【題目】科學(xué)家研究胚芽鞘向光彎曲的現(xiàn)象,逐步揭示了發(fā)生這種應(yīng)激反應(yīng)的一系列因果相關(guān)事件,下列按因果相關(guān)事件順序排列的是( 。
a.胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素 b.胚芽鞘尖端感受光刺激;
c.胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng) d.生長(zhǎng)素在背光一側(cè)分布較多;
e.背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較快 f.單側(cè)光照射胚芽鞘尖端.
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】1、a胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素,當(dāng)有f單側(cè)光照射胚芽鞘的尖端時(shí),b胚芽鞘感受單側(cè)光的刺激;2、胚芽鞘尖端感受光刺激后,導(dǎo)致d生長(zhǎng)素在背光一側(cè)分布較多,運(yùn)輸?shù)脚哐壳始舛说南旅嬉欢危?、胚芽鞘尖端的下面一段背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布的多,胚芽鞘向光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)得慢,e背光的一側(cè)細(xì)胞(生長(zhǎng)得快,結(jié)果莖朝向生長(zhǎng)慢的一側(cè)彎曲,也就是朝向光源的一側(cè)彎曲,使c胚芽鞘表現(xiàn)出向光性.
故用簡(jiǎn)圖表示為: .
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況,掌握生長(zhǎng)素合成部位:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;運(yùn)輸:表現(xiàn)為極性運(yùn)輸——只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,不能反過來;分布:各個(gè)器官中都有分布,但相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部位即可以解答此題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】尿崩癥患者的腎臟不能保留水分,臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲尿液,依據(jù)病變部位可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥.如圖表示正常人和尿崩癥患者禁水后尿液滲透壓的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.正常人的尿液滲透壓變化可用曲線I表示,起對(duì)照作用
B.中樞性尿崩癥患者的尿液滲透壓變化可用曲線Ⅱ表示,注射抗利尿激素后尿液滲透壓升高
C.腎性尿崩癥患者的尿液滲透壓變化可用曲線Ⅲ表示,其體內(nèi)抗利尿激素不能發(fā)揮正常作用,但含量與正常人相同
D.尿崩癥患者體內(nèi)細(xì)胞外液的滲透壓偏高,尿量偏大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為同一生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.圖①中含有四對(duì)同源染色體,不含姐妹染色單體
B.圖②中染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半
C.圖③中染色體、染色單體、核DNA的數(shù)目之比為1:2:2
D.若發(fā)生染色體的交叉互換,等位基因的分離也可發(fā)生在圖④中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是染色體結(jié)構(gòu)變異
A. 染色體片斷顛倒 B. 染色體片斷移接
C. 染色體片斷的缺失或增加 D. 染色體數(shù)目增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】部分剛采摘的水果或蔬菜表面有殘留農(nóng)藥,很多人認(rèn)為把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的殘留農(nóng)藥。為探究此種處理方法的正確性,某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:取相同的青菜各1kg作為樣本,并對(duì)其用不同方法進(jìn)行處理,結(jié)果如下:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
處理方法 | 未做處理 | 純水沖洗1min | 浸入純水1min | 浸入純水30min |
1kg青菜農(nóng)藥殘留量 | 0.196mg | 0.086mg | 0.097mg | 0.123mg |
實(shí)驗(yàn)二:取相同的青菜500g,并將其浸入一定量純水中,每隔一段時(shí)間,取出一小片菜葉,測(cè)定其細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,所得數(shù)據(jù)可繪出如下曲線。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)一中,丙、丁兩組對(duì)照自變量是__________;丁組農(nóng)藥殘留量比丙組農(nóng)藥殘留量多,最可能的原因是_____________________________________________________。
(2)研究表明,植物細(xì)胞既可以吸收水也可以吸收可溶性農(nóng)藥。在實(shí)驗(yàn)二中,青菜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時(shí)間推移從A點(diǎn)下降到B點(diǎn),其原因是在AB段細(xì)胞對(duì)水分子的吸收速率_________(填“小于”“等于”或“大于”)對(duì)農(nóng)藥分子的吸收速率,之后又從B點(diǎn)略有上升達(dá)到C點(diǎn),其原因是細(xì)胞對(duì)水分子的吸收速率___________(填“小于”“等于”或“大于”)對(duì)農(nóng)藥分子的吸收速率。
(3)綜合上述分析,植物細(xì)胞吸收水分和吸收可溶性農(nóng)藥______(填“是”或“不是”)同一過程,原因是:______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為種群特征的概念圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.除了圖中所示特征外,種群還具有空間特征
B.b表示年齡組成,年齡組成為增長(zhǎng)型的種群,種群數(shù)量一定會(huì)越來越大
C.c表示種群密度,是種群最基本的數(shù)量特征
D.若種群的增長(zhǎng)為“S”型曲線,則在種群數(shù)量達(dá)到K值前,種群的年齡組成一直是增長(zhǎng)型
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某一條多肽鏈 中共有肽鍵151個(gè),則此分子中分別含有—NH2和—COOH的數(shù)目至少有( )
A.152,152 B.151,151
C.1,1 D.2,2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各選項(xiàng)中,與細(xì)胞主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)的是( )
A. 蛋白質(zhì)通過胞吐出細(xì)胞 B. 細(xì)胞吸收O2,排出CO2
C. 逆濃度梯度運(yùn)輸離子 D. 水分子進(jìn)出細(xì)胞
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【題目】如圖表示一家族中某遺傳病的家系圖及其致病基因的測(cè)定.已知控制性狀的基因是位于人類性染色體的同源部分,則Ⅱ﹣4的有關(guān)基因組成應(yīng)是圖中的( )
A.
B.
C.
D.
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