【題目】將成熟的蘋果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，這是由于蘋果放出了（ ）

A．乙烯 B．赤霉素 C．脫落酸 D．細(xì)胞分裂素

【答案】A．

【解析】試題分析：成熟的蘋果可以產(chǎn)生乙烯促進(jìn)香蕉成熟．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，與物質(zhì)出入細(xì)胞、物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的合成與分解、細(xì)胞分裂都有直接關(guān)系的是（ ）
A.糖類
B.脂類
C.蛋白質(zhì)
D.核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（ ）

A．抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合

B．血漿蛋白和血紅蛋白的合成

C．丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

D．食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究不同環(huán)境因素對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。

回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的因變量是________。由圖中曲線對(duì)比可知，經(jīng)________處理的該植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯，這將直接導(dǎo)致光反應(yīng)中葉綠素吸收的________光減少而降低了光合速率。由此推知，若遇到較低溫天氣，除升溫方法外，可對(duì)植物進(jìn)行________處理以減少葉綠素的損失。

（2）提取上述四組該植物葉片中的色素時(shí)，為防止色素被破壞，研磨時(shí)可加入適量的________。對(duì)上述四組色素提取液分別進(jìn)行紙層析分離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，第4組得到的色素帶中，從上到下的第________條色素帶均明顯變窄。

（3）若用不同波長(zhǎng)的光照射葉綠素 a 提取液并測(cè)定________，可得到葉綠素a的吸收光譜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜的溫度和一定的CO2濃度等條件下，某同學(xué)對(duì)甲、乙兩種高等植物設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。下列說法中正確的有

注：光照強(qiáng)度單位為klx;CO2吸收量或釋放量單位為mg/(200cm2·h)

⑴本實(shí)驗(yàn)中，適宜的溫度和一定的 CO2濃度屬于無關(guān)變量

⑵光照強(qiáng)度為l klx時(shí)，甲植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中 ATP由葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜

⑶光照強(qiáng)度為3 klx時(shí)，甲、乙兩植物固定CO2速率的差為1．5 mg/（ 100 cm2·h）

⑷甲、乙兩植物相比較，甲植物更適合在弱光下生長(zhǎng)

A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞中RNA種類增多

B. 癌變細(xì)胞遷移，是因?yàn)榧?xì)胞膜有一定的流動(dòng)性

C. 細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

D. 亞硝酸鹽和黃曲霉毒素是相同類型的致癌因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥細(xì)胞具有而藍(lán)藻細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)（ ）
A.細(xì)胞壁
B.核膜
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示仙人掌科植物特殊的光合作用碳反應(yīng)方式:夜間氣孔打開，固定CO2產(chǎn)生蘋果酸貯存于液泡；白天氣孔關(guān)閉，蘋果酸脫羧釋放CO2，用于卡爾文循環(huán)，①、②、③代表不同的物質(zhì)。圖乙表示三種植物葉片光合速率的日變化。

請(qǐng)回答：

(1)圖甲中，蘋果酸分解產(chǎn)生的CO2與①_________(填物質(zhì)）結(jié)合生成②，進(jìn)而形成③________(填物質(zhì)）。

(2)圖甲中的植物夜晚能吸收CO2，卻不能合成C6H12O6的原因是:夜晚沒有光照，光反應(yīng)不能正常進(jìn)行，無法為碳反應(yīng)提供所需的_________________。

(3)圖甲所示的植物最可能是圖乙中的___________(填“A”、“B”或“C”)種植物。推測(cè)這種植物最可能的生活環(huán)境是_________________。

(4)在上午10:00時(shí)，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的較短時(shí)間內(nèi)，植物A和植物B細(xì)胞中三碳酸(3-磷酸甘油酸)含量變化的差異是_______________。

(5)圖乙中植物C葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時(shí)，光合速率卻沒有出現(xiàn)低谷，從該植物固定CO2的酶的特點(diǎn)分析可能的原因是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林形體高大、枝葉茂盛，可使大�；覊m因風(fēng)速減小而降落到地面；植物葉片表面多絨毛，粗糙不平，有油脂或黏性物質(zhì)，能吸附、滯留和黏著一部分粉塵。據(jù)計(jì)算，松樹林每年每公頃可濾除粉塵36 t，橡樹林56 t，山毛櫸林63 t。上述例子描述的是（ ）
A.綠色植物的殺菌作用
B.綠色植物的阻滯、吸附粉塵作用
C.微生物的凈化作用
D.綠色植物的吸收固定作用

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