【題目】健康是人類社會的永恒主題。下圖為血糖平衡的體液調(diào)節(jié)示意圖,請分析回答下列問題:

1正常人飯后,血液中血糖升高,促進胰腺中___________細(xì)胞分泌的激素增多,該激素通過促進___________填序號所示過程可使血糖恢復(fù)正常水平。

2馬拉松運動員在長跑過程中,消耗大量葡萄糖,這時血糖含量___________明顯上升”“保持相對穩(wěn)定明顯下降。

3糖尿病病人的胰島素往往分泌不足,此時組織細(xì)胞內(nèi)可利用的葡萄糖的量_________增多”“減少不變。若某人血液中胰島素含量正常,但仍患有糖尿病,可能的原因是______________。

【答案】1胰島B ②③⑤ 2保持相對穩(wěn)定

3減少 胰島素的靶細(xì)胞表面上缺少與胰島素特異性結(jié)合的受體

【解析】1血液中血糖升高,促進胰腺中胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多,該激素通過促進肝糖原的合成、糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解、糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹镜确翘俏镔|(zhì)等過程,可使血糖恢復(fù)正常水平,該激素的分泌還受到下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞的影響;

2馬拉松運動員在長跑過程中,消耗大量葡萄糖,這時血糖含量保持相對穩(wěn)定,這是由于胰高血糖素含量上升促進肝糖原分解、促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖,從而使血糖含量上升的結(jié)果;

3糖尿病病人的胰島素往往分泌不足,此時糖進入組織細(xì)胞發(fā)生障礙,組織細(xì)胞內(nèi)可利用的葡萄糖的量減少,如血液中胰島素正常,則其患病最可能的原因是胰島素的靶細(xì)胞表面上缺少與胰島素特異性結(jié)合的受體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 一分子的麥芽糖將分解成一分子葡萄糖和一分子果糖

B. 如果溫度升高5℃,則f點向左上方移動

C. 保持麥芽糖酶的量一定是本實驗的無關(guān)變量之一

D. f~g段不再上升的原因很可能是麥芽糖已消耗完

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,圖2為對某一家族中患鐮刀型細(xì)胞貧血癥(甲病)和另一種遺傳。ㄒ也。┱{(diào)查后得到的遺傳系譜圖。調(diào)查發(fā)現(xiàn)-4的家族中沒有乙病史,-4不含致病基因。試回答(甲、乙兩種遺傳病基因及等位基因分別用A與a、B與b表示):

(1)圖1中發(fā)生的時期是 。

若圖1正;蚱沃械腃TT突變成CTC,由此控制的生物性狀是否會改變?(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG), ,原因是

(3)控制甲病的基因?qū)儆?/span> (顯或隱)性基因;乙病屬于 染色體上的基因控制的遺傳病。

(4)據(jù)圖推知III-2的基因型為 ,III-3的基因型為 。

(5)若III-2與III-3婚配,其后代(M)只患甲病的可能性為 ;M同時患兩種病且又是女孩的可能性為 ;若M已有一個兩病兼發(fā)的哥哥,則M正常的可能性為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某哺乳動物的細(xì)胞分裂示意圖已知該生物體細(xì)胞有4條染色體,基因型為MMNn,下列說法正確的是

A圖甲、乙、丙所示的細(xì)胞分裂過程中可發(fā)生基因的重組

B圖乙、丙中含有兩個染色體組,圖甲、丁中不具有同源染色體

C圖丁細(xì)胞的基因型為MmNn,說明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了基因突變

D圖丁細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞或極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下結(jié)構(gòu)中,RNA是其結(jié)構(gòu)組分的是

A.液泡 B.核糖體 C.高爾基體 D.溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析不正確的是

A. A至少含有4種化學(xué)元素

B. 組成人體的B約有20種,其中有8種必須從食物中獲得,稱為必需氨基酸

C. 一條多肽鏈中B的數(shù)目比C的數(shù)目大1

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是其功能的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定某動物體細(xì)胞染色體數(shù)目2n=4,有關(guān)圖中細(xì)胞所處時期的敘述,正確的是(

A.圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥

B.②③④分別為減數(shù)第一次分裂的前、中、后期

C.④⑥分別為減數(shù)第一次、第二次分裂后期

D.為減數(shù)第一次分裂四分體時期,④⑤染色體數(shù)目暫時加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實驗時間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示科學(xué)家對某動物一條染色體上部分基因的測序結(jié)果,請據(jù)圖回答問題:

1圖中控制黑毛與長毛的基因是否為等位基因?______?刂茖挶呛桶堑幕蚴欠穹厦系聽柕淖杂山M合定律? 。

2假設(shè)該試驗動物鼻的高矮受一對等位基因控制 用B、b表示,基因BB為高鼻,Bb為中鼻,bb為矮鼻,F(xiàn)有高鼻與矮鼻兩個純種品系雜交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1雌雄交配得F2,則F2中的純合體表現(xiàn)型有 種,中鼻個體中雜合體比例為 ,F(xiàn)2出現(xiàn)不同的表現(xiàn)型的現(xiàn)象叫做 。等位基因B和b的根本區(qū)別是組成基因的 不同。

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同步練習(xí)冊答案