【題目】關(guān)于漿細(xì)胞產(chǎn)生途徑的敘述,不準(zhǔn)確的是
A.抗原直接刺激B細(xì)胞分化而成
B.吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞分化而成
C.T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞分化而成
D.抗原刺激記憶細(xì)胞分化而成
【答案】B
【解析】
A、少數(shù)抗原直接刺激B淋巴細(xì)胞,B淋巴細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞,A正確;
B、吞噬細(xì)胞只能將處理過(guò)的抗原呈遞給T細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細(xì)胞表面的受體,促進(jìn)B細(xì)胞分化形成效應(yīng)B細(xì)胞,C正確;
D、抗原可以刺激記憶B細(xì)胞,記憶B細(xì)胞經(jīng)抗原刺激后迅速增殖分化,形成大量的效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞),D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳學(xué)檢測(cè)兩個(gè)人的體細(xì)胞中兩種基因組成,發(fā)現(xiàn)甲為AaB,乙為AABb.對(duì)于甲缺少一個(gè)基因的原因分析,錯(cuò)誤的是( )
A.染色體結(jié)構(gòu)變異
B.染色體數(shù)目變異
C.基因突變
D.可能是男性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列部分酶功能的敘述正確的是( )
A. DNA聚合酶與RNA聚合酶催化的底物都是游離的脫氧核苷酸
B. DNA連接酶能將游離的脫氧核苷酸遂一連接起來(lái),形成一個(gè)完整的DNA分子
C. 基因工程整個(gè)過(guò)程與RNA聚合酶無(wú)關(guān)
D. 限制性核酸內(nèi)切酶和DNA水解酶都能斷裂磷酸二酯鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面敘述正確的是( )
A. ①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小
B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,應(yīng)選用②③
C. 若視野中有異物,移動(dòng)裝片,異物不動(dòng),則異物位于③中
D. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是對(duì)噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲(chóng)和衣藻四種生物按不同的分類(lèi)依據(jù)分成四組,下列選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 甲組生物都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B. 乙中的生物都能進(jìn)行光合作用
C. 丙與丁的分類(lèi)依據(jù)可以是有無(wú)染色體
D. 丁組生物的細(xì)胞都具有核膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為有絲分裂過(guò)程中核DNA含量、染色體數(shù)、染色單體數(shù)和每條染色體上DNA含量的變化曲線(xiàn)圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中a→b、l→m、p→q的變化原因均為DNA分子復(fù)制
B. 圖中g(shù)→h、n→o、r→s變化的原因均為著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi),形成子染色體
C. 圖中c→d、i→j、r→s變化的原因不盡相同,但是時(shí)期完全相同
D. 染色單體在細(xì)胞周期中起點(diǎn)為0,終點(diǎn)也為0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①、②、③、④表示的是四株豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. ①、②雜交后代的性狀分離之比是9:3:3:1
B. ①、③雜交后代的基因型之比是1:1:1:1
C. 四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為AAbb的后代
D. ①株中基因A與a的分開(kāi)發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,主要是從植物體形態(tài)的上端向下端運(yùn)輸,不能倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)運(yùn)輸。其主要原因最可能是 ( )
A.地心引力的作用B.能量的供應(yīng)所致C.載體的分布所造成D.光照方向的影響
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