【題目】在兩對等位基因自由組合的情況下,F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12:3:1,F(xiàn)1測交后代的性狀分離比是

A.1:3 B.3:l C.2:1:l D.1:1

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)題意,12:3:1是由9:3:3:1變形而來,測交結(jié)果為1:1:1:1變形后為2:1:1,故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞呼吸的敘述,正確的是()

A. 無氧呼吸過程不產(chǎn)生丙酮酸 B. 無氧呼吸第二階段不能形成ATP

C. 有氧呼吸第二階段產(chǎn)生水 D. 有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高等植物的葉肉細胞中不存在的細胞器是

A.線粒體B.高爾基體C.中心體D.液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)、外環(huán)境的pH值,下列哪項敘述與事實不符

A. 保持pH值的穩(wěn)定需要消耗能量

B. 被溶酶體分解的產(chǎn)物都要排出細胞外

C. 能吞噬并殺死某些入侵的病菌或病毒

D. 其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運H+的載體蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進行了2,4-D對插枝生根作用的實驗,結(jié)果如圖所示,其中丙是蒸餾水處理組。下列敘述正確的是

A. 圖中縱坐標(biāo)的名稱只能用根數(shù)量表示

B. 2,4-D的濃度是該實驗的可變因素

C. 由圖中可知甲組的2,4-D濃度高于乙組

D. 達到a點的生根效果,甲組處理時間比乙組長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將雌性黑鼠乳腺細胞核移入白鼠去核的卵細胞中,待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮。該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的毛色及性別為( )

A. 黑、雌 B. 褐、雌

C. 白、雄 D. 黑、雄

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在自然界中,洪水、灌溉不均勻等極易使植株根系供氧不足,造成“低氧脅迫”。不同植物品種對低氧脅迫的耐受能力不同。研究人員采用無土栽培的方法,研究了低氧脅迫對兩個黃瓜品種(A、B)根系細胞呼吸的影響,測得第6天時根系中丙酮酸和乙醇含量,結(jié)果如表所示。請回答:

正常通氣品種A

正常通氣品種B

低氧品種A

低氧品種B

丙酮酸(u mol/g)

0.18

0.19

0.21

0.34

乙醇(u mol/g)

2.45

2.49

6.00

4.00

(1)黃瓜細胞產(chǎn)生丙酮酸的場所是__________,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉倪^程_________(能/不能)生成ATP。

(2)由表中信息可知,正常通氣情況下,黃瓜根系細胞的呼吸方式為________________,低氧脅迫下,黃瓜___________________受阻。

(3)實驗結(jié)果表明,低氧脅迫條件下催化丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉拿富钚愿叩淖羁赡苁瞧?種__________。

(4)長期處于低氧脅迫條件下,植物吸收無機鹽的能力下降,根系可能變黑、腐爛的原因分別是_____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某肽鏈由9個氨基酸脫水縮合而成,則合成該多肽鏈的mRNA分子中至少有堿基

A.9B.18C.27D.54

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是

A. 在t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長

B. 若在t2時種群的數(shù)量為K,則在t1時種群的數(shù)量為K/2

C. 捕獲該魚的最佳時期為t1

D. 在t~t時間內(nèi),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案