【題目】人類的遺傳病有常染色體顯或隱性遺傳病、伴性遺傳病和染色體異常遺傳病�；卮鹨韵聠栴}：

（1）上圖是一種常染色體遺傳病的系譜圖，且Ⅱ－3不含該遺傳病的致病基因。

①該家族所患的是一種常染色體_________（填“顯性”或“隱性”）遺傳病。II－4與

II－6基因型相同的概率是________。

②假如自然人群中該遺傳病的發(fā)病率為1/100，那么Ⅲ－9與一位正常男性婚配，生一個正常男孩的概率為________。

（2）克氏綜合癥屬于染色體異常遺傳病，患者性染色體為XXY。對一位克氏綜合癥個體的染色體進行檢查時得知其兩條X染色體分別來自外祖父和外祖母，說明形成該克氏綜合癥個體的原因是_________________________________________________________。

【答案】（每空2分，共8分）

（1）①隱性 2/3 ②65/132

（2）形成卵細胞過程中的減數(shù)第一次分裂兩條X染色體未分離

【解析】

試題

（1）根據(jù)1、2個體正常，但后代5是患者及6、7是正常，后代11是患者，都可說明該遺傳病是隱性。II-6由于有一個兒子是患者，可推知基因型是Aa，II-4由于其父母是雜合了，所以可能的基因型及其概率分別為AA概率為1/3Aa概率為2/3。

由自然人群中該遺傳病的發(fā)病率為1/100，可推導出a基因頻率為1/10，A基因頻率為9/10，進而計算出自然人群中正常人為雜合子的概率為：（2×1/10×9/10）/（1－1/100）＝2/11，Ⅲ－9與一位正常男性婚配，生患病孩子的概率為1/3×2/11×1/4＝1/66，生正常孩子的概率為65/66，正常孩子中男女的概率各占1/2，故生正常男孩的概率為65/66×1/2＝65/132。

（2）克氏綜合癥患者的兩條X染色體分別來自外祖父和外祖母，即兩條X染色體均來自其母親，也就是說其母親在卵細胞形成過程中的減數(shù)第一次分裂兩條X染色體未分離。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于基因的敘述，錯誤的是（ ）
A.基因是有遺傳效應的DNA片段
B.基因具有多樣性和特異性
C.基因是染色體的一段
D.基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色洋蔥是生物學中常用的實驗材料。它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥為材料進行如下實驗：

可選用材料包括：①根尖分生區(qū)細胞 ②鱗片葉外表皮 ③鱗片葉內(nèi)表皮 ④管狀葉

（1）若提取和分離葉綠體中的色素，選材部位是_______（填數(shù)字）。分離色素依據(jù)的實驗原理是_________。

（2）若觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原所用的最佳選材部位是_________（填數(shù)字）。

（3）若觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況，最佳選材部位是________(填數(shù)字），原因________________________________。

（4）若觀察有絲分裂，常用的選材部位是________(填數(shù)字)，簡要的寫出實驗操作流程___________________________。

（5）若要進行低溫處理得到多倍體洋蔥的實驗，則圖示植物不適合作為實驗材料，原因是_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體內(nèi)不具有葉綠體但能進行光合作用，則它最可能是（ ）
A.番茄植株
B.水稻
C.藍藻
D.酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化過程示意圖，據(jù)圖回答:

(1)過程①中60℃-100℃高溫使DNA的 _________斷裂，雙鏈解開。

(2)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗是基因工程技術(shù)的先導。基因工程中常用________溶液處理大腸桿菌，使其處于類似于圖中受體R型菌的狀態(tài)。

(3)某dsDNA經(jīng)過②過程，一條鏈被降解，另一條鏈保留下來形成ssDNA。若ssDNA分子中 A+G/T+C=a，那么 dsDNA 中A+G/T+C為_________。

