【題目】圖示為細(xì)胞生命歷程的概念圖．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大
B.過程②中，細(xì)胞膜表面的糖蛋白等物質(zhì)會(huì)減少
C.過程③中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能均發(fā)生改變
D.高度分化的細(xì)胞衰老凋亡必將使個(gè)體衰老死亡

【答案】D
【解析】解：A、細(xì)胞體積變小，細(xì)胞的相對(duì)表面積變大，這樣可以提高物質(zhì)運(yùn)輸效率，故細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大，A正確；B、細(xì)胞癌變后，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，B正確；
C、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異，C正確；
D、對(duì)于多細(xì)胞生物而言，細(xì)胞的衰老凋亡與個(gè)體的衰老凋亡不是一回事，D錯(cuò)誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系和細(xì)胞分化的基礎(chǔ)和實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低；在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異，產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群差異的過程；細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】6月8日是世界海洋日．海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)．
（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于點(diǎn)．用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，則種群密度的估計(jì)值（填“偏高”“偏低”或“不變”）．
（2）海洋魚類生活在不同的水層，這體現(xiàn)了生物群落的結(jié)構(gòu)．
（3）圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，A，B，C，D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分．圖中和（填字母）在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用，碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以的形式進(jìn)行．能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為 ．
（4）海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染．如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的 ， 海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來的狀態(tài)．海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的強(qiáng)．
（5）除了海洋生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度的破壞外，森林生態(tài)系統(tǒng)也受到一定程度的破壞．據(jù)調(diào)查，近5萬(wàn)年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌叢取代，加之近50年來，由于人類過度開墾，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，該現(xiàn)象表明：與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開墾活動(dòng)使得該地區(qū)群落的演替速度（填“未發(fā)生改變”、“變慢”或“變快”），演替的方向（填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌，另一方面激素控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

B．反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動(dòng)物體各部分活動(dòng)的基本方式

C．單細(xì)胞動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)是不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成的

D．反射弧是動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲曲線表示黑藻在恒溫30℃條件下O2釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響黑藻光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答：

（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為600 Lx時(shí)，該植物光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣總量為____ umol/m2.s。

（2）圖乙裝置探究的是______對(duì)黑藻光合作用的影響.當(dāng)光照強(qiáng)度為100 Lx時(shí)，液滴的移動(dòng)情況是______。

（3）如果黑藻光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃后，圖甲曲線中a點(diǎn)將向上移，b點(diǎn)將向____移，請(qǐng)說明判斷的理由_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)葉桉（喜光耐旱的高大喬木）和蛤蔞（常生長(zhǎng)在樹林中半陰處）均為我國(guó)南方地區(qū)常見的植物。圖甲為這兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下，光合作用速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖，據(jù)圖回答。

（1）圖中表示蛤蔞的是曲線________。

（2）光照強(qiáng)度在c點(diǎn)之后，限制B植物P/R值增大的主要外界因素是__________。

（3）若其他條件不變，光照強(qiáng)度突然從d變?yōu)閎，則A植物葉肉細(xì)胞中的C3消耗的速率將________(答“升高”或“下降”或“不變”）。

（4）某科研人員研究了細(xì)葉桉凋落葉對(duì)蛤蔞幼苗的影響，部分研究結(jié)果見圖乙。研究結(jié)果表明：與凋落葉量為0(g/kg土壤)相比，凋落葉量30(g/kg土壤)主要影響了蛤蔞幼苗光合作用中的光反應(yīng)速率，依據(jù)是____；在凋落葉含量為90(g/kg土壤)時(shí)，C3生成速率下降，說明蛤蔞幼苗對(duì)____________的利用下降。

（5）(教材原文填空）除綠色植物外，自然界中少數(shù)種類的細(xì)菌，能夠利用體外環(huán)境中的__________來制造有機(jī)物，這種合成作用叫做____________，這些細(xì)菌也屬于自養(yǎng)生物，例如硝化細(xì)菌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為四種遺傳病的系譜圖，能夠排除伴性遺傳的是（ ）

A.①
B.④
C.①③
D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程，有關(guān)該過程的說法正確的是（ ）

A.該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動(dòng)
B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同
C.若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)水分子，則該肽鏈中至少含有102個(gè)O原子
D.細(xì)胞中核糖體越多，合成一條肽鏈所需時(shí)間越短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列圖示的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）

A.若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b，則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
B.若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖象，則向右移裝片能觀察清楚c細(xì)胞的特點(diǎn)
C.若圖③是在顯微鏡下觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)是順時(shí)針，則實(shí)際細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針
D.若圖④是在顯微鏡下目鏡為10×，物鏡為10×，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿．目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖，回答問題：

（1）該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的過程．該過程在①中進(jìn)行．
（2）與該圖所示過程有關(guān)的RNA 種類有、 ．
（3）如果圖中的甲為甲硫氨酸，則其對(duì)應(yīng)的反密碼子是 ， 基因中的模板鏈相應(yīng)的堿基序列是 ．
（4）②中（是、否）存在氫鍵，理由是 ．
（5）將圖中的mRNA 導(dǎo)入另一種生物體內(nèi)，也翻譯出相同的肽鏈，說明 ．

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