【題目】胚胎工程是一項綜合性的動物繁育技術,可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領域發(fā)揮重要作用。下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程。
(1)從良種母牛采集的卵母細胞,都需要在體外培養(yǎng)到 期;從良種公牛采集的精子要經(jīng)過 后才能進行受精作用。
(2) 在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供________氣體以維持 。
(3) 研制能夠產(chǎn)生人類白細胞介素的牛乳腺生物反應器,需將目的基因與 的啟動子等組件重組在一起,然后導入牛的 中,最常用的導入方法是 ;獲得轉(zhuǎn)基因母牛后,如果 即說明目的基因已經(jīng)表達。
【答案】(1)減數(shù)第二次分裂中期(或MII中期) 獲能
(2)CO2 培養(yǎng)液(基)的pH
(3) 乳腺蛋白基因 受精卵 顯微注射法
牛奶中含有人類白細胞介素(或牛乳腺細胞已合成人類白細胞介素)
【解析】(1)剛獲取的卵母細胞還沒有發(fā)育成熟,不能與精子受精,需要在人工模擬環(huán)境(如溫度、營養(yǎng)、pH等)條件下,培養(yǎng)卵母細胞到減數(shù)第二次分裂中期才成熟;采集的精子要進行獲能處理才能完成受精作用。
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供CO2氣體,維持培養(yǎng)的pH的穩(wěn)定。
(3)研制能夠產(chǎn)生人類白細胞介素的牛乳腺生物反應器,需將目的基因與乳腺蛋白基因啟動子等組件重組在一起,然后導入牛的受精卵,將目的基因?qū)雱游锸芫炎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;看轉(zhuǎn)基因成功與否就是看是否有目的基因控制的產(chǎn)物合成。
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【題目】下列關于細胞有絲分裂的描述有誤的是
A.分裂后期的細胞中染色體不含染色單體
B.間期復制后,每個細胞有適度生長,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不變
C.分裂前期和分裂中期時,細胞中染色體數(shù)目是相同的
D.分裂前期和分裂中期的每個染色體都含有兩個姐妹染色單體
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【題目】下列有關科學史的敘述,錯誤的是
A.卡爾文用標記的追蹤碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
B.格里菲思通過實驗推想出已經(jīng)殺死的S型細菌中含有某種“轉(zhuǎn)換因子”
C.達爾文的實驗證明了胚芽鞘的尖端能夠產(chǎn)生吲哚乙酸使其向光彎曲生長
D.林德曼通過對賽達伯格湖能量流動的定量分析,發(fā)現(xiàn)了能量流動具有逐級遞減的特點
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【題目】由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島,某時間段內(nèi)島上鳥類種類和數(shù)量隨時間變化的情況如圖所示,下列有關敘述中,錯誤的是( )
A.兩島上的鳥類存在地理隔離,不同種的鳥類之間存在著生殖隔離
B.甲島較乙島鳥種類增加更多,可能是甲島的環(huán)境變化更大
C.兩島的鳥類各形成一個種群基因庫,且兩個基因庫間的差異越來越大
D.兩島上鳥類的種類雖然不同,但最終兩島上鳥類的數(shù)量趨于相同
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【題目】
①1、3、5號試管內(nèi)都呈藍色
②3組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同
③4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍色Z-X-X-K]
④4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈紫色
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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【題目】將lmL5%的新鮮唾液倒人裝有10mL糨糊的試管內(nèi),置于25℃的溫水中水浴,下列各方法中能提高試管內(nèi)反應速率的是( )
A.向試管內(nèi)通氣
B.適當提高實驗溫度
C.向試管內(nèi)加入少量麥芽糖
D.向試管內(nèi)加人大量的酸或堿
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【題目】如圖所示:
(1)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會引起如圖所示中哪一部分的液體增多?[ ] ,其結果將會引起組織 。
(2)在正常情況下,抗體主要分布在[ ],而發(fā)生過敏反應時,[ ]通透性會增強。
(3)若某人患鐮刀型細胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中[ ] ,引起這種變化的根本原因是 ;此病主要是影響人體有氧呼吸第 階段。
(4)若圖示肝臟的內(nèi)環(huán)境,肝炎病人化驗時,需制取相當于圖中[ ]液體,會發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)氨酶的含量偏高,這是因為肝炎病人肝細胞膜的通透性 。
(5)胰腺組織細胞可以分泌胰酶和胰島素,其中 可以進入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),若該物質(zhì)分泌不足,可使血液中的 濃度升高,導致糖尿病的發(fā)生。
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【題目】科學家R.L.Smith研究了不同種類動物的能量變化情況,部分結果如下表所示。下列敘述不正確的是( )
A. 收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長發(fā)育等生命活動
B. 表中幾種動物同化效率(A/I)不同是因為能量傳遞效率不同
C. 黃鼠的生長效率(P/A)較低的原因是呼吸消耗的能量較多
D. 占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用
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