【題目】下列不屬于被人類排放到水體中的污染物的是

A. 家庭污水 B. 微生物病原體

C. 電廠的廢熱 D. 煤炭燃燒產(chǎn)生的氮氧化物

【答案】D

【解析】被人類排放到水體中的污染物包括以下八大類：家庭污水、微生物病原體、化學(xué)肥料、殺蟲劑（還有除草劑和洗滌劑）、其他礦質(zhì)物質(zhì)和化學(xué)品、水土流失的沖積物、放射性物質(zhì)、來自電廠的廢熱等，故A、B、C正確，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率(平均值)隨時(shí)間(單位：年)的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量一直呈“J”型增長(zhǎng)
B.理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
C.由于天敵、生活空間和資源等，導(dǎo)致第5年到第9年種群數(shù)量減少
D.如果該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，請(qǐng)回答下列問題：

（1）曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是；曲線BC段酵母菌呼吸的方式為。
（2）酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有、。
（3）在T1一T2時(shí)段，單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有、。
（4）某同學(xué)在T3時(shí)取樣，統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D對(duì)應(yīng)的數(shù)量，原因可能有、和用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膝跳反射活動(dòng)的完成說明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于

A. 單個(gè)細(xì)胞活動(dòng) B. 神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng)

C. 各系統(tǒng)配合 D. 各種分化的細(xì)胞密切合作

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A. 體液調(diào)節(jié)就是指激素調(diào)節(jié)的過程

B. 血糖調(diào)節(jié)過程中，當(dāng)血糖不足時(shí)，肝糖原與肌糖原可再次分解成葡萄糖，進(jìn)入血液

C. 患糖尿病是因?yàn)轱嬍澈刑欠指咚?/span>

D. 激素通過體液運(yùn)輸，具有微量和高效的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】木材和棉花的主要成分是

A. 淀粉 B. 纖維素 C. 麥芽糖 D. 蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為不完整的呼吸作用示意圖，乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)甲圖中X代表的物質(zhì)是________________，E代表的物質(zhì)最可能是_______________和二氧化碳。

(2)甲圖ABCDE階段中，屬于有氧呼吸的途徑是_____________ (填字母) ，乳酸菌能進(jìn)行的途徑是____________(填字母) ，請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)式概括出乳酸菌此途徑________________ 。

(3)乙圖①②③結(jié)構(gòu)中，可分別進(jìn)行甲圖CD階段的序號(hào)是________，乙圖中釋放能量最多的場(chǎng)所是[ ]_________________，所釋放能量的去向是 一部分以_________形式散失，一部分儲(chǔ)存在_________中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一雙鏈DNA分子的堿基中，鳥嘌呤的個(gè)數(shù)占22%，那么胸腺嘧啶的個(gè)數(shù)占

A. 11% B. 22% C. 28% D. 44%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一個(gè)DNA分子的堿基總數(shù)中，鳥嘌呤為300個(gè)，連續(xù)復(fù)制n次后，消耗周圍環(huán)境中含鳥嘌呤的脫氧核苷酸9300個(gè)，該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了幾次

A. 三次 B. 四次 C. 五次 D. 六次

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同步練習(xí)冊(cè)答案