生物體的生長既靠細胞的生長又靠細胞的分裂。細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大。
Ⅰ.通過下面的實驗,探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系。
實驗過程:將三個邊長分別為lcm、 2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊,浸泡NaOH溶液后取出,切成兩半,每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示,實驗結(jié)果如表格中所示:
瓊脂的邊長 (cm)[來源:學(xué)#科#網(wǎng)] | 比值 (表面積/體積) | NaOH擴散深度 (cm/邊) | 比值 NaOH擴散的體積/整個瓊脂塊體積 |
1 | 6 | 0.5 | X |
2 | 3 | 0.5 | Y |
3 | 2 | 0.5 | Z |
科目:高中生物 來源:新教材新學(xué)案 生物①必修 分子與細胞(配人教版) 人教版 題型:013
下列關(guān)于多細胞生物體的敘述中,錯誤的是
A.多細胞生物體的生長,既靠細胞生長,又靠細胞分裂
B.不同動物同類組織的細胞大小差異明顯
C.其器官大小主要決定于細胞數(shù)量的多少
D.是由許多直徑為10~100 μm細胞而不是由少數(shù)體積更大的細胞構(gòu)成
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科目:高中生物 來源:江蘇省震澤中學(xué)2008-2009學(xué)年第二學(xué)期第一次調(diào)研測試高一生物試題 題型:071
生物體的生長既靠細胞的生長又靠細胞的分裂。細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大。
Ⅰ.通過下面的實驗,探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系。
實驗過程:將三個邊長分別為1 cm、2 cm、3 cm含有酚酞的瓊脂塊,浸泡NaOH溶液后取出,切成兩半,每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示,實驗結(jié)果如表格中所示:
(1)根據(jù)實驗結(jié)果可知,NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴散的速率是________的。
(2)根據(jù)相同時間內(nèi),________之比可以反映出物質(zhì)運輸效率。由此可以推論:細胞體積越大,________。
(3)除此以外,限制細胞長大的因素還有________。
Ⅱ.細胞分裂是細胞生長過程中保持足夠表面積,維持一定的生長速率的重要過程。
某學(xué)生用高倍顯微鏡取樣觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的某個切片,并統(tǒng)計各時期的細胞數(shù)量。各時期細胞數(shù)記錄在下表中,請回答下列問題。
若該實驗的目的是為了研究細胞周期中每個時期所經(jīng)歷的時間長短,請分析:
(4)表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指什么________。
(5)洋蔥根尖細胞的一個細胞周期大約720分鐘。則分裂間期所需要的時間t可用數(shù)學(xué)模型t=________表示。
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
生物體的生長既靠細胞的生長又靠細胞的分裂。細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大。
Ⅰ.通過下面的實驗,探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系。
實驗過程:將三個邊長分別為lcm、 2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊,浸泡NaOH溶液后取出,切成兩半,每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示,實驗結(jié)果如表格中所示:
瓊脂的邊長 (cm)[來源:學(xué)#科#網(wǎng)] |
比值 (表面積/體積) |
NaOH擴散深度 (cm/邊) |
比值 NaOH擴散的體積/整個瓊脂塊體積 |
1 |
6 |
0.5 |
X |
2 |
3 |
0.5 |
Y |
3 |
2 |
0.5 |
Z[來源:Zxxk.Com] |
(1)根據(jù)實驗結(jié)果可知,NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴散的速率是 。
(2)根據(jù)相同時間內(nèi), 之比可以反映出物質(zhì)運輸效率。由以推論:細胞體積越大,相對表面積 ,細胞的物質(zhì)運輸?shù)男?u> 。
(3)除此以外,限制細胞長大的因素還有 。
Ⅱ.細胞分裂是細胞生長過程中保持足夠表面積,維持一定的生長速率的重要過程。
在“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中:
(1)解離的目的是 ,解離適度的標(biāo)志是 。
(2)在低倍鏡下觀察到的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的特點是 ;在高倍鏡下看到的細胞大部分處于細胞分裂的間期,原因是 。
(3)有一位同學(xué)做根尖有絲分裂實驗,在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是 ( )
①取材位置不合適 ②取材時間不合適
③制片時壓片力量不合適 ④解離時間不合適 ⑤視野選擇不合適
A.②③ B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④
(4)不會影響細胞周期各時期的長短或產(chǎn)生誤差,因而對整個實驗結(jié)果產(chǎn)生影響的因素是( )
A.取材時間 B.根尖培養(yǎng)溫度 C.解離時間長短 D.載玻片厚度
(5)某學(xué)生錯誤的把取材部位認為是表皮,他的實驗操作完全正確,但也看不到染色體,這是因為 。
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科目:高中生物 來源:同步題 題型:填空題
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