【題目】下圖為某高等動(dòng)物個(gè)體中的三個(gè)細(xì)胞示意圖（不考慮交叉互換和基因突變）。下列敘述不正確的是

A.該動(dòng)物為一個(gè)雌性動(dòng)物B.甲細(xì)胞是極體或是次級(jí)精母細(xì)胞

C.乙細(xì)胞可以同時(shí)產(chǎn)生甲、丙D.丙產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞中含有M基因

【答案】B

【解析】

分析題圖：甲中沒(méi)有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；乙中發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的組合，處于減數(shù)第一次分裂后期；丙中沒(méi)有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。

A、細(xì)胞乙和細(xì)胞丙的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，因此該動(dòng)物為雌性，A正確；

B、由于是雌性動(dòng)物，所以甲細(xì)胞是極體而不是次級(jí)精母細(xì)胞，，B錯(cuò)誤；

C、乙細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞，根據(jù)甲、丙細(xì)胞中染色體的組成可知，乙分裂后可同時(shí)產(chǎn)生甲、丙，C正確；

D、由圖可知，在沒(méi)有交叉互換和基因突變的情況下，丙產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞中含有M基因，D正確；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】HIV的感染是世界性的，成為全球范圍內(nèi)第四大死亡病因．HIV專性寄生在T細(xì)胞中。圖1是人體一般免疫機(jī)制模式圖；如圖是艾滋病病毒（HIV）結(jié)構(gòu)；

（1）HIV結(jié)構(gòu)中，能有效激發(fā)免疫機(jī)制的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是_____（寫出2項(xiàng)即可）

（2）HIV專性寄生人體T淋巴細(xì)胞，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)推測(cè)，T淋巴細(xì)胞膜含有HIV能結(jié)合、入侵的_____。

（3）圖中屬于漿細(xì)胞的是_____；屬于致敏T細(xì)胞的是_____。

（4）艾滋病患者體內(nèi)的抗體含量較少，難以應(yīng)對(duì)抗原，其原因是_____

（5）關(guān)于免疫的敘述，正確的是_____

A．同一種病毒的不同抗原只能誘導(dǎo)產(chǎn)生一種抗體

B．一種抗體可以與該病毒的不同抗原發(fā)生專一結(jié)合

C．非特異性免疫與特異性免疫具有一定聯(lián)系

D．體液免疫與細(xì)胞免疫相互關(guān)聯(lián)和影響

（6）HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒，其在人體細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的遺傳信息傳遞方式是（用文字與箭頭表示）_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 回答有關(guān)遺傳與遺傳病的問(wèn)題：

圖1為某家族系譜圖，圖中斜線陰影表示的是由一對(duì)基因控制的甲種遺傳病（相關(guān)基因用A、a表示）患者，黑色表示紅綠色盲（相關(guān)基因用B、b表示）患者。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖中調(diào)查結(jié)果分析，可推斷此遺傳病為_____性遺傳病，此致病基因位于_____染色體上。

（2）圖中Ⅰ﹣3的基因型是_____。（只寫與色盲有關(guān)的基因型），Ⅲ﹣2表現(xiàn)型正常，且與Ⅲ﹣3為雙胞胎，則Ⅲ﹣3不患甲病的可能性為_____。

（3）若圖中Ⅱ﹣4為純合子，則Ⅳ﹣1兩病兼患的概率是_____。

（4）分析如圖2所示的家系圖，此種遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對(duì)等位基因。已知Ⅰ﹣1基因型為AaBB，且Ⅱ﹣2與Ⅱ﹣3婚配的子代都不會(huì)患病。若Ⅲ﹣2與基因型為AaBb的女性婚配，若生育一表現(xiàn)正常的女兒概率為_____。

（5）基因型為AaEeTt某雌性昆蟲（見圖3），產(chǎn)生配子AET的幾率為5%，則交換值為__�！� 　

A.5% B.10% C.20% D.25%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與圖示相關(guān)的敘述正確的是

A．圖甲所示為次生演替，群落的演替速度不受人類活動(dòng)的影響

B．圖甲所示群落的演替過(guò)程，可以發(fā)生在任何陸地區(qū)域

C．若圖乙表示城市生態(tài)系統(tǒng)中的生物量（有機(jī)物總量）組成，則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量幾乎全部來(lái)自該生態(tài)系統(tǒng)中植物固定的太陽(yáng)能

D．若圖丙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，則C和E在其中的作用最為關(guān)鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時(shí)（　�。�

A.酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸不進(jìn)行有氧呼吸

B.用于無(wú)氧呼吸的葡萄糖的比例是25

C.酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧氣

D.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放能量的比例是1∶2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲病（相關(guān)基因設(shè)為A、a）和乙�。ㄏ嚓P(guān)基因設(shè)為B、b）的遺傳系譜圖，其中一種病為紅綠色盲。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.甲病基因位于常染色體上，乙病基因位于X染色體上

B.II6的基因型為AaXBXb，ⅡII7的基因型為AaXbY

C.II7和II8生育一個(gè)兩病兼患的男孩的概率為1/8

D.III13所含有的乙病致病基因分別來(lái)自I2和I3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B.體液②中含有胰島素、血漿蛋白、CO2等物質(zhì)

C.圖中③④構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境

D.腎上腺、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到②中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是抗利尿激素的調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.血量會(huì)隨著抗利尿激素分泌的增加而增多

B.抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞受體接受后將被滅活

C.細(xì)胞外液滲透壓改變可影響垂體釋放抗利尿激素

D.集合管主動(dòng)運(yùn)輸吸收水的過(guò)程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過(guò)程示意圖。下列敘述正確的是

A. 過(guò)程①只在線粒體中進(jìn)行，過(guò)程②只在葉綠體中進(jìn)行

B. 過(guò)程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中

C. 過(guò)程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來(lái)自H2O

D. 過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同

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