【題目】下表是科學(xué)家研究植物頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)發(fā)現(xiàn)不同植物激素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 由頂端優(yōu)勢(shì)可知，生長(zhǎng)素濃度越高，側(cè)芽生長(zhǎng)越快

B. 比價(jià)甲、乙組可知，細(xì)胞分裂素可加速頂芽生長(zhǎng)素的分解

C. 比較丙、丁組可推測(cè)，赤霉素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響可能與頂芽無(wú)關(guān)

D. 比較甲、丙組可知，用赤霉素處理頂芽可能使頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象更明顯

【答案】D

【解析】頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制，所以A錯(cuò)誤；比較甲、乙組可組，甲組沒(méi)有用細(xì)胞分裂素處理，導(dǎo)致側(cè)芽缺少細(xì)胞分裂素所致，所以B錯(cuò)誤；比較丙、丁兩組，其自變量是頂芽的有無(wú)，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的產(chǎn)生與頂芽有關(guān)，C錯(cuò)誤；比較甲、丙組可知，用赤霉素處理頂芽，對(duì)側(cè)芽抑制作用加強(qiáng)，說(shuō)明頂端優(yōu)勢(shì)顯性更明顯，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)液體構(gòu)成細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境

B. 穩(wěn)態(tài)的維持有利于呼吸作用等重要的生理過(guò)程在內(nèi)環(huán)境中順利進(jìn)行

C. 血漿和組織液的主要區(qū)別是血漿中蛋白質(zhì)的含量高

D. 體內(nèi)細(xì)胞依賴于內(nèi)環(huán)境，但不參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a________b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在________，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)濃度大小是a________b。

（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是________(填序號(hào))，結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是________。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是________。

A．細(xì)胞液＞外界溶液B．細(xì)胞液＜外界溶液C．細(xì)胞液＝外界溶液D．都有可能

（3）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無(wú)限吸水？________，原因是__________________________________。

（4）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時(shí)，細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中丙屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____________，丙的作用是_____________。

（2）若鼠以甲為食，則鷹處于第_____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，若鷹的捕食對(duì)象為鷹提供的能量均等，則鷹同化lkJ的能量最多需要生產(chǎn)者同化___________kJ的能量。

（3）用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠種群密度時(shí)，在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲50只鼠，做上標(biāo)記后再放回原來(lái)的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，重新捕獲30只，其中帶標(biāo)記的有10只，則該鼠的種群密度約為______只/hm2。

（4）圖中鼠、蛇和鷹之間的相互關(guān)系是在_____________（填“個(gè)體”、“種群”或“群落”）水平上進(jìn)行研究獲得的。若該草原發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，再次形成草原，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有_______穩(wěn)定性。

（5）在自然生態(tài)系統(tǒng)中，由于蛇和鷹的存在，一般不會(huì)發(fā)生鼠害，同時(shí)，鼠的數(shù)量也會(huì)影響蛇和鷹的數(shù)量。由此可見，生物種間數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某60肽中有4個(gè)丙氨酸（相應(yīng)位置如圖），現(xiàn)脫掉其中丙氨酸，得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在。下列有關(guān)敘述，不正確的是 （ ）

A. 若新生成的肽鏈中有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

B. 該60肽水解得到的4條多肽鏈比原60肽肽鍵數(shù)目減少8個(gè)

C. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

D. 該60肽水解得到的幾種有機(jī)物比原60肽增加了4個(gè)氧原子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如高桿（D）對(duì)矮桿（d）、抗�。�R）對(duì)易感�。�r）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。現(xiàn)用DdRr和ddrr兩親本雜交，F1的表現(xiàn)型有

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 6種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是

A. 隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快

B. 曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果

C. 當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí)，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定

D. 高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn)，如下示意圖所示，其基本過(guò)程：①用某種熒光材料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。③停止激光束照射一段時(shí)間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即有出現(xiàn)了斑點(diǎn)。

上述實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是

A. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

B. 熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>

D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是在最適溫度下，H2O2酶促反應(yīng)速率受pH影響的曲線，圖2表示在相同溫度下pH=b時(shí)，H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. pH=b時(shí)，H2O2酶活性最強(qiáng) B. 適當(dāng)降低溫度，d點(diǎn)向右移動(dòng)

C. pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0 D. H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)

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