【題目】25℃、不同pH條件下,用人體的胃蛋白酶和胰蛋白酶分別催化蛋白質水解的實驗,結果如下圖,下列敘述正確的是

A.該實驗的可變因素是酶的種類和pH

B.酶的活性可用1min內蛋白質水解的量表示

C.提髙反應溫度至37℃,兩種酶的空間結構不變,活性增強

D.pH=6含有胰蛋白酶的試管中持續(xù)滴加NaOH,得到上圖右側曲線

【答案】A

【解析】

酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復,高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答。

A、據(jù)圖分析,該實驗的自變量是pH和酶的種類,A正確;

B、酶的活性可用1min內蛋白質剩余量表示,B錯誤;

C、提髙反應溫度至37℃,兩種酶的空間結構都有所改變,活性增強,C錯誤;

D、向pH=6含有胰蛋白酶的試管中持續(xù)滴加NaOH,會破壞胰蛋白酶的空間結構,酶的活性喪失,不可能得到上圖右側曲線,D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞結構屬于動、植物細胞共有的是( 。
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤線粒體 ⑥葉綠體.
A.①③⑤⑥
B.②③④⑤
C.③④⑤⑥
D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列種群的種群密度,應選用標志重捕法的是 ( )

A. 一片草地上的蒲公英 B. 一塊農田中的玉米

C. 一片草地上的田鼠 D. 一片森林中的黑松

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調節(jié)過程。請回答下列問題:

(1)嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內溫度,其下丘腦可分泌______________激素,通過作用于垂體促進腺體A__________(填腺體名稱)的分泌活動。

(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加________________激素的生成和分泌,并由垂體釋放進入血液,促進_____________________對水分的重吸收。

(3)當血糖濃度下降時,下丘腦中的血糖調節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,主要使__________細胞分泌活動增強,調節(jié)血糖濃度上升。

(4)Ⅱ型糖尿病由__________細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞。據(jù)此推測:Ⅱ型糖尿病是由___________決定的、針對胰島B細胞的一種________________病。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物種類的概念圖,對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是

A. a—原核生物、b—細菌、c—流感病毒

B. a—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌

C. a—真核生物、b—植物、c—藍藻

D. a—原核生物、b—細菌、c—乳酸菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關鍵性酶.從牛胃液中分離到的凝乳酶以催化能力強而被廣泛應用,研究人員運用基因工程技術,將編碼該酶的基因轉移到了微生物細胞中.

(1)科學家已經(jīng)測出該酶的氨基酸序列,因此可以通過_________方法來獲取目的基因.獲得目的基因后,常利用_________技術在體外將其大量擴增。

(2)構建重組DNA分子(如圖所示)最好選用__________酶和_____________酶同時切,理由是_________________________________________。

(3)工業(yè)化生產(chǎn)過程中,最初多采用重組大腸桿菌或芽孢桿菌生產(chǎn)凝乳酶,現(xiàn)多采用重組毛霉或重組的酵母菌來生產(chǎn),毛霉或酵母菌作為受體細胞的優(yōu)勢是含有____________(細胞器),可對蛋白質進行加工和修飾。

(4)研究發(fā)現(xiàn),如果將該凝乳酶20位和24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼,其催化能力將提?倍.科學家可以生產(chǎn)上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術是_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】切開凹凸不平發(fā)育不均勻的西瓜,發(fā)現(xiàn)其凹側的種子發(fā)育不良或未發(fā)育,這種現(xiàn)象可解釋為

A.種子的發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)

B.無種子的子房絕對無法發(fā)育成果實

C.光照不均勻使生長素分布不均勻

D.發(fā)育著的種子里合成的生長素能促進子房發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一種“十三肽”,分子式為C54H95N17O20,已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸:

CH3COOH(丙氨酸C3H7NO2 H2N(CH2)4COOH(賴氨酸C6H14N2O3

HOOCCH2COOH(天冬氨酸C4H7NO4

1)連接相鄰兩個氨基酸之間的化學鍵的結構式是___________。氨基酸脫水縮合形成該“十三肽”的過程中,相對分子質量減少了_________________

2)將該“十三肽”徹底水解后有______________個天冬氨酸。圖中氨基酸在結構上的共同特點是__________________。

3)蛋白質分子結構復雜,經(jīng)加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等的作用,引起蛋白質的變性,其原因主要是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】所有的真核細胞和原核細胞都具有的結構或物質是

A.細胞壁和細胞膜 B.細胞核和核糖體 C.核糖體和DNA D.液泡和DNA

查看答案和解析>>

同步練習冊答案