【題目】下列有關(guān)反射與反射弧的說(shuō)法正確的是
A.人體對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的基本途徑是反射
B.反射弧是由神經(jīng)元組成的
C.軍訓(xùn)時(shí)蚊子叮在手上感到很癢屬于非條件反射
D.機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥初遇稻草人時(shí)十分驚恐,這種反應(yīng)屬于條件反射
【答案】D
【解析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)體內(nèi)外環(huán)境的改變所作出的規(guī)律性的反應(yīng),A錯(cuò)誤;反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成,B錯(cuò)誤;軍訓(xùn)時(shí)蚊子叮在手上感到很癢只是產(chǎn)生感覺(jué),沒(méi)有構(gòu)成完整的反射弧,不屬于反射,C錯(cuò)誤;機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥初遇稻草人時(shí)十分驚恐,這種反應(yīng)屬于條件反射,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示基因型為AaBbDd的某動(dòng)物正在分裂的細(xì)胞,敘述正確的是
A. 該狀態(tài)的細(xì)胞可發(fā)生基因重組現(xiàn)象
B. 若①上有A基因,④上有a基因,則該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變
C. ①②③可組成一個(gè)染色體組,④⑤⑥為另一個(gè)染色體組
D. 若①是X染色體,④是Y染色體,其余則是常染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上一對(duì)等位基因控制的,剛毛(B)對(duì)截毛(b)為顯性;控制果蠅的紅眼和白眼性狀的基因只存在于X染色體上,紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性(如圖所示)。果蠅的性別常常需要通過(guò)眼色來(lái)識(shí)別。
(1)若只考慮剛毛和截毛這對(duì)性狀的遺傳:
①果蠅種群中雄果蠅中剛毛和截毛基因型除了有XBYB(如圖所示)和XBYb外,還有__________________。
②現(xiàn)將兩只剛毛果蠅雜交,子代雌果蠅中既有剛毛,又有截毛,雄果蠅全為剛毛,則這兩只果蠅的基因型是________________________。
(2)種群中有各種性狀的雌果蠅,現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅(XR_Y_),要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)判定它的基因型,應(yīng)選擇________(表現(xiàn)型)雌果蠅與該只果蠅交配,然后觀察子代性狀表現(xiàn)。
① 如果子代果蠅均為剛毛,則該雄果蠅基因型為XRBYB;
② 如果子代_______________________________________________________________;
③ 如果子代 ______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高等植物生命過(guò)程中影響呼吸作用的因素有多種,據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)在測(cè)定呼吸作用相對(duì)速率時(shí),通常需要避光條件,其原因是 ,溫度主要影響 ,進(jìn)而影響呼吸作用的速率。
(2)能夠較長(zhǎng)時(shí)間維持較快呼吸速率的溫度稱為適宜溫度,上圖是豌豆幼苗的呼吸速率隨時(shí)間變化的曲線圖,由圖可知,豌豆幼苗呼吸作用的適宜溫度是 ;溫度為40℃時(shí),豌豆幼苗呼吸速率隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是 。
(3)呼吸作用反應(yīng)物也會(huì)影響呼吸作用,其影響大小通常用單位時(shí)間內(nèi)釋放CO2與吸收O2的比率來(lái)表示。若反應(yīng)物為丙酮酸時(shí)釋放CO2與吸收O2的比值X,反應(yīng)物為葡萄糖時(shí)的比值為Y,根據(jù)有氧呼吸有關(guān)過(guò)程,比較X與Y的大小關(guān)系是:X (填“大于”、“等于”或“小于”)Y。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物-選修1】大腸桿菌是一種兼性厭氧菌,在無(wú)氧條件下,發(fā)酵能將葡萄糖轉(zhuǎn)換成多種有機(jī)酸并生成二氧化碳,某研究機(jī)構(gòu)利用“濾膜法”對(duì)受污染的河流水體進(jìn)行了大腸桿菌活菌數(shù)目的測(cè)定。
回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)研究人員向葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍(lán)水溶液后,裝入圖甲所示的試管中,再將污水樣滴加進(jìn)去震蕩搖勻,適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后可觀察到溶液顏色的變化為 。
(2)圖乙濾膜的孔徑應(yīng) (“大于”、“小于”、“等于”)大腸桿菌。
(3)制備圖乙中牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時(shí),培養(yǎng)基的滅菌方法是 ,待培養(yǎng)基冷卻至 ℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板。
(4)為了鑒別大腸桿菌菌落,可向培養(yǎng)基中加入 染料,該研究機(jī)構(gòu)通過(guò)統(tǒng)計(jì) 色菌落的數(shù)目,計(jì)算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目。理論上他們的統(tǒng)計(jì)值要比實(shí)際值 (“偏高”、“偏低”或“相等”)理由是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)符合菊花組織培養(yǎng)的基本步驟( )
A.制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→移栽→培養(yǎng)→栽培
B.制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→栽培→移栽
C.制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→栽培→培養(yǎng)→移栽
D.制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→移栽→栽培
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞是一個(gè)生命系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)的邊界是[ ]________________。
(2)太陽(yáng)能通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)[ ]______中進(jìn)行的光合作用后,才能進(jìn)入生物界。
(3)此細(xì)胞若進(jìn)行有絲分裂,分裂時(shí)與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________。
(4)在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長(zhǎng)絲狀,容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]______,它的化學(xué)組成為____________________。
(5)圖中無(wú)膜的細(xì)胞器是[ ]________。
(6)若該細(xì)胞是某植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞,該細(xì)胞中不應(yīng)該具備的結(jié)構(gòu)是[__]和[__]。
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