精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】1是測量神經纖維膜內外電位的裝置,圖2是測得的膜電位變化。以下說法錯誤的是

A.提高膜外鈉離子濃度,可使圖2中的峰值減小

B.2BC段是膜外鈉離子內流引起的,不需要消耗能量

C.1中裝置A測得的電位是由鉀離子大量外流形成的,不需要消耗能量

D.1中裝置B測的是動作電位,相當于圖2中的BC

【答案】A

【解析】

根據題意和圖示分析可知:圖1裝置A測得的電位是外正內負,相當于圖2中的A點的電位,即靜息電位;裝置B測得的電位是外負內正,相當于圖2中的C點的電位,即動作電位;神經受到刺激后,興奮部位膜對離子的通透性發(fā)生變化,鈉離子通道打開,導致Na+大量內流,引起電位逐步變化,此時相當于圖2中的BC段。

A、提高膜外鈉離子濃度,興奮時鈉離子內流增多,可使圖2中的峰值變大,A錯誤;

B、圖2BC段是膜外鈉離子內流引起的,鈉離子內流的方式為協助擴散,不需要消耗能量,B正確;

C、圖1中裝置A測得的電位是靜息電位,由鉀離子大量外流形成的,而鉀離子外流的方式為協助擴散,不需要消耗能量,C正確;

D、圖1中裝置B測的是動作電位,相當于圖2中的BC段,D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠基因組與人類的相似度極高,因此在醫(yī)學研究和臨床實驗研究中,常用它作為實驗動物。請回答問題:

1)在研究人類自發(fā)性視網膜色素變性(視覺異常)、耳聾兩種疾病時,科研人員發(fā)現:將視覺、聽覺均正常的野生型小鼠與一只發(fā)生基因突變的純合系小鼠進行雜交,結果顯示F1小鼠的視覺和聽覺功能與同齡對照組小鼠相比并無差異,推測致病基因為______性突變。F1雌雄小鼠交配,F2小鼠出現視覺正常-聽覺異常:視覺異常-聽覺正常:視覺正常-聽覺正常:視覺異常-聽覺異!3391,由此可知,此突變小鼠為______(單/雙)基因突變,且遵循______定律。如繼續(xù)讓F2雌雄小鼠交配,正常情況下,F3小鼠有______種表現型。

2)科研人員還研究了一種殺菌劑A對人類前列腺疾病的影響。將小鼠做如下處理:F0代正常懷孕小鼠(腹腔注射殺菌劑A)產崽F1(如圖1),F1與正常野生型小鼠交配,產崽F2,以此類推,每一代小鼠均與正常野生型小鼠交配,得到F3代、F4代等。

①結果如圖2所示,未受殺菌劑A影響的F3代小鼠患前列腺疾病的頻率明顯______對照組小鼠,且無典型的患病比例。推測此種疾病的患病方式可能異于自發(fā)性視網膜色素變性-耳聾疾病。進一步研究發(fā)現,殺菌劑A并未引起小鼠的核基因的堿基序列發(fā)生改變,但其DNA被甲基化,從而導致______發(fā)生了改變,并將這種改變遺傳給未受殺菌劑影響的F3代或更多代,此種現象稱為表觀遺傳。

②為探究DNA甲基化對表觀遺傳的影響機制,研究人員對F3代小鼠的前列腺上皮細胞的關鍵DNA甲基化和相應的mRNA的表達進行檢測,發(fā)現其DNA甲基化位點的數量和mRNA表達情況明顯異于對照組,結果如圖3

通過比較可知,由于殺菌劑A的影響,親本DNA的甲基化,通過______將其傳遞給生殖細胞,進而導致未受殺菌劑A影響的F3代小鼠體內______等過程發(fā)生異常,最終影響表現型。

3)請你結合表觀遺傳現象,談談農業(yè)生產中大量使用殺菌劑A對人類健康的危害______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為用同一種酶進行的不同實驗結果,下列有關敘述正確的是

A. 本實驗研究的酶是淀粉酶

B. 圖甲曲線是研究該酶具有高效性的結果

C. 實驗結果表明,該酶活性的最適溫度是30℃、最適PH7

D. pH=2與溫度為20℃條件下酶活性減弱的原因不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在番茄中,圓形果(R)對卵圓形果(r)為顯性,單一花序(E)對復狀花序(e)是顯性。對某單一花序圓形果植株進行測交,測交后代表型及其株數為:單一花序圓形果22株、單一花序卵圓形果83株、復狀花序圓形果85株、復狀花序卵圓形20株。 據此判斷,下列四圖中,能正確表示該單一花序圓形果植株基因與染色體關系的是

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關甲、乙、丙三個與DNA分子相關圖形的說法,不正確的是

A. 甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8,圖中(A+ T)/(G+C)可體現DNA分子的特異性

B. 乙圖中有8種核苷酸,它可以表示轉錄過程

C. 丙圖所示的生理過程為轉錄和翻譯,在藍藻細胞中可同時進行

D. 形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,人的神經細胞能進行乙圖所示生理過程的結構只有細胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體生命活動過程中有重要的調節(jié)作用,下列分析錯誤的是(  )

A.由a造成,引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,最后使甲狀腺激素分泌增多

B.由b造成,引起下丘腦釋放抗利尿激素,最后使細胞外液滲透壓降低

C.由c造成,下丘腦通過神經的作用,可以促使兩種激素腎上腺素、胰高血糖素分泌增多,最后使血糖升高

D.由d引起,通過下丘腦的體溫調節(jié)作用,可以引起甲狀腺激素增多,導致體內產熱量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)保工作者對某地最主要的草食動物某野兔種群數量進行連年監(jiān)測,得到如下圖所示的曲線,λ=t 年種群數量/(t-1)年種群數量。據圖分析下列敘述正確的是

A.從第1至第4年末,種群數量呈“S”型增長

B.從第4年年末開始,種群數量持續(xù)衰減

C.3年末種群數量與第5年中期種群數量相等

D.野兔的種群數量在第4到第6年經歷了先增加后減少的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于真核生物 過程的敘述,正確的是

A. ①過程需在有氧條件下進行

B. ②過程釋放的能量遠比①過程多

C. 葡萄糖中的能量經①過程全部轉移至丙酮酸中

D. 酵母菌細胞在有氧和無氧條件下均可進行②過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示3種可能的物種形成機制,對機制13誘發(fā)因素的合理解釋依次是

A. 生殖隔離、種內斗爭、出現突變體

B. 地理隔離、種群遷出、出現突變體

C. 自然選擇、種間斗爭、種群遷入

D. 種內斗爭、繁殖過剩、環(huán)境改變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案