【題目】觀察黑藻葉中葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,下列操作不正確的是( )
A.制作臨時(shí)裝片時(shí),先在載玻片中央滴一滴生理鹽水
B.先在低倍鏡下找到細(xì)胞,再用高倍鏡觀察
C.隨時(shí)保持臨時(shí)裝片中有水狀態(tài)
D.若視野比較暗,可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種生物中,生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別的是
A. 草履蟲 B. 藍(lán)藻 C. 水綿 D. 酵母菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是
A. 核酸、蛋白質(zhì)、糖類 B. 蛋白質(zhì)、核酸、糖類
C. 糖類、蛋白質(zhì)、核酸 D. 核酸、蛋白質(zhì)、糖類、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是
A.酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
B.酶只能催化一種或幾種相似底物的反應(yīng)
C.酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生催化作用
D.在動(dòng)物的肝臟和馬鈴薯中含有 H2O2 酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.同學(xué)從溫度為55~65℃的泉 水中篩選出能合成脂肪酶的細(xì)菌,并從該細(xì)菌中提取了脂肪酶。回答問(wèn)題:
(1)測(cè)定脂肪酶活性時(shí),應(yīng)選擇________________作為該酶作用的物質(zhì),反應(yīng)液中應(yīng)加入________________溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定。
(2)要鑒定該酶的化學(xué)本質(zhì),可將該酶液與雙縮脲試劑混合,若反應(yīng)液呈紫色,則該酶的化學(xué)本質(zhì)為________________。
(3)根據(jù)該細(xì)菌的生活環(huán)境,簡(jiǎn)要寫出測(cè)定該酶催化作用最適溫度的實(shí)驗(yàn)思路。_____________________________
Ⅱ.依據(jù)表中結(jié)果,金屬離子________________對(duì)該酶的活性有一定的促進(jìn)作用。金屬離子對(duì)酶的活性有促進(jìn)或抑制作用,可能的原因是______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A表示__________,D表示__________。(寫出基團(tuán)的中文名稱)
(2)由氨基酸分子形成該化合物的反應(yīng)叫做__________。
(3)圖中表示R基團(tuán)的字母是__________,表示肽鍵的字母是__________。
(4)該化合物是由____種氨基酸組成的____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,不正確的是
A. 能控制晝夜節(jié)律 B. 能感應(yīng)細(xì)胞外液滲透壓的變化
C. 能分泌促性腺激素 D. 能調(diào)控體溫穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某濕地生態(tài)系統(tǒng)部分生物所構(gòu)成的食物網(wǎng)。若魚從不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得相同數(shù)量的能量,且能量傳遞效率均為10%。當(dāng)魚同化40kJ的能量時(shí),則需要水生植物和浮游植物同化的能量為
A. 2800kJ B. 2200kJ C. 2600kJ D. 2680kJ
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)“神經(jīng)一肌肉”接點(diǎn)(類似突觸)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮;不少重癥肌無(wú)力患者是由于機(jī)體產(chǎn)生的某種抗體與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無(wú)力。以下分析錯(cuò)誤的是
A. Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合,引起Na離子內(nèi)流
B. ④向肌細(xì)胞質(zhì)側(cè)凹陷,形成許多皺褶,可以增大突觸后膜的面積
C. ③處為組織液
D. 在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力疾病屬于免疫缺陷病
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