【題目】給某神經(jīng)纖維適宜刺激,用記錄儀記錄電位差,結(jié)果如圖,圖中1、2、3、4、5是五個(gè)不同階段,1是靜息狀態(tài),2是產(chǎn)生動(dòng)作電位的過(guò)程,4是恢復(fù)過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 1狀態(tài)下神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)為負(fù)電位

B. 2主要是由膜外Na在短期內(nèi)大量流入膜內(nèi)造成的,該過(guò)程需要消耗能量

C. 若組織液中的Na濃度增大,會(huì)導(dǎo)致記錄到的電位變化中Y點(diǎn)上移

D. 若組織液中的K濃度增大,會(huì)導(dǎo)致記錄到的電位變化中X點(diǎn)上移

【答案】B

【解析】

靜息時(shí),神經(jīng)纖維的膜電位為外正內(nèi)負(fù),受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí),膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。動(dòng)作電位的形成主要是鈉離子大量?jī)?nèi)流造成的,靜息電位主要是鉀離子大量外流造成的。動(dòng)作電位形成后,興奮部位與未興奮部位之間形成局部電流,興奮以電信號(hào)的方式在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)。

1狀態(tài)下神經(jīng)元為靜息狀態(tài),細(xì)胞膜外為正電位,細(xì)胞膜內(nèi)為負(fù)電位,A正確;2是產(chǎn)生動(dòng)作電位的過(guò)程,是由于Na+在短時(shí)間內(nèi)大量流入膜內(nèi)造成的,該過(guò)程屬于通過(guò)離子通道的被動(dòng)運(yùn)輸,不需要消耗能量,B錯(cuò)誤;若組織液中的Na+濃度增大,會(huì)導(dǎo)致單位時(shí)間內(nèi)的Na內(nèi)流數(shù)量增加,動(dòng)作電位的峰值增大,記錄到的電位變化中Y點(diǎn)上移,C正確;靜息電位主要是鉀離子大量外流造成的,若組織液中的K濃度增大,會(huì)導(dǎo)致K在單位時(shí)間內(nèi)外流減少,記錄到的電位變化中X點(diǎn)上移,D正確;故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.HIV病毒中①有1種,②有2

B.人體細(xì)胞內(nèi)②有2種,③有8

C.DNARNA在核苷酸上的相同點(diǎn)只在①方面

D.人體內(nèi)的核苷酸徹底水解后,可以得到8種化合物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為某種質(zhì)粒結(jié)構(gòu),LacZ基因編碼的酶能使無(wú)色的X—gal變?yōu)樗{(lán)色,Amp為氨芐青霉素抗性基因。圖2為目的基因的序列及其相關(guān)限制酶的識(shí)別序列和切點(diǎn);卮鹣铝袉(wèn)題

(1)若要篩選成功導(dǎo)入目的基因的重組質(zhì)粒,培養(yǎng)基中應(yīng)加入的物質(zhì)有_______________________________。構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)需要的工具酶有_________________

(2)用BamHI和BglII兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,構(gòu)建重組質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌中,在篩選重組質(zhì)粒的培養(yǎng)基上,若大腸桿菌菌落顯藍(lán)色,說(shuō)明導(dǎo)入了_____________。

(3)BamHI酶切的DNA末端與BglII酶切的DNA末端連接,連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為_____________(要求寫(xiě)出雙鏈)。如用BamHI酶、BglII酶和EcoRI酶對(duì)于該重組質(zhì)粒進(jìn)行切割,能切開(kāi)_______個(gè)切口。

(4)下圖中A、B、C、D表示利用PCR擴(kuò)增目的基因過(guò)程中可能用到的四種引物,回答下列相關(guān)問(wèn)題:

①PCR技術(shù)需要用到_____________酶。

②若需要擴(kuò)增圖中目的基因,由于DNA復(fù)制時(shí),子鏈只能由5′向3′方向延伸,則利用PCR技術(shù)擴(kuò)增該基因時(shí)需要選擇_____________(A、B、C、D)的組合作為引物。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為AABBCC和aabbcc的兩種豌豆雜交,按自由組合定律,F(xiàn)2代中基因型和表現(xiàn)型的種類(lèi)數(shù)以及顯性純合子的幾率依次是( )

A. 18,6,1/32 B. 27,8,1/32 C. 27,8,1/64 D. 18,6,1/64

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中逐年引入一定數(shù)量的三種生物A、B、C,這三種生物之間存在著一定的種間關(guān)系,其種群密度隨時(shí)間的變化如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 物種A、B之間是捕食關(guān)系

B. 物種B、C之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 物種A的種群密度減小會(huì)使物種C的種群密度間接增大

D. 增大物種C的種群密度會(huì)增加物種B的環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是蠶豆細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體( 。

A.染色體B.葉綠體C.核糖體D.線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域;乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化;丙圖呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過(guò)程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化;丁圖是細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的形態(tài)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)進(jìn)行分裂的細(xì)胞集中在甲圖中的____________。

(2)研究表明細(xì)胞的呼吸速率在各時(shí)期是不同的,乙圖中c階段后期耗氧最多,這與分裂期需要大量的__________相適應(yīng)。c階段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體的比例為__________________,這種比例將維持到細(xì)胞有絲分裂的_____期才可能開(kāi)始變化。

(3)乙圖表明細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能較活躍的時(shí)期是_________(填字母),這也說(shuō)明在上述時(shí)期進(jìn)行了大量_____________的合成。

(4)丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過(guò)程,①→②的物質(zhì)變化對(duì)應(yīng)于乙圖中的時(shí)期是_____________(填字母);②→③的形態(tài)變化對(duì)應(yīng)于乙圖中的時(shí)期是_________(填字母)。

(5)在觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因__________________________________________。

(6)在圖乙a-e階段中,能觀察到圖丁所示圖像的是_________________,該階段細(xì)胞中染色體數(shù)目為_________條,該生物可能的基因型為__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按照現(xiàn)代觀點(diǎn)調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)不包括

A.神經(jīng)系統(tǒng)B.內(nèi)分泌系統(tǒng)

C.循環(huán)系統(tǒng)D.免疫系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為不同因素與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系圖,A→B代表酶促反應(yīng)速率坐標(biāo)(0100%),A→C代表溫度坐標(biāo)(070 ),C→B代表溶液酸堿度坐標(biāo)(pH0.114),下列敘述中不正確的是(各線段含義提示:例如EH線段表示溫度為E時(shí),該酶的酶促反應(yīng)速率為H)

AGH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi)

BFI線段可用來(lái)體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點(diǎn)

C.據(jù)圖可說(shuō)明影響某酶酶促反應(yīng)速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度

DGH、GI線段所代表的某酶酶促反應(yīng)速率差異的關(guān)鍵影響因素是溫度

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