【題目】下列不屬于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的是

A.核膜 B.核仁 C.核糖體 D.染色質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題分析:細(xì)胞核包括:核膜、核仁、染色質(zhì)和核基質(zhì)。核糖體是細(xì)胞器,不是細(xì)胞核結(jié)構(gòu),故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖,說法中錯誤的是(

A.圖中的細(xì)胞A在非特異性和特異性免疫中均起作用;細(xì)胞B在細(xì)胞免疫和體液免疫中均起作用
B.移植的器官發(fā)生的排斥反應(yīng),主要與①、②、⑥、⑦有關(guān);預(yù)防接種主要與①、②、③、④、⑤、⑧有關(guān)
C.⑤、⑥過程的實質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)量的減少
D.當(dāng)抗原再次進(jìn)入機(jī)體時,體內(nèi)會發(fā)生⑦或⑧的過程,進(jìn)而產(chǎn)生G或E,發(fā)揮特定的免疫效應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不屬于RNA功能的是

A. 細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)

B. 作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

C. 催化某些代謝

D. 參與核糖體的組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某二倍體動物精原細(xì)胞的不同分裂時期示意圖,下列敘述錯誤的是(  )
A.圖①中,有4對同源染色體
B.圖②中,細(xì)胞分裂結(jié)束后染色體數(shù)目減半
C.圖③中,有8條姐妹染色單體
D.圖④的名稱為次級精母細(xì)胞或極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將小麥綠色葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),測量在不同的光照條件下容器內(nèi)氧氣量的變化,結(jié)果如圖.
(1)b點時,葉片的光合作用速率(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.a(chǎn)點以后的短時間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將
(2)在5~15min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為
(3)如果葉片的呼吸速率始終不變,則在5~15min內(nèi),小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是mol/min.
(4)請寫出有氧呼吸作用反應(yīng)的總方程式:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度

細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性

原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性

A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家預(yù)計在不久的將來,可研制出痩素穿腸蛋白來治療肥胖,通過口服能進(jìn)入人體血液,以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦,這種藥物穿過小腸上皮細(xì)胞最可能的方式為

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 胞吞 D. 主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗,回答下列問題:
(1)艾弗里及其同事進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,該實驗成功的最關(guān)鍵的實設(shè)計思路是分離并提純(填“R”或“s”)型細(xì)菌的等物質(zhì).
(2)后來,赫爾希和蔡斯用法,進(jìn)一步證明DNA才是真正的遺傳物質(zhì).該實驗包括4個步驟:①35S和32P分別標(biāo)記噬菌體;②;③離心分離;④
(3)用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于(填“上清液”或“沉淀物”)中.
(4)噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后,含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體個體應(yīng)占總數(shù)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是( )
A.男性與女性的患病概率相同
B.患者的雙親中至少有一人為患者
C.患者家系中會出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況
D.若雙親均無患者,則子代的發(fā)病率最大為

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