【題目】為驗證生長素和赤霉素對植物生長的影響,某同學(xué)將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h,然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中,同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照,在23℃的條件下培養(yǎng)24h后逐一測量切段長度。實驗重復(fù)5次,結(jié)果取平均值,并繪制成下圖。以下敘述錯誤的是( )

A.該實驗?zāi)茏C明生長素和赤霉素有協(xié)同作用
B.實驗組中生長素或赤霉素均應(yīng)用含糖的磷酸鹽緩沖液配制
C.浸入蒸餾水中1h的目的是排除內(nèi)源植物激素對實驗結(jié)果的影響
D.該實驗結(jié)果不能說明生長素具有兩重性

【答案】A
【解析】由圖可知,在一定范圍內(nèi),生長素和赤霉素都能促進切段的伸長,但并不能證明具有協(xié)同作用,A錯誤;對照實驗中加入含糖的磷酸鹽緩沖液,滿足單一變量原則,實驗組生長素和赤霉素也應(yīng)溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液,B正確;切段浸泡在蒸餾水中浸泡1小時,是為了減少切段中內(nèi)源激素對實驗結(jié)果的影響,C正確;在此實驗范圍內(nèi),生長素都只起到促進作用,故不能說明生長素的兩重性,D正確。
本題主要考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的理解,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在調(diào)查某林場松鼠的種群數(shù)量時,計算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ),并得到如下圖所示的曲線。請據(jù)此回答下列問題:

(1)前4年該種群數(shù)量 (填“增大”、“減小”或“基本不變”),第9年調(diào)查松鼠的年齡組成,最可能表現(xiàn)為型。第年松鼠的種群密度最低。
(2)第16~20年松鼠種群數(shù)量將呈 型曲線增長,從物種之間的關(guān)系解釋,可能的原因有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),是細胞的能量通貨,下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATPADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說法不正確的是( )

A. ATP是生物體生命活動所需能量的直接來源

B. ATPADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性

C. 1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵

D. 1和 酶2催化作用的機理是降低反應(yīng)的活化能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖,其中①②③④分別表示不同的體液.據(jù)圖判斷下列說法正確的是(
A.②中含有胰島素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)
B.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
C.③④構(gòu)成了肝細胞生存的內(nèi)環(huán)境
D.肝糖原的分解在②中進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】面對一組動物的、植物的或真菌的細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的電鏡照片,即使是一位有經(jīng)驗的細胞學(xué)家也無法分辨出它們。這種真核生物間的統(tǒng)一性體現(xiàn)在

A. 生物體水平 B. 細胞水平 C. 器官水平 D. 生物大分子水平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:(注:[ ]內(nèi)填數(shù)字, 填名稱。)

(1)圖中[2]的主要成分是________,與其形成有關(guān)的細胞器是[  ]__________

(2)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[  ]_________。若該細胞是洋蔥的根尖成熟區(qū)細胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[  ]_________

(3)細胞進行生命活動所需的能量主要由[  ]_________供給。

(4)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應(yīng)該有的細胞器是_______________。

(5)結(jié)構(gòu)[13]的功能是_______________

(6)活細胞進行新陳代謝的主要場所是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究某植物生長發(fā)育過程中生長素與細胞分裂素之間的相互作用,某生物興趣小組進行了相關(guān)實驗后繪出了如圖所示曲線。以下敘述正確的是( )

A.激素甲是生長素,激素乙是細胞分裂素
B.高濃度的生長素對側(cè)芽的萌動起抑制作用
C.高濃度的細胞分裂素對側(cè)芽萌動起促進作用
D.激素甲和激素乙在植物側(cè)芽生長中起拮抗作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示光合作用與細胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法不正確的是(  )

A. 各種生物體(病毒除外)都能進行的過程是3

B. 1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

C. 能提供綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5

D. 2過程需多種酶參與,且需ATP供能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是細菌細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是衣藻細胞的結(jié)構(gòu)示意圖.分析有關(guān)細胞的資料,回答問題.
(1)據(jù)圖1描述細菌細胞中DNA的分布狀況,
(2)比較相同干質(zhì)量的葉肉細胞、皮膚細胞和細菌細胞的磷脂數(shù)量,比例是8:5:1.為什么細菌細胞的磷脂含量會較少?
(3)圖1中4在基因工程中的作用是
(4)圖示細菌和衣藻能運動,與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是 . (填序號)
(5)與衣藻細胞相比,皮膚細胞不具有的細胞結(jié)構(gòu)是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案