一個(gè)細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)種類及氨基酸種類最可能是

A. a+b,40 B. a,20 C. 大于a,20 D. 小于a20

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)50年代以前,水稻都是高桿的。由于高稈容易倒伏,不利于密植而影響產(chǎn)量。為盡快培育出矮稈水稻新品種,以利于合理密植提高產(chǎn)量,最好選擇下列哪種育種方法

A雜交育種 B誘變育種 C單倍體育種 D多倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法正確的是( )

A. 若圖中①為某種化合物的基本單位,則①最可能是核苷酸

B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②是磷脂

C. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

D. 若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為某同學(xué)為“探究物質(zhì)X對植物細(xì)胞的有氧呼吸速率的影響”所組裝的實(shí)驗(yàn)裝置。回答有關(guān)問題。

(1)甲乙裝置燒杯中的Y溶液為溶液。
(2)設(shè)置乙裝置的目的是排除的干擾。
(3)若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還應(yīng)另設(shè)一組甲裝置中用的大豆種子進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。
(4)實(shí)驗(yàn)開始后保持注射器的活塞不移動(dòng),連接甲乙裝置玻璃管中有色液滴慢慢往(左/右)移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將注射器活塞往(上/下)移動(dòng),待有色液滴回到實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的位置停止,根據(jù)注射器活塞移動(dòng)距離可量出氣體的變化量。注射器量取到的氣體變化
體積(mL)如下表所示:

時(shí)間(min)
浸泡大豆
種子的物質(zhì)X溶液濃度(mol/L)

0

10

20

30

40

50

0

0

1.1

2.2

3.3

4.4

5.5

10-12

0

6.5

13.0

19.5

26.0

32.5

10-10

0

8.0

16.0

24.0

32.0

40.0

10-8

0

7.5

15.0

22.5

30.0

37.5

分析數(shù)據(jù)可知:
①未浸泡物質(zhì)X的大豆種子的有氧呼吸速率為mL/小時(shí)。
②物質(zhì)X對大豆種子有氧呼吸速率的影響可概括為。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列細(xì)胞的敘述,正確的是

A.硝化細(xì)菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄出mRNA

B.乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生二氧化碳

C.藍(lán)藻細(xì)胞在葉綠體內(nèi)產(chǎn)生氧氣

D.大腸桿菌通過無絲分裂進(jìn)行增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物莖向光生長的主要原理是

A單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多,促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂,使其生長快

B單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少,促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂,使其生長快

C單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多,促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長,使其生長快

D單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少,促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長,使其生長快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示ATP水解產(chǎn)生ADP過程。請回答下面的問題:

(1)圖中A表示 , P代表 , 如果ATP脫去兩個(gè)磷酸基后可作為物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)單位中的一種。
(2)圖中①代表 , 其中蘊(yùn)藏著 。
(3)對于綠色植物來說,ADP和Pi合成ATP過程中所需要的能量來源主要有 , 寫出生成ATP的反應(yīng)式:。

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