(4)③過程中ssDNA進入R型菌體內(nèi)與擬核DNA的同源區(qū)段配對，再經(jīng)過④過程切除并替換擬核DNA中的一段單鏈，形成一個局部雜合的新DNA。該細菌經(jīng)過n次分裂，子代中S型菌所占的比值為_________。若要將兩種菌分離，可采用的方法有_____________(兩種)。

(5)圖示由R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的變異類型是__________。自然條件下，由于莢膜的存在，外源DNA很難進入S型菌體內(nèi)，但在人工培養(yǎng)基上培養(yǎng)S型菌，發(fā)現(xiàn)光滑的菌落周圍偶爾出現(xiàn)粗糙的菌落，這種變異最可能是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感病毒是一種RNA病毒。下列關(guān)于該病毒的敘述，正確的是（ ）

A.該病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最微小層次

B.該病毒可以用活的雞胚細胞進行培養(yǎng)

C.該病毒具有核糖體而沒有細胞膜

D.該病毒可通過染色體變異產(chǎn)生新的變異類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鋅是地球上所有生物必需的微量元素之一，對植物的光合作用等生命活動有重要的調(diào)節(jié)作用�？蒲腥藛T為了探究缺鋅對蘋果植株葉片光合作用速率的影響，進行了相關(guān)實驗，得到實驗結(jié)果見表，請分析并回答下列問題：

（1）選取蘋果植株每類葉片中新鮮葉片0.1 g，剪碎，加入20 mL______進行色素提取，同時，還需加入適量的___________，迅速研磨，獲取色素提取液。表中數(shù)據(jù)顯示，適度缺鋅時潛病葉可通過提高_________的含量來避免葉綠體的破壞。

（2）為了進一步測定不同類型葉片的實際光合速率，還需要進一步測定各組葉片的_______________。凈光合速率可用什么指標來表示？___________________

（3）據(jù)表分析，缺鋅導致光合速率下降的主要原因是缺鋅引起_______________、____________。

（4）進一步研究發(fā)現(xiàn)，缺鋅還會造成葉綠體中某種復合物OEC的結(jié)構(gòu)被破壞，直接導致O2的產(chǎn)生量顯著減少，據(jù)此可推測OEC主要分布于葉綠體的__________上。由此可見，缺鋅造成蘋果植株光合作用速率下降的原因是多方面的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分圖解；表為噬菌體侵染大腸桿菌的實驗。請根據(jù)實驗回答下列問題：

編號

實驗過程和操作

結(jié)果

A組

含35S噬菌體+大腸桿菌（培養(yǎng)一段時間）→攬拌，離心→檢測放射性

上清液中的放射性很高，下層沉淀 中的放射性很低

B組

含32P噬菌體+大腸桿菌（培養(yǎng)一段時間)→攪拌，離心→檢測放射性

上清液中的放射性很低，下層沉淀中的放射性很高

（1）圖1實驗是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的基礎上進行的，據(jù)圖可以作出__________的假設。

（2）在表中，若在B組實驗中32P標記的噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時間過短，會使上清液中放射性含量__________，其可能的原因是__________。

（3）噬菌體的DNA進人大腸桿菌后能進行自我復制，其復制的方式是__________，DNA分子與蛋白質(zhì)分子一樣也具有結(jié)構(gòu)的多樣性，原因是__________，DNA片段中的（A+G）/（T+C）總是1，由此證明DNA分子中堿基的數(shù)量關(guān)系是__________。請設計一個實驗，給圖2A組實驗培養(yǎng)出“含35S噬菌體”（簡要寫出實驗步驟）：______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)生物的細胞分裂圖示.請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)圖5細胞對應于圖2中的___________段，D2E2染色體的行為變化與圖1中的______段變化相同。

(2)圖5產(chǎn)生的子細胞的名稱為__________，圖3～圖5中的哪一個細胞是孟德爾定律的細胞學基礎？_____

(3)圖3細胞中有______對同源染色體，有______個四分體,_______個染色體組。

(4)若圖1縱坐標是細胞周期中細胞核的DNA數(shù)，則圖3～圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等？_________

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