【題目】如圖表示細胞膜的結構和物質(zhì)進出細胞的方式，下列說法錯誤的是（ ）
A.圖中A，B，D分別表示蛋白質(zhì)、磷脂、糖類
B.過程a、d都可以表示細胞吸收葡萄糖
C.細胞缺氧時，b、c、d過程基本不受影響
D.圖示過程b不能反映細胞膜的選擇透過性

【答案】D
【解析】解：A、據(jù)圖分析，A為載體蛋白，B為磷脂雙分子層，D為多糖，只分布在細胞膜外側，A正確； B、過程a、d都分別表示主動運輸和協(xié)助擴散，都能表示細胞吸收葡萄糖的方式，B正確；
C、b、c、d過程均表示被動運輸，不需要消耗能量，因此細胞缺氧時，b、c、d過程基本不受影響，C正確；
D、圖示過程b表示自由擴散，磷脂分子只允許部分小分子物質(zhì)通過，能反映細胞膜的選擇透過性，D錯誤．
故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)細胞都很小，邊長不到10-5m，其意義是 ( )

A. 有利于物質(zhì)交換 B. 代謝旺盛 C. 生活力強 D. 分裂更快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預測，見下表。其中預測正確的是 (　　)

“雜合”噬菌體

的組成

實驗預期結果

預期結果序號

子代表現(xiàn)型

甲的DNA＋乙

的蛋白質(zhì)

1

與甲種一致

2

與乙種一致

乙的DNA＋

甲的蛋白質(zhì)

3

與甲種一致

4

與乙種一致

A. 1、3 B. 1、4

C. 2、3 D. 2、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酸雨對環(huán)境造成的污染和人類的威脅越來越大,防治酸雨最有效的辦法是

A．減少二氧化碳的排放量

B．限制氟利昂的生產(chǎn)和消費

C．限制硫和氮的氧化物排放

D．減少化學肥料的使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】連續(xù)分裂的動物體細胞的生長即體積增大，發(fā)生在細胞周期的

A. 分裂間期 B. 分裂前期 C. 分裂中期 D. 分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于糖類生理作用的敘述中，正確的是

A．核糖和脫氧核糖是DNA的重要組成成分

B．葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)

C．肝糖原是肝臟的主要成分

D．纖維素是植物細胞中重要的儲存能量的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)材料完成問題：
（1）Ⅰ．一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個鐮刀型細胞貧血癥患兒．在他們欲生育第二胎時，發(fā)現(xiàn)妻子的雙側輸卵管完全堵塞，不能完成體內(nèi)受精．醫(yī)生為該夫婦實施了體外受精和產(chǎn)前基因診斷，過程如圖．
請回答：
a.過程①是指在體外進行的處理，從而使精子與卵子結合形成受精卵；過程②稱為 ．
b.在對胎兒進行鐮刀形細胞貧血癥的產(chǎn)前基因診斷時，要先從羊水中的胎兒細胞提取物質(zhì)③進行PCR擴增．然后用MstⅡ?qū)U增產(chǎn)物進行切割，產(chǎn)生多個片段的酶切產(chǎn)物．據(jù)此判斷，MstⅡ是一種酶．
c.不同長度的酶切產(chǎn)物在電泳時移動的速率不同，形成不同的電泳條帶．該家庭成員的鐮刀型細胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如④，據(jù)此判斷胎兒為 ．
（2）Ⅱ．生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、和等原理．一般來說，生態(tài)工程的主要任務是對進行修復，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是在最適溫度下，H2O2酶促反應速率受pH影響的曲線；圖乙表示在相同溫度下pH=b時，H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間變化的曲線．下列敘述正確的是（ ）
A.溫度降低時，d點右移
B.H2O2量增加時，d點不移
C.pH=a時，e點不移
D.pH=c時，e點為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖，圖2是研究者對種群乙1跟蹤調(diào)查30年繪制出的種群λ值變化曲線．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖1甲～戊中能出現(xiàn)在能量金字塔中的包括 ． 碳在甲與丁之間以的形式流動，在乙1與乙2之間以的形式流動．
（2）若保持生產(chǎn)者的生產(chǎn)量不變，乙2的食物構成中，取食丙2的比例由 調(diào)整為 ，則乙2的量是原來的倍．（能量傳遞效率按10%計算，結果精確到小數(shù)點后兩位）
（3）圖2中，種群乙1在15﹣20年間的年齡組成為 ． 種群乙1在第10年的種群數(shù)量（選填“大于”“小于”或“等于”）第20年的種群數(shù)量．種群乙1的數(shù)量變化說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力．

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